西南大學(xué) - 話題

黃希庭教授、博士生導(dǎo)師，國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家。1985年被授予重慶市勞動(dòng)模范稱號(hào)，1986年被破格晉升為教授，同年領(lǐng)銜申報(bào)普通心理學(xué)碩士點(diǎn)成功，1989年獲“四川省優(yōu)秀教師”稱號(hào)，1992年被國家人事部授予國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號(hào)，1993年獲曾憲梓教育基金會(huì)授予的高等師范院校教師獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，同年領(lǐng)銜申報(bào)普通心理學(xué)博士點(diǎn)成功，繼之被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1999年領(lǐng)銜申報(bào)普通心理學(xué)博士后流動(dòng)站成功，2002年領(lǐng)銜申報(bào)心理學(xué)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成功，2003年被評(píng)為“中華名師”，2004榮獲“振興重慶爭光貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”�，F(xiàn)任心理學(xué)院（所）教授，博士生導(dǎo)師，心理學(xué)研究所所長，校學(xué)位委員會(huì)副主任和校理科學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，中國心理學(xué)會(huì)副理事長兼心理學(xué)教學(xué)工作委員會(huì)主任，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，學(xué)校國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人、心理學(xué)博士后科研流動(dòng)站學(xué)術(shù)帶頭人，全國心理學(xué)名詞審定委員會(huì)委員，《心理學(xué)報(bào)》和《中國臨床心理學(xué)雜志》編委，臺(tái)灣大學(xué)《本土心理學(xué)研究》編輯顧問，重慶市心理學(xué)會(huì)理事長，重慶市政協(xié)常委，多所著名大學(xué)兼職教授。
    其學(xué)術(shù)成就主要有：在中國開創(chuàng)了人類時(shí)間認(rèn)知的研究、大學(xué)生心理學(xué)的研究，最先把價(jià)值觀引入心理學(xué)教材，并對(duì)當(dāng)代中國青年價(jià)值觀進(jìn)行了系統(tǒng)的實(shí)證研究。已出版專著、教材和譯著28部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文150余篇。其中4部教材分別獲教育部高等學(xué)校優(yōu)秀教材一、二等獎(jiǎng)；專著《當(dāng)代中國青年價(jià)值觀與教育》獲教育部高等學(xué)校第二屆人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng)。
主要學(xué)術(shù)成就：
    ①在中國開創(chuàng)了時(shí)間心理學(xué)研究，最先將模糊統(tǒng)計(jì)賦值、信號(hào)檢察論、多因素實(shí)驗(yàn)應(yīng)用于時(shí)間心理研究；開辟了時(shí)間隱喻的跨文化研究；提出了時(shí)間認(rèn)知的分段綜合加工模型；發(fā)現(xiàn)了Kappa效應(yīng)的年齡特征，時(shí)間判斷的通道效應(yīng)，心理時(shí)間的分段和時(shí)間維度的人格特征。其成果被國外學(xué)術(shù)專著及國內(nèi)多本教科書引用，其中一篇被國外學(xué)術(shù)刊物全文譯載；25篇論文被PA收錄。
    ②在中國開創(chuàng)了大學(xué)生心理學(xué)的研究，將模糊聚類分析法、模糊偏序關(guān)系矩陣排列法、多特質(zhì)多方法分析、探索性因素分析和驗(yàn)證法因素分析等應(yīng)用于人格研究；最先把價(jià)值觀引入心理學(xué)教材；把價(jià)值觀劃分為十大類，即人生價(jià)值觀、政治價(jià)值觀、道德價(jià)值觀、人際價(jià)值觀、職業(yè)價(jià)值觀、審美價(jià)值觀、宗教價(jià)值觀、自我價(jià)值觀、婚戀價(jià)值觀和幸福價(jià)值觀，對(duì)當(dāng)代中國青年價(jià)值觀進(jìn)行實(shí)證研究并根據(jù)其特點(diǎn)提出許多合理的教育建議；開創(chuàng)了對(duì)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的心理學(xué)研究；對(duì)中小學(xué)心理健康教育和個(gè)性化成才教育做過深入的研究；有一項(xiàng)成果獲教育部高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，5項(xiàng)成果被教科書引用，14項(xiàng)成果被PA收錄。
    ③出版了一系列高等學(xué)校心理學(xué)的優(yōu)秀教材和教學(xué)參考書，如《普通心理學(xué)》（甘肅人民出版社，1982年版；獲國家教委高校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)）、《心理學(xué)》（參編）（人民教育出版社，1984年版；獲國家教委高校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)）、《心理學(xué)導(dǎo)論》（人民教育出版社，1992年版；獲國家教委高校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)）、《心理學(xué)》等（上海教育出版社，1997年版；獲國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、重慶市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)），為培養(yǎng)我國的心理學(xué)人才做出了貢獻(xiàn)。已出版教材、專著、譯著30部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文150余篇。

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