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區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)、就業(yè)各有什么側(cè)重點(diǎn)?
懸賞分:5
它們的性質(zhì),就業(yè)各自有什么側(cè)重點(diǎn)?
相關(guān)院校:西南大學(xué)研究生院 熱點(diǎn)關(guān)注:2021考研輔導(dǎo)班上線 如何自考研究生
提問者:1182991697 - 2014/06/15 02:43
最佳答案
區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)從字面就可以理解,主要側(cè)重于區(qū)域方面的研究,畢業(yè)后主要進(jìn)發(fā)改委和各城市產(chǎn)業(yè)園區(qū),還有就是高校需求的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)老師也比較多
有的學(xué)校區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的,但如果一定要狹義的來區(qū)分,就是區(qū)域更偏理論,主要以理論支撐,而應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重數(shù)據(jù)或者計量經(jīng)濟(jì)學(xué)支撐經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)的話比較側(cè)重于銀行之類的
有的學(xué)校區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的,但如果一定要狹義的來區(qū)分,就是區(qū)域更偏理論,主要以理論支撐,而應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重數(shù)據(jù)或者計量經(jīng)濟(jì)學(xué)支撐經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)的話比較側(cè)重于銀行之類的
回答者:alanyu1989 - 2014/06/16 02:24
其他答案(1)
區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué):是研究經(jīng)濟(jì)活動在一定自然區(qū)域或行政區(qū)域中變化或運(yùn)動規(guī)律及其作用、機(jī)制的科學(xué)。是經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)地理學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。
研究的主要范疇包括:區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論、生產(chǎn)力布局理論、生產(chǎn)力布局的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制、新地域的經(jīng)濟(jì)開發(fā)戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃等。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是20世紀(jì)50年代在宏觀區(qū)位論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)科。
關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)還未形成統(tǒng)一的觀點(diǎn),目前,主有三種觀點(diǎn):
(1)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支學(xué)科,與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)一起構(gòu)成中觀經(jīng)濟(jì)學(xué);
(2)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)為地理學(xué)的分支學(xué)科;
(3)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)為交叉學(xué)科,為經(jīng)濟(jì)學(xué)與地理學(xué)的交叉學(xué)科。
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)主要指應(yīng)用理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理研究國民經(jīng)濟(jì)各個部門、各個專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的規(guī)律性,或?qū)Ψ墙?jīng)濟(jì)活動領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益、社會效益的分析而建立的各個經(jīng)濟(jì)學(xué)科。
就業(yè)的話在碩士階段基本沒有什么區(qū)別,主要看你跟什么老師,搞什么方向。
研究的主要范疇包括:區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論、生產(chǎn)力布局理論、生產(chǎn)力布局的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制、新地域的經(jīng)濟(jì)開發(fā)戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃等。區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是20世紀(jì)50年代在宏觀區(qū)位論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)科。
關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)還未形成統(tǒng)一的觀點(diǎn),目前,主有三種觀點(diǎn):
(1)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支學(xué)科,與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)一起構(gòu)成中觀經(jīng)濟(jì)學(xué);
(2)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)為地理學(xué)的分支學(xué)科;
(3)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)為交叉學(xué)科,為經(jīng)濟(jì)學(xué)與地理學(xué)的交叉學(xué)科。
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)主要指應(yīng)用理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理研究國民經(jīng)濟(jì)各個部門、各個專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的規(guī)律性,或?qū)Ψ墙?jīng)濟(jì)活動領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益、社會效益的分析而建立的各個經(jīng)濟(jì)學(xué)科。
就業(yè)的話在碩士階段基本沒有什么區(qū)別,主要看你跟什么老師,搞什么方向。