西南大學(xué) - 話題

日語語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案
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西南大學(xué)

碩士研究生培養(yǎng)方案


  

一級(jí)學(xué)科名稱

  		  

外國語言文學(xué)

  
  

專
業(yè)
名
稱

  		  

日語語言文學(xué)

  
  

專
業(yè)
代
碼

  		  

050205

  






一、學(xué)科（專業(yè)）主要研究方向

  

序號(hào)

  		  

研究方向名稱

  		  

主要研究內(nèi)容、特色與意義

  		  

研究生導(dǎo)師

  

(博導(dǎo)注明)

  
  

1

  		  

日語語言學(xué)

  		  主要研究內(nèi)容有：1、日語語法研究（含詞法和句法）；2、日語敬語研究；3、日語語用學(xué)研究；4、中日語言對(duì)比研究；5、日語類義語比較研究；6、日語助詞與助動(dòng)詞研究。主要通過分析、考察日語語言學(xué)的研究史和現(xiàn)狀，跟蹤最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、前沿研究。并將語言與社會(huì)、生活、文化相結(jié)合，探討語言的發(fā)展、變化及應(yīng)用功能，不斷用新的研究方法，積極拓寬新的研究領(lǐng)域。使學(xué)習(xí)者掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并具有從事教學(xué)、科研工作的能力。
  		  

李
密

  

彭玉全

  


  
  

2

  		  

日語教學(xué)論

  		  主要研究內(nèi)容：1、日語詞匯教學(xué)研究；2、日語語法教學(xué)研究；3、日語學(xué)習(xí)策略研究4、日語教材分析研究。從外語教學(xué)論入手，了解外語教學(xué)及日語教學(xué)的歷史，研究外語教學(xué)法。并通過分析、考察日語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)日語上存在的障礙，重點(diǎn)探討適合于中國學(xué)生習(xí)得日語的教學(xué)方法，使學(xué)生了解、掌握新的教育理念和教學(xué)方法，針對(duì)日語教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題，研究適應(yīng)其發(fā)展的新的教學(xué)方法，優(yōu)化語言教學(xué)模式，解決存在的實(shí)際問題。  使學(xué)習(xí)者既有堅(jiān)實(shí)的語言功底，又具有從事日語教學(xué)和日語教育研究的能力。  
  		  

李
密

  

譚建川

  

彭玉全

  


  


  
  

3

  		  

日本文化論

  		  主要研究內(nèi)容：1、日語與日本文化的關(guān)系研究；2、日本社會(huì)研究；3、日本民俗研究；4、日本傳統(tǒng)藝術(shù)研究；5、中日文化比較研究。通過考察日本社會(huì)、民俗、傳統(tǒng)藝術(shù)等，跟蹤最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、前沿研究，研究日本人的精神文化、價(jià)值觀念和生活、思維、行為、情感等方式。通過中日文化對(duì)比研究，更清晰地了解日本社會(huì)文化的特點(diǎn)。從而培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力和分析解決問題的能力。
  		  

譚建川

  
  

4

  		  

日本文學(xué)

  		  主要研究內(nèi)容：1、日本作家與作品研究；2、中日文學(xué)比較研究。通過考察、掌握日本文學(xué)發(fā)展的歷史輪廓，了解不同時(shí)期文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)、傾向、藝術(shù)表現(xiàn)、美學(xué)觀念和外來文化的影響等。并運(yùn)用比較文學(xué)的原理分析中日兩國文學(xué)創(chuàng)作的異同，探討日本文學(xué)的特點(diǎn)。通過對(duì)具體作品和典型批評(píng)文章的研讀，加深對(duì)日本近、現(xiàn)代文學(xué)的整體認(rèn)識(shí)，掌握研究作家、分析作品的基本理論和方法。培養(yǎng)學(xué)生具有開闊的視野、  扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及較強(qiáng)的科研能力。  
  		  

崔海燕

  


