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考研英語如何復(fù)習(xí)？
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我現(xiàn)在大三了，英語基礎(chǔ)較差，跪求考研英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。。。
相關(guān)院校：南京大學(xué)研究生院 熱點(diǎn)關(guān)注：2021考研輔導(dǎo)班上線 如何自考研究生
提問者：1107943502 - 2013/03/01 11:10
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其他答案（5）
考研英語的復(fù)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，需要的是積累，想在短時間內(nèi)提高英語水平很難，但是英語水平與英語考試分?jǐn)?shù)并不直接對應(yīng)，想在短時間內(nèi)提高英語考試分?jǐn)?shù)卻不是不可能的。英語基礎(chǔ)比較差的考生首先需要突破的是單詞。
我曾經(jīng)看過一篇文章講的是有個學(xué)生17天背會GRE詞匯，我就按他的方法進(jìn)行總結(jié)用了一個月的時間把考研詞匯全部拿下。方法是找一本考研詞匯書，小的那種，每天背100左右的單詞。30個為一組，看完一遍，再看一遍；等100個單詞都看完了，再回過頭看一遍。這樣每個單詞將近看了3遍。等到12小時，24小時，4天，8天，15天，30天再復(fù)習(xí)一遍，就可以形成永久性記憶，想忘都忘不掉了。背單詞的過程是一個比較艱苦的過程，有時需要看的新單詞和需要復(fù)習(xí)的舊單詞加起來能有2000個左右，所以我集中了1個月的時間去學(xué)習(xí)單詞，也就是在6月份左右我的單詞全部搞定了。
有了單詞基礎(chǔ)做閱讀也就行云流水了，我的閱讀材料主要是真題，真題我大約做了將近6遍左右，做真題的目的不是做題，而是在于掌握其中出題的奧妙。模擬題要么就是材料太難，題太簡單，要么就是材料簡單題目太難，所以只有真題才是最好的演練場。有時間話看一看《閱讀基礎(chǔ)90篇》《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》《商業(yè)周刊》等都是很好的閱讀材料。
另一大塊內(nèi)容就是寫作了。寫作其實(shí)很簡單，多背一些復(fù)雜而又漂亮的句型，寫作的時候盡量把他們用進(jìn)去就是了。有一個關(guān)鍵是要不要去背具體的句子而要背漂亮的語法結(jié)構(gòu)。具體的句子應(yīng)用面太窄，而一個漂亮的語法結(jié)構(gòu)幾乎在任何一篇作文中都可以用上。平時做一些練習(xí)，主要練習(xí)怎樣在實(shí)際的句子中使用這些漂亮的語法結(jié)構(gòu)，考試時就可以得心應(yīng)手了。
至于其他的題目，比如完型填空，確實(shí)比較考察你的英文水平積累。前面說過，英文水平在短期內(nèi)難以迅速提高，所以請不要去做他們的專項(xiàng)練習(xí)。你多記了三五個固定搭配對最后分?jǐn)?shù)的影響微乎其微，還有更重要的事情等著你去做，不要浪費(fèi)時間。
總之，英語的復(fù)習(xí)就是以背單詞為基礎(chǔ)，抓住閱讀與寫作，沒必要做其他題型的針對訓(xùn)練。
（二）
很多同學(xué)都對英語有種望而卻步的感覺，有的人覺得自己六級都沒有過，考研英語又很難，不知從何下手；有的同學(xué)即使英語六級通過了，在做考研英語的閱讀理解的時候，錯誤率很高，搞得自己也很沮喪。所以在目前的復(fù)習(xí)階段，很多人還停留在單純的背單詞階段，閱讀理解做的很少，甚至不做，這是萬萬要不得的，大家應(yīng)該有這樣的常識，單純地背單詞并不能真正提高答題水平。我們總結(jié)了歷年的考研同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，很多同學(xué)把單詞書背了不下五遍，但是最后的考研成績并不理想。
