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全日制公共管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
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 ruier123
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發(fā)表于 2015-09-19 11:01
樓主
全日制公共管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo) 公共管理碩士（MPA）學(xué)位致力于培養(yǎng)符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，能適應(yīng)政府部門(mén)及非政府公共機(jī)構(gòu)工作、德才兼?zhèn)涞母邔哟�、�?fù)合型、應(yīng)用型公共管理專門(mén)人才。 二、基本要求： 1、掌握馬克思主義基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。 2、掌握公共管理的基本理論和方法，具有較寬的知識(shí)面，掌握政治、經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)、現(xiàn)代科技等方面的理論知識(shí)及定性、定量分析方法，了解國(guó)內(nèi)外公共管理前沿理論和發(fā)展趨勢(shì)。 3、具有解決公共管理實(shí)際問(wèn)題的技能和運(yùn)用現(xiàn)代管理技術(shù)與信息技術(shù)的能力，具有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新和依法行政能力。 4、熟練運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)，能閱讀本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的外文報(bào)刊、文獻(xiàn)。 5、具有團(tuán)隊(duì)精神和較好的適應(yīng)能力，具備良好的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)和人際交往與組織協(xié)調(diào)能力，能適應(yīng)我國(guó)公共管理實(shí)踐的需要。 三、培養(yǎng)對(duì)象 公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)對(duì)象主要為國(guó)家公務(wù)員和非政府公共機(jī)構(gòu)（包括NGO、NPO部門(mén)在內(nèi)）、企業(yè)、事業(yè)等單位培養(yǎng)具備良好政治素養(yǎng)及公共管理精神的高素質(zhì)人才。 四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限 采取全日制統(tǒng)招脫產(chǎn)和非全日制在職培養(yǎng)相結(jié)合方式，實(shí)行以學(xué)分為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制�？梢悦摦a(chǎn)學(xué)習(xí)，也可以半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。全脫產(chǎn)學(xué)制2年，半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)者視其修滿學(xué)分與完成論文情況決定學(xué)習(xí)年限，但最多不超過(guò)五年，最少不低于二年。 五、培養(yǎng)方式 公共管理碩士（MPA）以課程以課程學(xué)習(xí)為主，采用啟發(fā)式、研討式、情景模擬等多種教學(xué)方法，運(yùn)用課堂講授、研討、案例分析、模擬訓(xùn)練和社會(huì)調(diào)查等多種形式有機(jī)結(jié)合，著力提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，安排組織必要的社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研活動(dòng)，并提交調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告。 六、專業(yè)方向 1、行政管理與公共政策 2、社會(huì)管理 3、城鄉(xiāng)管理 4、組織與人力資源管理 七、課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié) 1、課程學(xué)習(xí)采用學(xué)分制。 MPA學(xué)位必須修滿37學(xué)分，其中：公共必修課程4學(xué)分；專業(yè)必修課程17學(xué)分；公共選修課12學(xué)分；方向選修課程4學(xué)分.2、課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置
3、必修環(huán)節(jié)要求 必修環(huán)節(jié)包括學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告、學(xué)位論文工作中期檢查和實(shí)踐環(huán)節(jié)。研究生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇具有研究?jī)r(jià)值（注重解決實(shí)際問(wèn)題）的選題，制定可行的研究計(jì)劃，并向?qū)W院提交開(kāi)題報(bào)告；研究生應(yīng)在第3學(xué)期向?qū)W院提交學(xué)位論文中期檢查報(bào)告，報(bào)告學(xué)位論文的進(jìn)展情況。 實(shí)踐環(huán)節(jié)：研究生在學(xué)習(xí)期間必須保證不少于3個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐；學(xué)生應(yīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院提交實(shí)踐計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和專業(yè)方向進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，通過(guò)后獲得相應(yīng)的實(shí)踐學(xué)分。 八、學(xué)位論文 1. 論文選題 理論聯(lián)系實(shí)際是撰寫(xiě)公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位論文的基本原則。公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位論文選題必須聯(lián)系政府部門(mén)和非政府公共機(jī)構(gòu)的管理實(shí)際，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)或自己本職工作、特長(zhǎng)及興趣，選擇公共管理或相關(guān)領(lǐng)域具有實(shí)際意義的課題。 2. 開(kāi)題報(bào)告會(huì) 選題完成后，要按規(guī)定撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，并舉行開(kāi)題報(bào)告會(huì)。開(kāi)題報(bào)告要全面闡述該選題的選題依據(jù)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論意義和實(shí)踐意義，介紹研究的基本理論、方法以及解決路徑，安排論文寫(xiě)作的基本進(jìn)程。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，方可進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。3. 論文形式 論文以專題研究為主要形式，咨詢報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、政策評(píng)估、項(xiàng)目規(guī)劃、案例分析、對(duì)策研究等都可作為論文形式。論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用公共管理及相關(guān)學(xué)科的理論、方法分析和研究公共管理實(shí)際問(wèn)題的能力。 4. 論文的指導(dǎo)與成績(jī) 公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位論文的指導(dǎo)以學(xué)校導(dǎo)師指導(dǎo)為主，第二導(dǎo)師為輔，論文必須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成。論文完成后，須經(jīng)指導(dǎo)老師評(píng)閱合格方可參加論文答辯，論文答辯獲得通過(guò)才能取得論文成績(jī)。論文成績(jī)以優(yōu)、良、中、及格、不及格五等評(píng)定。論文取得及格以上成績(jī)可獲得4學(xué)分論文學(xué)分。 九、學(xué)位授予與畢業(yè) 完成課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，按規(guī)定完成學(xué)位論文并通過(guò)學(xué)位論文答辯的學(xué)生，由學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并授予（MPA）專業(yè)學(xué)位。 |
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