二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

  培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）：
  

  本專業(yè)采取課程學(xué)分制與論文寫作相結(jié)合的培養(yǎng)方式，通過授課、研討、論文寫作等手段使學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)全球化背景下經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展需要的高素質(zhì)日語人才以及涉外領(lǐng)域日語專門人才。具體目標(biāo)如下：
  1．掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，愿意為祖國的科技、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
  2．具有扎實(shí)的語言學(xué)、文學(xué)、教學(xué)論、文化論等學(xué)科的理論基礎(chǔ)，能追蹤和把握學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。掌握基本的科學(xué)研究方法，在日語語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、日本文學(xué)、日本文化論等領(lǐng)域能捕捉有意義的研究課題，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力，初步具備創(chuàng)造和創(chuàng)新能力。
  3．能勝任高等院校日語專業(yè)教學(xué)工作，推進(jìn)外語教學(xué)改革；能從事外事管理和高級(jí)翻譯等工作。
  4．有扎實(shí)的日語語言基本功，在聽、說、讀、寫、譯等方面達(dá)到較高水平。學(xué)位論文在語言、內(nèi)容、形式上符合學(xué)術(shù)規(guī)范，達(dá)到相應(yīng)的要求。掌握一門第二外國語（英語），可以閱讀一般的文章及所學(xué)專業(yè)的相關(guān)文獻(xiàn)。
  

  

  

  

  

  

  

  
  學(xué)制：全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年，基本學(xué)習(xí)年限3年。
  應(yīng)修學(xué)分：    32學(xué)分（各學(xué)科自定）
  其中
必修24
學(xué)分（含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分）
  選修不低于8
學(xué)分
  


三、課程設(shè)置（包括主文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)等必修環(huán)節(jié)）

  
  

類型

  		  

課程編號(hào)

  		  

課程名稱

  		  

開課學(xué)期

  		  

學(xué)時(shí)

  		  

學(xué)分

  		  

任課

  

教師

  		  

考核

  

方式

  		  

備 注

  
  必修課
  		  公共課
  		  

11000001003

  		  第二外國語
  		  

1

  		  

90

  		  

3

  		  外國語學(xué)院
  		  考試
  		  

  
  

11000002002

  		  中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  馬克思主義學(xué)院
  		  考試
  		  

  
  

11000002004

  		  馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論
  		  

2

  		  

18

  		  

1

  		  馬克思主義學(xué)院
  		  考試
  		  

  
  平臺(tái)課
  		  

11050200011

  		  學(xué)術(shù)批評(píng)與語言技能
  		  

1

  		  

54

  		  

3

  		  外國語學(xué)院
  		  

考試

  		  

  
  

11050205011

  		  學(xué)術(shù)研究與論文寫作
  		  

1

  		  

54

  		  

3

  		  李
密
  		  

考試

  		  

  
  專業(yè)課
  		  

11050205021

  		  中外主要文獻(xiàn)研讀
  		  

1

  		  

36

  		  

2

  		  外國語學(xué)院
  		  考查
  		  

  
  

11050205022

  		  日語基礎(chǔ)理論研究
  		  

1

  		  

36

  		  

2

  		  彭玉全
  		  考試
  		  

  
  

11050205023

  		  日本文化論
  		  

1

  		  

36

  		  

2

  		  譚建川
  		  考試
  		  

  
  

11050205024

  		  日語教學(xué)論
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  李
密
  		  考試
  		  

  
  

  		  

11050205020

  		  二語習(xí)得
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  譚建川
  		  考查
  		  

  
  

11050205051

  		  日漢對(duì)比語言學(xué)
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  彭玉全
  		  考查
  		  

  
  

11050205025

  		  社會(huì)語言學(xué)
  		  

3

  		  

36

  		  

2

  		  譚建川
  		  考查
  		  

  
  

11050205052

  		  古代漢語與日語研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  徐志奇
  		  考查
  		  

  
  

11050205053

  		  日語副詞研究
  		  

3

  		  

36

  		  

2

  		  彭玉全
  		  考查
  		  

  
  

11050205054

  		  日本文學(xué)作家作品研究
  		  

2

  		  

