西南大學(xué) - 話題

教育學(xué)原理專業(yè)培養(yǎng)方案
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西南大學(xué)

碩士研究生培養(yǎng)方案


  

一級(jí)學(xué)科名稱

  		  教育學(xué)
  
  

專
業(yè)
名
稱

  		  教育學(xué)原理
  
  

專
業(yè)
代
碼

  		  040101
  





一、學(xué)科（專業(yè)）主要研究方向

  

序號(hào)

  		  

研究方向名稱

  		  

主要研究內(nèi)容、特色與意義

  		  

研究生導(dǎo)師

  

(博導(dǎo)注明)

  
  

1

  		  

教育基本理論

  		  研究教育學(xué)基礎(chǔ)理論問題，構(gòu)建有特色的教育理論研究體系，豐富教育學(xué)理論研究，指導(dǎo)教育實(shí)踐；
  當(dāng)代教育改革中的重大理論問題與實(shí)踐問題，為中國教育改革提供依據(jù)與咨詢服務(wù)。
  		  孫振東教授（博導(dǎo)）
  廖其發(fā)教授（博導(dǎo)）
  唐智松教授
  倪勝利副教授
  羅江華
  陳薈
  
  

2

  		  

德育原理

  		  研究德育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐問題，立足于國內(nèi)外學(xué)校德育研究基礎(chǔ)，在研究中國傳統(tǒng)文化與道德傳承演變的基礎(chǔ)之上，結(jié)合學(xué)校德育實(shí)踐進(jìn)行研究，以豐富和發(fā)展學(xué)校德育基礎(chǔ)理論研究。
  		  易連云教授（博導(dǎo)）
  張正江副教授
  
  

3

  		  

教育社會(huì)學(xué)

  		  研究教育社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)理論問題。立足  于運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論研究方法對(duì)教育領(lǐng)域中的問題進(jìn)行分析和研究，探索教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，以及影響教育運(yùn)行與發(fā)展的社會(huì)因素和教育對(duì)社會(huì)發(fā)展所具有的積極與消極意義。
  		  彭澤平教授
  么加利教授
  任一明教授
  
  

4

  		  

教育人類學(xué)

  		  主要運(yùn)用人類學(xué)的研究方法研究與考察教育的產(chǎn)生與發(fā)展與人類社會(huì)發(fā)展的相互關(guān)系，本研究方向立足于西南地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系研究，以構(gòu)建有特色的教育理論研究體系。
  		  李?yuàn)櫇山淌冢ú⿲?dǎo)）
吳曉蓉教授
  蔣立松
  王曉燕
  
  

5

  		  

學(xué)校美育

  		  

研究中小學(xué)學(xué)校美育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐問題，結(jié)合學(xué)校美育實(shí)踐進(jìn)行研究，豐富和發(fā)展學(xué)校美育基礎(chǔ)理論研究。

  		  趙伶俐教授（博導(dǎo)）
  
  

6

  		  

科學(xué)教育

  		  研究科學(xué)教育課程（標(biāo)準(zhǔn)、教材、實(shí)施等）、科學(xué)教育的國際比較、傳統(tǒng)科技與傳承、國民科學(xué)素養(yǎng)提升的理論和實(shí)踐。
  		  廖伯琴（博導(dǎo)）
  



二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

  培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）：
  教育學(xué)原理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展，具有系統(tǒng)教育基本理論修養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，對(duì)教育問題具有高度敏感性，有相當(dāng)?shù)慕逃碚撗芯亢蛯?shí)踐指導(dǎo)能力，熟練使用科學(xué)的方法研究教育理論與實(shí)踐問題的專門研究人才。
  

  

  
  學(xué)制：全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年，基本學(xué)習(xí)年限為3年。
  應(yīng)修學(xué)分：    29學(xué)分
  其中
必修22
學(xué)分（含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分）
  選修不低于7
學(xué)分
  


三、課程設(shè)置（包括主文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)等必修環(huán)節(jié)）

  

類型

  		  

課程編號(hào)

  		  

課程名稱（含中英文）

  		  

開課學(xué)期

  		  

學(xué)時(shí)

  		  

學(xué)分

  		  

任課

  

教師

  		  

考核

  

方式

  		  

備 注

  
  必修課
  		  公共課
  		  

11000001001

  		  第一外國語
  		  

2

  		  

90

  		  

3

  		  外國語學(xué)院
  		  考試
  		  

  
  

11000002002

  		  中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  馬克思主義學(xué)院
  		  考試
  		  

  
  

11000002004

  		  馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論
  		  

2

  		  

18

  		  

1

  		  馬克思主義學(xué)院
  		  考試
  		  

  
  平臺(tái)課
  		  

11040100001

  		  教育基本理論專題研究
  		  

1

  		  

60

  		  

3

  		  教育學(xué)部
  		  考試
  		  

  
  

11040100002

  		  教育研究方法論
  		  

1

  		  

60

  		  