在這里順便提及考研詞匯的復(fù)習(xí)，什么叫作學(xué)習(xí)，就是學(xué)+習(xí)，要把每天背的單詞應(yīng)用到考研學(xué)習(xí)中去，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┫鄳?yīng)的練習(xí)，鞏固一下所背的單詞。有些同學(xué)背單詞，背的快，忘的也快，建議同學(xué)們一是要真正理解單詞的含義和用法；二是每天提高背單詞量，當(dāng)你每天忘的單詞是所背單詞的60%的時候，那么我們就可以提高所背單詞量；三是每天入睡前，學(xué)會“放電影”，把一天學(xué)習(xí)的東西在腦子里過一遍，尤其是單詞，一定把所有當(dāng)天背的單詞回憶到，這種方法涉及到大腦記憶方面的原理，科學(xué)研究表明：當(dāng)我們的大腦記憶一些東西以后，會受到繼而發(fā)生的一些事情的干擾，早上背的東西會因?yàn)榘滋斓暮芏嗍虑槭艿礁蓴_，到晚上的時候，已經(jīng)忘掉一部分，入睡前如果把單詞再好好回憶一遍，就會加深記憶，而且因?yàn)槟愕拇竽X已經(jīng)不受干擾而入睡，這次回憶起來的單詞會深深地印在腦海里，至少比之前白天印象深刻。
關(guān)于英語閱讀，很多同學(xué)還沒有從六級的思維中轉(zhuǎn)過來，目前還卡在閱讀方法上，不知道怎么辦才好，其實(shí)有些同學(xué)沒有真正做到重視真題，甚至有些同學(xué)有這樣的想法：我現(xiàn)在就把真題做完了，那我以后做什么，所以遲遲不做真題的閱讀。從歷年考生的考研情況來看，很多考生，就一心鉆研真題，反復(fù)做，反復(fù)研究，領(lǐng)悟了真題的真諦，也就是摸透了出題者的意圖，他們能夠取得理想的成績。真題是出題者思維明確反映。通過研究真題剖析他們的思路，找到閱讀理解各種題型的解題方法。至于是先看提問，再讀文章；還是先讀文章再做題；還是一邊讀文章，一邊做題。主要是因人而異，用哪種方法主要是看自己最適合用哪種，用哪種最順手就用哪種。大多數(shù)人適合的一種閱讀方法就是拿到題后，可以先看題干，五個題干看下來，就大概知道這篇文章要講什么了。然后可以讀文章，對首段重點(diǎn)認(rèn)真地讀，對其它段重點(diǎn)讀首末句，這樣就可以明確整篇文章的中心、每段的中心以及作者的態(tài)度，如果能夠在平時的練習(xí)中做到這一點(diǎn)，這樣閱讀一般就可以答對3道題，因?yàn)橐话愕拈喿x理解題中會涉及到文章或段落的主旨，作者態(tài)度。對于細(xì)節(jié)題，比如某一句子或某個單詞的含義，可以回到標(biāo)志詞周圍找。這里就要求同學(xué)們在閱讀全文的時候，一定要學(xué)會做標(biāo)志，對于轉(zhuǎn)折詞等標(biāo)志詞一定要養(yǎng)成習(xí)慣，看到了就標(biāo)出來，出題者往往會在這些詞附近出題，所以如果養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就不用在做題時，花很多時間找了半天，還找不到合適的答案。
也有些同學(xué)提出，推理題比較難做，但是仔細(xì)研究不難發(fā)現(xiàn)，推理題可以返回原文，找到意思最接近的，一般就是答案；千萬不要真的把推理題當(dāng)成平常意義的推理，不要看著題目，推的很遠(yuǎn)，考研真題的推理是“假推理”，有些甚至不需要推理，在原文中有同義的表達(dá)，而這樣的句子往往就是正確的答案。閱讀的技巧很多，大家要反復(fù)做真題，不斷總結(jié)，要學(xué)會橫向總結(jié)和縱向總結(jié)，比如把近年來的閱讀理解的作者態(tài)度題放在一起比較總結(jié)，細(xì)節(jié)題放在一起總結(jié)，還有把今年的題和去年的題比較總結(jié)等等。大家做一定量的真題之后，就會發(fā)現(xiàn)，閱讀理解的錯誤答案的設(shè)置也是有規(guī)律的，比如無中生有、過分絕對，或者擴(kuò)大范圍等，也就是說我們不僅要把正確答案的命題規(guī)律研究透，還要把錯誤答案的設(shè)置研究透徹，不僅要知其然，還要知其所以然。而且從分值上看，閱讀理解是大分值題，關(guān)系到考研英語成績。因此我們平時還要有意識地加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，在實(shí)踐中用真題的思維解題，不斷加深對真題出題思路的理解，這樣在考試時才能考出高分。
對于英譯漢，在注重真題的研究的同時，還要注意總結(jié)，要總結(jié)一些常用的翻譯技巧和句型，如：詞類轉(zhuǎn)換法，增、減詞法，換序法以及被動句、復(fù)雜的定語從句、狀語從句和比較句型的翻譯等。注重翻譯技巧的學(xué)習(xí)，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。
對于作文，可以在研究真題的時候，把一些精彩的表達(dá)記在本上，背下來，把它句型用在以后的寫作訓(xùn)練中，多看范文，提煉出自己的寫作模版，近年來判卷者對于死套模版的作文給分很低，就是因?yàn)榫W(wǎng)上和各個考研班的作文模版都是有限的，大家都用這樣那樣的模版，難免會重復(fù)。大家可以把很多模版中自己認(rèn)為好的句型表達(dá)總結(jié)提煉出來，形成自己的模版，這樣就不怕和別人重復(fù)了。還有一定要動筆練，練真題，這樣大家會發(fā)現(xiàn)自己存在這樣或那樣的不足，比如拼寫錯誤，常用表達(dá)錯誤等，多給自己機(jī)會暴露自己的錯誤，這樣才不至于在考場上犯錯。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)英語的過程中，也要遵循一個原則：抓復(fù)習(xí)重點(diǎn)。有些同學(xué)花大量的時間在做閱讀之外的題型上，覺得做閱讀費(fèi)時間，這樣是萬萬要不得的，因?yàn)殚喿x和作文是整個試卷的重頭戲，應(yīng)該把這兩種題型放在最重要的地位來復(fù)習(xí)，不可因小失大。
考研英語幾大題型里，閱讀、翻譯、詞匯都包含大量的長難句，是困擾考生的難點(diǎn)，這一關(guān)跟詞匯一樣必須攻克�？忌梢岳谩犊佳姓嫦唷罚骄恢茏鲆惶�，按照考試時間做，測試一下自己目前的真實(shí)水平，同時找出弱項(xiàng)。此過程中肯定會遇到很多長難句，會有讀不懂的情況，這時候看看讀不懂的句子里是否有不認(rèn)識的單詞，再對照譯文和長難句結(jié)構(gòu)圖解看自己的理解與正確中文意思的差別，找出錯誤的原因：究竟是單詞不認(rèn)識，還是句子結(jié)構(gòu)不理解。最后按照正確的意思重新理解一遍。
我曾經(jīng)看過一篇文章講的是有個學(xué)生17天背會GRE詞匯，我就按他的方法進(jìn)行總結(jié)用了一個月的時間把考研詞匯全部拿下。方法是找一本考研詞匯書，小的那種，每天背100左右的單詞。30個為一組，看完一遍，再看一遍；等100個單詞都看完了，再回過頭看一遍。這樣每個單詞將近看了3遍。等到12小時，24小時，4天，8天，15天，30天再復(fù)習(xí)一遍，就可以形成永久性記憶，想忘都忘不掉了。背單詞的過程是一個比較艱苦的過程，有時需要看的新單詞和需要復(fù)習(xí)的舊單詞加起來能有2000個左右，所以我集中了1個月的時間去學(xué)習(xí)單詞，也就是在6月份左右我的單詞全部搞定了。
有了單詞基礎(chǔ)做閱讀也就行云流水了，我的閱讀材料主要是真題，真題我大約做了將近6遍左右，做真題的目的不是做題，而是在于掌握其中出題的奧妙。模擬題要么就是材料太難，題太簡單，要么就是材料簡單題目太難，所以只有真題才是最好的演練場。有時間話看一看《閱讀基礎(chǔ)90篇》《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》《商業(yè)周刊》等都是很好的閱讀材料。
另一大塊內(nèi)容就是寫作了。寫作其實(shí)很簡單，多背一些復(fù)雜而又漂亮的句型，寫作的時候盡量把他們用進(jìn)去就是了。有一個關(guān)鍵是要不要去背具體的句子而要背漂亮的語法結(jié)構(gòu)。具體的句子應(yīng)用面太窄，而一個漂亮的語法結(jié)構(gòu)幾乎在任何一篇作文中都可以用上。平時做一些練習(xí)，主要練習(xí)怎樣在實(shí)際的句子中使用這些漂亮的語法結(jié)構(gòu)，考試時就可以得心應(yīng)手了。
至于其他的題目，比如完型填空，確實(shí)比較考察你的英文水平積累。前面說過，英文水平在短期內(nèi)難以迅速提高，所以請不要去做他們的專項(xiàng)練習(xí)。你多記了三五個固定搭配對最后分?jǐn)?shù)的影響微乎其微，還有更重要的事情等著你去做，不要浪費(fèi)時間。
總之，英語的復(fù)習(xí)就是以背單詞為基礎(chǔ)，抓住閱讀與寫作，沒必要做其他題型的針對訓(xùn)練。