3

  		  朱德全等
  		  考試
  		  

  
  專業(yè)課
  		  

11040101002

  		  中外主文獻(xiàn)研讀
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  導(dǎo)師組
  		  考試
  		  

  
  

11040100003

  		  教育心理學(xué)進(jìn)展
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  導(dǎo)師組
  		  考試
  		  

  
  

11040101001

  		  中國教育改革重大問題研究
  		  


  		  

36

  		  

2

  		  廖其發(fā)
  		  考試
  		  

  
  

  		  

11040101009

  		  中外教育比較研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  任一明等
  		  考查
  		  

  
  

11040101006

  		  教育與人類發(fā)展
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  李?yuàn)櫇傻?/font>
  		  考查
  		  

  
  

11040101012

  		  中小學(xué)德育專題研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  易連云等
  		  考查
  		  

  
  

11040101008

  		  學(xué)校美育理論與實(shí)踐
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  趙伶俐等
  		  考查
  		  

  
  

11040101007

  		  社會(huì)性別與女性教育
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  任一明等
  		  考查
  		  

  
  

11040101010

  		  中外教育經(jīng)典
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  張正江等
  		  考查
  		  

  
  

11040101004

  		  基礎(chǔ)教育專題研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  彭澤平等
  		  考查
  		  

  
  

11040101003

  		  國學(xué)經(jīng)典
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  倪勝利等
  		  考查
  		  

  
  

11040101011

  		  中外專家論壇
  		  

1-2

  		  

18

  		  

1

  		  國內(nèi)外專家
  		  考查
  		  

  
  

110401Z2022

  		  民族文化與教育
  		  

3

  		  

60

  		  

3

  		  王曉燕
  		  考試
  		  

  
  

11040101005

  		  教育文化研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  倪勝利
  		  考查
  		  

  
  

11040101061

  		  文化人類學(xué)研究方法及流派
  		  

3

  		  

60

  		  

3

  		  蔣立松
  		  考試
  		  

  
  

11040102025

  		  科學(xué)教育概論
  		  

2

  		  

60

  		  

2

  		  廖伯琴
  		  考查
  		  

  
  

01040120051

  		  科學(xué)教育課程研究
  		  

2

  		  

40

  		  

1

  		  廖伯琴
  		  考查
  		  

  
  

11040102066

  		  科學(xué)教育專題研討
  		  

2

  		  

40

  		  

2

  		  廖伯琴
  		  考查
  		  

  
  

01040110057

  		  多媒體技術(shù)
  		  

2

  		  

36

  		  

1

  		  涂濤
  		  考查
  		  

  
  

110401Z2021

  		  民族教育理論
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  陳薈
  		  考查
  		  

  
  

11040110055

  		  民族文化的數(shù)字化展示與傳播
  		  

3

  		  

36

  		  

2

  		  羅江華
  		  考查
  		  

  
  

11040101062

  		  西南民族文化與歷史
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  蔣立松
  		  考查
  		  

  
  

11040110056

  		  信息技術(shù)與教育研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  羅江華
  		  考查
  		  

  
  

11040101059

  		  民族教育政策研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  王曉燕
  		  考查
  		  

  
  

11040101055

  		  中國教育經(jīng)典名著選讀
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  陳薈
  		  考查
  		  

  
  

11040101056

  		  教育學(xué)原理熱點(diǎn)問題研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  唐智松
  		  考查
  		  

  
  

11000004008

  		  SPSS在統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用
  		  

2

  		  

60

  		  

2

  		  吳代賢
  		  考查
  		  

  
  

其它必修環(huán)節(jié)

  		  開題報(bào)告
  		  

3

  		  


  		  不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報(bào)告一份
  
  學(xué)術(shù)活動(dòng)：參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等（至少5次）
  		  


  		  


  		  

2

  		  提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè)，導(dǎo)師簽字，培養(yǎng)單位核查
  
  實(shí)踐活動(dòng)：社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)
  		  


  		  


  		  

2

  		  導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
  
  中期考核及論文進(jìn)展檢查
  		  

4

  		  


  		  不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
  
  

同等學(xué)力補(bǔ)修課程

  		  

  		  教育哲學(xué)
  		  


  		  


  		  不計(jì)學(xué)分
  
  

  		  教育心理學(xué)
  		  


  		  


  		  不計(jì)學(xué)分
  
  

  		  

  		  


  		  


  		  不計(jì)學(xué)分
  
  

  		  

  		  


  		  


  		  不計(jì)學(xué)分
  
  

  		  

  		  


  		  


  		  不計(jì)學(xué)分
  

注：1．平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)。
2．按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件


四、培養(yǎng)方式與方法

  培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施：
  碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則，用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。
  