（二）
很多同學(xué)都對英語有種望而卻步的感覺，有的人覺得自己六級都沒有過，考研英語又很難，不知從何下手；有的同學(xué)即使英語六級通過了，在做考研英語的閱讀理解的時候，錯誤率很高，搞得自己也很沮喪。所以在目前的復(fù)習(xí)階段，很多人還停留在單純的背單詞階段，閱讀理解做的很少，甚至不做，這是萬萬要不得的，大家應(yīng)該有這樣的常識，單純地背單詞并不能真正提高答題水平。我們總結(jié)了歷年的考研同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，很多同學(xué)把單詞書背了不下五遍，但是最后的考研成績并不理想。
在這里順便提及考研詞匯的復(fù)習(xí)，什么叫作學(xué)習(xí)，就是學(xué)+習(xí)，要把每天背的單詞應(yīng)用到考研學(xué)習(xí)中去，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┫鄳?yīng)的練習(xí)，鞏固一下所背的單詞。有些同學(xué)背單詞，背的快，忘的也快，建議同學(xué)們一是要真正理解單詞的含義和用法；二是每天提高背單詞量，當(dāng)你每天忘的單詞是所背單詞的60%的時候，那么我們就可以提高所背單詞量；三是每天入睡前，學(xué)會“放電影”，把一天學(xué)習(xí)的東西在腦子里過一遍，尤其是單詞，一定把所有當(dāng)天背的單詞回憶到，這種方法涉及到大腦記憶方面的原理，科學(xué)研究表明：當(dāng)我們的大腦記憶一些東西以后，會受到繼而發(fā)生的一些事情的干擾，早上背的東西會因?yàn)榘滋斓暮芏嗍虑槭艿礁蓴_，到晚上的時候，已經(jīng)忘掉一部分，入睡前如果把單詞再好好回憶一遍，就會加深記憶，而且因?yàn)槟愕拇竽X已經(jīng)不受干擾而入睡，這次回憶起來的單詞會深深地印在腦海里，至少比之前白天印象深刻。
關(guān)于英語閱讀，很多同學(xué)還沒有從六級的思維中轉(zhuǎn)過來，目前還卡在閱讀方法上，不知道怎么辦才好，其實(shí)有些同學(xué)沒有真正做到重視真題，甚至有些同學(xué)有這樣的想法：我現(xiàn)在就把真題做完了，那我以后做什么，所以遲遲不做真題的閱讀。從歷年考生的考研情況來看，很多考生，就一心鉆研真題，反復(fù)做，反復(fù)研究，領(lǐng)悟了真題的真諦，也就是摸透了出題者的意圖，他們能夠取得理想的成績。真題是出題者思維明確反映。通過研究真題剖析他們的思路，找到閱讀理解各種題型的解題方法。至于是先看提問，再讀文章；還是先讀文章再做題；還是一邊讀文章，一邊做題。主要是因人而異，用哪種方法主要是看自己最適合用哪種，用哪種最順手就用哪種。大多數(shù)人適合的一種閱讀方法就是拿到題后，可以先看題干，五個題干看下來，就大概知道這篇文章要講什么了。然后可以讀文章，對首段重點(diǎn)認(rèn)真地讀，對其它段重點(diǎn)讀首末句，這樣就可以明確整篇文章的中心、每段的中心以及作者的態(tài)度，如果能夠在平時的練習(xí)中做到這一點(diǎn)，這樣閱讀一般就可以答對3道題，因?yàn)橐话愕拈喿x理解題中會涉及到文章或段落的主旨，作者態(tài)度。對于細(xì)節(jié)題，比如某一句子或某個單詞的含義，可以回到標(biāo)志詞周圍找。這里就要求同學(xué)們在閱讀全文的時候，一定要學(xué)會做標(biāo)志，對于轉(zhuǎn)折詞等標(biāo)志詞一定要養(yǎng)成習(xí)慣，看到了就標(biāo)出來，出題者往往會在這些詞附近出題，所以如果養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就不用在做題時，花很多時間找了半天，還找不到合適的答案。
也有些同學(xué)提出，推理題比較難做，但是仔細(xì)研究不難發(fā)現(xiàn)，推理題可以返回原文，找到意思最接近的，一般就是答案；千萬不要真的把推理題當(dāng)成平常意義的推理，不要看著題目，推的很遠(yuǎn)，考研真題的推理是“假推理”，有些甚至不需要推理，在原文中有同義的表達(dá)，而這樣的句子往往就是正確的答案。閱讀的技巧很多，大家要反復(fù)做真題，不斷總結(jié)，要學(xué)會橫向總結(jié)和縱向總結(jié)，比如把近年來的閱讀理解的作者態(tài)度題放在一起比較總結(jié)，細(xì)節(jié)題放在一起總結(jié)，還有把今年的題和去年的題比較總結(jié)等等。大家做一定量的真題之后，就會發(fā)現(xiàn)，閱讀理解的錯誤答案的設(shè)置也是有規(guī)律的，比如無中生有、過分絕對，或者擴(kuò)大范圍等，也就是說我們不僅要把正確答案的命題規(guī)律研究透，還要把錯誤答案的設(shè)置研究透徹，不僅要知其然，還要知其所以然。而且從分值上看，閱讀理解是大分值題，關(guān)系到考研英語成績。因此我們平時還要有意識地加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，在實(shí)踐中用真題的思維解題，不斷加深對真題出題思路的理解，這樣在考試時才能考出高分。
對于英譯漢，在注重真題的研究的同時，還要注意總結(jié)，要總結(jié)一些常用的翻譯技巧和句型，如：詞類轉(zhuǎn)換法，增、減詞法，換序法以及被動句、復(fù)雜的定語從句、狀語從句和比較句型的翻譯等。注重翻譯技巧的學(xué)習(xí)，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。
對于作文，可以在研究真題的時候，把一些精彩的表達(dá)記在本上，背下來，把它句型用在以后的寫作訓(xùn)練中，多看范文，提煉出自己的寫作模版，近年來判卷者對于死套模版的作文給分很低，就是因?yàn)榫W(wǎng)上和各個考研班的作文模版都是有限的，大家都用這樣那樣的模版，難免會重復(fù)。大家可以把很多模版中自己認(rèn)為好的句型表達(dá)總結(jié)提煉出來，形成自己的模版，這樣就不怕和別人重復(fù)了。還有一定要動筆練，練真題，這樣大家會發(fā)現(xiàn)自己存在這樣或那樣的不足，比如拼寫錯誤，常用表達(dá)錯誤等，多給自己機(jī)會暴露自己的錯誤，這樣才不至于在考場上犯錯。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)英語的過程中，也要遵循一個原則：抓復(fù)習(xí)重點(diǎn)。有些同學(xué)花大量的時間在做閱讀之外的題型上，覺得做閱讀費(fèi)時間，這樣是萬萬要不得的，因?yàn)殚喿x和作文是整個試卷的重頭戲，應(yīng)該把這兩種題型放在最重要的地位來復(fù)習(xí)，不可因小失大。
考研英語幾大題型里，閱讀、翻譯、詞匯都包含大量的長難句，是困擾考生的難點(diǎn)，這一關(guān)跟詞匯一樣必須攻克�？忌梢岳谩犊佳姓嫦唷罚骄恢茏鲆惶�，按照考試時間做，測試一下自己目前的真實(shí)水平，同時找出弱項(xiàng)。此過程中肯定會遇到很多長難句，會有讀不懂的情況，這時候看看讀不懂的句子里是否有不認(rèn)識的單詞，再對照譯文和長難句結(jié)構(gòu)圖解看自己的理解與正確中文意思的差別，找出錯誤的原因：究竟是單詞不認(rèn)識，還是句子結(jié)構(gòu)不理解。最后按照正確的意思重新理解一遍。
回答者：bingwei_2004 - 2013/03/05 01:03
考研英語的復(fù)習(xí)方法，你可以參考一下：
7月前，需要全方面多角度打牢復(fù)習(xí)的根基。英語復(fù)習(xí)的重心在打牢語法知識和記憶詞匯，同時建議精讀英文篇章，需要整理重要的生詞，固定搭配以及分析核心長難句；
7-8月。要在基礎(chǔ)階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行深化。英語除了繼續(xù)記憶單詞、及鞏固語法之外，要加入真題的研究，總結(jié)考點(diǎn)、難點(diǎn)，目的是了解命題規(guī)律及考點(diǎn)把握。
9-10月，考研復(fù)習(xí)的一個全面提升過程。英語要繼續(xù)記憶單詞，研究真題，并且加入閱讀理解訓(xùn)練以及作文訓(xùn)練，要細(xì)致研究范文，整理詞匯運(yùn)用、固定搭配及篇章結(jié)構(gòu)的安排，并且要堅(jiān)持練筆。
11-12月，對前期復(fù)習(xí)效果的一個全面總結(jié)及應(yīng)試能力的培養(yǎng)。英語需要開始一定量的模擬題訓(xùn)練，堅(jiān)持寫作訓(xùn)練，并且總結(jié)前期復(fù)習(xí)中好詞句。.