  1.制定培養(yǎng)計(jì)劃
  第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報(bào)學(xué)院（所、中心）備案。
  2. 主文獻(xiàn)研讀
  在開題報(bào)告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn)，填寫主文獻(xiàn)閱讀報(bào)告記錄，提交導(dǎo)師審核。
  3.開題報(bào)告
  開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初，可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。學(xué)院（所、中心）根據(jù)研究生選題情況，按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成，對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證，分析難點(diǎn)，明確方向，以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
  4.學(xué)術(shù)活動(dòng)
  碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等，在學(xué)習(xí)期間（一般在中期考核前）須參加學(xué)術(shù)活動(dòng)不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)”，提交導(dǎo)師審查。
  5.實(shí)踐活動(dòng)
  實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科研實(shí)踐，碩士研究生可任選其中一項(xiàng)實(shí)踐。在完成實(shí)踐活動(dòng)后應(yīng)提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件，提交導(dǎo)師審查簽字。
  6.中期考核
  根據(jù)本院（所、中心）研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀，按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本院研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法，中期考核安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
  （1）考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施，組成包括學(xué)院（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進(jìn)行考核，同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。
  （2）業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求，通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。
  （3）填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”，對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  （4）經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核成績分為3種流向：
  A.碩—博連讀：具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。
  B.進(jìn)入碩士論文階段：學(xué)習(xí)成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進(jìn)入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
  C.中止學(xué)業(yè)：個(gè)別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者，要求限期改正，限期末改正者中止其學(xué)業(yè)，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。
  7.學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查（列出時(shí)間、具體組織形式等）
  第三學(xué)期末，由各學(xué)科負(fù)責(zé)人組織專家進(jìn)行考核。
  

  

  


五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

  科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志）：
  １．研讀與其研究方向有關(guān)的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上的相關(guān)文章，以及導(dǎo)師指定學(xué)習(xí)的相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，基本熟悉并了解該學(xué)科前沿狀況。
  ２．能夠獨(dú)立尋找或提出具有較一定學(xué)術(shù)意義和研究難度的課題。并在導(dǎo)師指導(dǎo)下確立正確的研究路線和工作方法。
  ３．具有獨(dú)立從事本領(lǐng)域研究工作的能力，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下明確所研究課題的重難點(diǎn)，實(shí)施和完成研究計(jì)劃。
  ４．能夠較為熟練地檢索、閱讀本專業(yè)的中、外文資料，并能較為清楚地分析、評(píng)價(jià)和利用本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的中外文資料：在從事某項(xiàng)研究時(shí)（例如在完成學(xué)位論文時(shí)）不遺漏重要文獻(xiàn)。
  ５．熟悉和掌握學(xué)術(shù)規(guī)范，了解相關(guān)的研究方法，掌握科研論文的寫作規(guī)范，不把自己的研究結(jié)果與他人的發(fā)現(xiàn)、觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、材料相混淆，尊重他人成果，實(shí)事求是地表達(dá)自己的研究成果。
  
除上述科研能力與水平要求外，對(duì)于本專業(yè)研究生另外以下具體操作性要求：
  １．在本專業(yè)范圍內(nèi)至少作1次學(xué)術(shù)報(bào)告；
２．參加學(xué)術(shù)討論或聆聽學(xué)術(shù)報(bào)告不少于20次；（研究生學(xué)術(shù)沙龍、碩士、博士生學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)可列入）；
３．科研工作量累計(jì)不低于50學(xué)時(shí)。（科研工作量主要指在讀期間參與指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目研究，其統(tǒng)計(jì)由導(dǎo)師評(píng)定。此外，在職研究生在學(xué)期期間申請(qǐng)的科研項(xiàng)目也可列入科研工作量的計(jì)算。
  ４．應(yīng)深入教育實(shí)踐部門進(jìn)行調(diào)研，并至少完成一份調(diào)研報(bào)告。
  
  畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：
  畢業(yè)條件：
  在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。
  碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請(qǐng)，指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意，報(bào)研究生院批準(zhǔn)，可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時(shí)間不得少于二年。凡申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件：
  1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評(píng)為優(yōu)秀研究生；
  2．人文社會(huì)學(xué)科類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學(xué)術(shù)論文，自然科學(xué)類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。
  畢業(yè)論文基本要求：
  在自己的研究方向下選擇一個(gè)研究問題，寫出完整的文獻(xiàn)綜述報(bào)告。報(bào)告達(dá)到以下基本要求：
  1.
綜述行文流暢、格式規(guī)范；
  2.
能反映相關(guān)領(lǐng)域最新研究動(dòng)態(tài)；
  3.
掌握的資料全面；
  4.
對(duì)現(xiàn)有研究狀況能做出比較客觀的評(píng)價(jià)。
  

  




六、學(xué)位論文的基本要求

  （包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）：
  資格要求：
  學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為，沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求：
  對(duì)所研究的課題有新見解或新成果，對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文；一般不應(yīng)少于3萬字；應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
  技術(shù)規(guī)范要求：
  自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；獨(dú)立完成論文，在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝，但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，所用概念、術(shù)語、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范，沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文；對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密，關(guān)鍵詞得當(dāng)；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計(jì)）。
  按學(xué)校要求，在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名，并附在學(xué)位論文首頁。
  具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。
  
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