1月。主要是心態(tài)調(diào)整及全面回顧階段，要結(jié)合前期的復(fù)習(xí)筆記等進(jìn)行知識點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺
先記單詞。有了一定的詞匯積累才能做得懂題啊！不過記單詞不能孤立去記，最好放在文章中去記，可以熟悉語境也不易忘記。記單詞最好那就是結(jié)合真題，背真題中的英語單詞 ，只要是自己不能確定的就查字典 ，找出它的用法 ，然后結(jié)合句子中的語境意思去背，這樣更有效。真題要多看，我周圍還有把真題背下來的。這是我在做《考研真相》的方法，每一類文章都是按照時間順序從后往前看，做題順序是：
（1）先通讀一遍文章，做題（這一遍精神必須保持高度集中，就像考試一樣）
（2）再通讀一遍文章，這一遍要把你不太認(rèn)識的單詞標(biāo)出來，可以用鉛筆（這一遍速度可以加快，不用精讀你不太懂的部分）
（3）翻開后面的答案詳解，對一對你做的題目答案，錯題要返回去繼續(xù)精讀文章（這個階段主要是精讀你做錯的部分，加深理解，分析自己做錯的原因，如果可以，最好在旁邊標(biāo)注一下錯誤原因）
（4）對完答案，可以瀏覽下譯文，并把不會的單詞查出來，寫在便簽紙上，貼在這一頁的閱讀上面（這些便簽紙對我的作用很大，幫助我回顧的時候發(fā)現(xiàn)自己的生詞，重點(diǎn)記憶）
（5）如果文章質(zhì)量比較好，長難句解析有所幫助，那就著手把文章翻譯一遍（我主要是手動翻譯，自己查字典，一句話一句話的翻譯）
當(dāng)然了，上面的這些步驟有些可以歸納在一起來做，這樣可以提升復(fù)習(xí)效率。對于翻譯文章，我覺得還是挺有效果的，翻譯了幾篇之后，我對長難句有了一些語感，感覺也能讀通一些長難句了。而且也鍛煉了一下自己的翻譯能力。一舉多得。
當(dāng)然以上都是經(jīng)驗(yàn)之談，僅供參考。
真題10年 做3倫以上
第一輪 單詞關(guān)要過 每一個生詞 都要畫出來 每一個長難句 要讀懂，這一輪會很痛苦，但是是基礎(chǔ)，單詞關(guān)一定要過。
第二輪 要重點(diǎn)琢磨閱讀A 答案的分析思路 出題人設(shè)置的陷阱 這是最重要的 等你做到這一步 自然會體會到其中的規(guī)律 ，做閱讀就不在局限在微觀 單詞 難句 這些細(xì)枝末節(jié)，就要著重研究文章的結(jié)構(gòu)，命題的規(guī)律，西方人的思維。
第三輪 總結(jié) 因?yàn)?nbsp;單詞你是會忘得 長難句不聯(lián)系 是不會脫筆而出的
三輪之后上不封頂
做真題的時候 吧精彩的單詞 句子記錄下來 套用成自己的素材庫
翻譯 靠 這些長難句的解析 背誦突破， 新題型靠你閱讀的積累 思維模式突破 而且有規(guī)律可循。
我還認(rèn)識一個0基礎(chǔ) 背誦了10年閱讀 最后得了52 但是有能力還是推薦3---5遍
做作文部分結(jié)合你買一本作文書 + 考研真相每年真題答案背后都會有作文的材料 練會每個圖的描寫方法 多動筆寫 給自己套5 個模板 ，多練習(xí) 考試時候才能寫出來
考研英語的復(fù)習(xí)是一個從基礎(chǔ)不斷提升的過程，考研英語的復(fù)習(xí)要有針對性的高效率復(fù)習(xí)，制定一個詳細(xì)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃安排執(zhí)行，這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。
一、制定復(fù)習(xí)項(xiàng)目階段，明確各階段復(fù)習(xí)目的。
第一階段：3月份至7月份 打基礎(chǔ)，扎實(shí)基本功；
第二階段：7月份至10月份 系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升；
第三階段：11月份至12月份 查漏補(bǔ)缺，模擬訓(xùn)練；
第四階段：1月份至考前 最后沖刺，保持狀態(tài)。
二、確定復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容。
1．3月份至7月份：重點(diǎn)準(zhǔn)備基礎(chǔ)，單詞從五個方面來準(zhǔn)備：單詞發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞，反義詞，派生詞等)。另外，要抽時間練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長難句，把握長難句，積累理解語句基礎(chǔ)，對考研英語閱讀和考研英語寫作會有很大的提高，包括詞匯的理解運(yùn)用。閱讀練習(xí)定量定篇，在練習(xí)中學(xué)會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式，提高自己對閱讀時間的要求，這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。
2．7月份至10月份 在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上，直接做真題，檢查自己的英語能力，并以錯誤為導(dǎo)向，即每一道做錯的題目要分析錯誤原因，總結(jié)出題規(guī)律，避免錯誤發(fā)生�？梢陨陷o導(dǎo)班，進(jìn)一步提高。
3．11月份至12月份 模擬強(qiáng)化，真題總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺，也不要忘了單詞的鞏固和記憶。
4．1月份至考前 調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化記憶，做真題保持感覺，根據(jù)個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時間，對薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。
7月前，需要全方面多角度打牢復(fù)習(xí)的根基。英語復(fù)習(xí)的重心在打牢語法知識和記憶詞匯，同時建議精讀英文篇章，需要整理重要的生詞，固定搭配以及分析核心長難句；
7-8月。要在基礎(chǔ)階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行深化。英語除了繼續(xù)記憶單詞、及鞏固語法之外，要加入真題的研究，總結(jié)考點(diǎn)、難點(diǎn)，目的是了解命題規(guī)律及考點(diǎn)把握。
9-10月，考研復(fù)習(xí)的一個全面提升過程。英語要繼續(xù)記憶單詞，研究真題，并且加入閱讀理解訓(xùn)練以及作文訓(xùn)練，要細(xì)致研究范文，整理詞匯運(yùn)用、固定搭配及篇章結(jié)構(gòu)的安排，并且要堅(jiān)持練筆。
11-12月，對前期復(fù)習(xí)效果的一個全面總結(jié)及應(yīng)試能力的培養(yǎng)。英語需要開始一定量的模擬題訓(xùn)練，堅(jiān)持寫作訓(xùn)練，并且總結(jié)前期復(fù)習(xí)中好詞句。.
1月。主要是心態(tài)調(diào)整及全面回顧階段，要結(jié)合前期的復(fù)習(xí)筆記等進(jìn)行知識點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺
先記單詞。有了一定的詞匯積累才能做得懂題啊！不過記單詞不能孤立去記，最好放在文章中去記，可以熟悉語境也不易忘記。記單詞最好那就是結(jié)合真題，背真題中的英語單詞 ，只要是自己不能確定的就查字典 ，找出它的用法 ，然后結(jié)合句子中的語境意思去背，這樣更有效。真題要多看，我周圍還有把真題背下來的。這是我在做《考研真相》的方法，每一類文章都是按照時間順序從后往前看，做題順序是：
（1）先通讀一遍文章，做題（這一遍精神必須保持高度集中，就像考試一樣）
（2）再通讀一遍文章，這一遍要把你不太認(rèn)識的單詞標(biāo)出來，可以用鉛筆（這一遍速度可以加快，不用精讀你不太懂的部分）
（3）翻開后面的答案詳解，對一對你做的題目答案，錯題要返回去繼續(xù)精讀文章（這個階段主要是精讀你做錯的部分，加深理解，分析自己做錯的原因，如果可以，最好在旁邊標(biāo)注一下錯誤原因）
（4）對完答案，可以瀏覽下譯文，并把不會的單詞查出來，寫在便簽紙上，貼在這一頁的閱讀上面（這些便簽紙對我的作用很大，幫助我回顧的時候發(fā)現(xiàn)自己的生詞，重點(diǎn)記憶）
（5）如果文章質(zhì)量比較好，長難句解析有所幫助，那就著手把文章翻譯一遍（我主要是手動翻譯，自己查字典，一句話一句話的翻譯）
當(dāng)然了，上面的這些步驟有些可以歸納在一起來做，這樣可以提升復(fù)習(xí)效率。對于翻譯文章，我覺得還是挺有效果的，翻譯了幾篇之后，我對長難句有了一些語感，感覺也能讀通一些長難句了。而且也鍛煉了一下自己的翻譯能力。一舉多得。
當(dāng)然以上都是經(jīng)驗(yàn)之談，僅供參考。
真題10年 做3倫以上
第一輪 單詞關(guān)要過 每一個生詞 都要畫出來 每一個長難句 要讀懂，這一輪會很痛苦，但是是基礎(chǔ)，單詞關(guān)一定要過。
第二輪 要重點(diǎn)琢磨閱讀A 答案的分析思路 出題人設(shè)置的陷阱 這是最重要的 等你做到這一步 自然會體會到其中的規(guī)律 ，做閱讀就不在局限在微觀 單詞 難句 這些細(xì)枝末節(jié)，就要著重研究文章的結(jié)構(gòu)，命題的規(guī)律，西方人的思維。
第三輪 總結(jié) 因?yàn)?nbsp;單詞你是會忘得 長難句不聯(lián)系 是不會脫筆而出的
三輪之后上不封頂
做真題的時候 吧精彩的單詞 句子記錄下來 套用成自己的素材庫
翻譯 靠 這些長難句的解析 背誦突破， 新題型靠你閱讀的積累 思維模式突破 而且有規(guī)律可循。
我還認(rèn)識一個0基礎(chǔ) 背誦了10年閱讀 最后得了52 但是有能力還是推薦3---5遍
做作文部分結(jié)合你買一本作文書 + 考研真相每年真題答案背后都會有作文的材料 練會每個圖的描寫方法 多動筆寫 給自己套5 個模板 ，多練習(xí) 考試時候才能寫出來
考研英語的復(fù)習(xí)是一個從基礎(chǔ)不斷提升的過程，考研英語的復(fù)習(xí)要有針對性的高效率復(fù)習(xí)，制定一個詳細(xì)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃安排執(zhí)行，這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。
一、制定復(fù)習(xí)項(xiàng)目階段，明確各階段復(fù)習(xí)目的。
第一階段：3月份至7月份 打基礎(chǔ)，扎實(shí)基本功；
第二階段：7月份至10月份 系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升；
第三階段：11月份至12月份 查漏補(bǔ)缺，模擬訓(xùn)練；
第四階段：1月份至考前 最后沖刺，保持狀態(tài)。
二、確定復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容。
1．3月份至7月份：重點(diǎn)準(zhǔn)備基礎(chǔ)，單詞從五個方面來準(zhǔn)備：單詞發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞，反義詞，派生詞等)。另外，要抽時間練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長難句，把握長難句，積累理解語句基礎(chǔ)，對考研英語閱讀和考研英語寫作會有很大的提高，包括詞匯的理解運(yùn)用。閱讀練習(xí)定量定篇，在練習(xí)中學(xué)會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式，提高自己對閱讀時間的要求，這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。
2．7月份至10月份 在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上，直接做真題，檢查自己的英語能力，并以錯誤為導(dǎo)向，即每一道做錯的題目要分析錯誤原因，總結(jié)出題規(guī)律，避免錯誤發(fā)生�？梢陨陷o導(dǎo)班，進(jìn)一步提高。
3．11月份至12月份 模擬強(qiáng)化，真題總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺，也不要忘了單詞的鞏固和記憶。
4．1月份至考前 調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化記憶，做真題保持感覺，根據(jù)個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時間，對薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。
回答者：qqww - 2013/03/15 01:28
考研英語主要就是閱讀，寫作，真題。閱讀：《閱讀基礎(chǔ)90篇》還行，作文：《寫作160篇》，真題：《考研真相》。。這是我最近正在用的復(fù)習(xí)資料，感覺還可以，具體的你可以在考研1號網(wǎng)看看。。
回答者：bznj - 2013/03/19 05:05
www.kaoyan1hao.cn 去看看吧。
回答者：wwdd - 2013/04/01 05:36
答：《考研真相》和《考研圣經(jīng)》，《考研真相》是英語一真題，《考研圣經(jīng)》是英語二真題，兩本書都是逐詞逐句
精講的，特別適合基礎(chǔ)一般的考生。