36

  		  

2

  		  崔海燕
  		  考查
  		  

  
  

11050205055

  		  日本文學(xué)評(píng)論
  		  

3

  		  

36

  		  

2

  		  韓西怡
  		  考查
  		  

  
  

11050205056

  		  日語教學(xué)與教材研究
  		  

3

  		  

36

  		  

2

  		  李
密
  		  考查
  		  

  
  

11050205057

  		  

日本語學(xué)研究史

  		  

2

  		  

18

  		  

1

  		  彭玉全
  		  考查
  		  

  
  

11050211062

  		  語料庫語言學(xué)
  		  

3

  		  

36

  		  

2

  		  彭玉全
  		  考查
  		  

  
  

11050205058

  		  中日文化交流史
  		  

3

  		  

18

  		  

1

  		  譚建川
  		  考查
  		  

  
  

11050205059

  		  日語詞匯學(xué)
  		  

1

  		  

36

  		  

2

  		  吳
偉
  		  考查
  		  

  
  

必修環(huán)節(jié)

  		  開題報(bào)告
  		  

3

  		  


  		  不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報(bào)告一份
  
  學(xué)術(shù)活動(dòng)：參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等（至少5次）
  		  


  		  


  		  

2

  		  提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊(cè)，導(dǎo)師簽字，培養(yǎng)單位核查
  
  實(shí)踐活動(dòng)：社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)
  		  


  		  


  		  

2

  		  

導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件

  
  中期考核及論文進(jìn)展檢查
  		  

4

  		  

  		  不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
  
  

同等學(xué)力補(bǔ)修課程

  		  

  		  日語高級(jí)閱讀
  		  

1

  		  36
  		  不計(jì)學(xué)分
  
  

  		  日語視聽說
  		  

1

  		  36
  		  不計(jì)學(xué)分
  
  

  		  日語古文
  		  

1

  		  36
  		  不計(jì)學(xué)分
  

注：1．平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)。
2．按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件
四、培養(yǎng)方式與方法

  包括培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施
  

  碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則，用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。
  

  １．制定培養(yǎng)計(jì)劃
  第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報(bào)所在培養(yǎng)單位備案。
  ２．主文獻(xiàn)研讀
  在開題報(bào)告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn)，填寫主文獻(xiàn)閱讀報(bào)告記錄，提交導(dǎo)師審核。
  ３．開題報(bào)告
  開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初，可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況，按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成，對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證，分析難點(diǎn)，明確方向，以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
  ４．學(xué)術(shù)活動(dòng)
  碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等，在學(xué)習(xí)期間（一般在中期考核前）須參加學(xué)術(shù)活動(dòng)不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)”，提交導(dǎo)師審查。
  ５．實(shí)踐活動(dòng)
  實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科研實(shí)踐，碩士研究生可任選其中一項(xiàng)實(shí)踐。在完成實(shí)踐活動(dòng)后應(yīng)提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件，提交導(dǎo)師審查簽字。
  ６．中期考核
  根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀，按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法，中期考核一般安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
  A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施，組成包括培養(yǎng)單位（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進(jìn)行考核，同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。
  B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求，通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。
  C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”，對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核結(jié)果分3種流向：
  a)
碩-博連讀：具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。
  b)
進(jìn)入碩士論文階段：學(xué)習(xí)成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進(jìn)入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
  a)
中止學(xué)業(yè)：個(gè)別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者，要求限期改正，限期未改正者中止其學(xué)業(yè)，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。
  7、學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查（列出時(shí)間、具體組織形式等）
  a) 論文研究資料搜集與學(xué)術(shù)調(diào)研：第四學(xué)期，導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行；
  b) 初稿撰寫：第五學(xué)期，導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行，要求在每年1月15日之前必須交初稿，未按時(shí)提交初稿的自動(dòng)推遲；
  c)修改初稿，進(jìn)一步完善論文，論文預(yù)答辯：第六學(xué)期，導(dǎo)師及指導(dǎo)小組組織進(jìn)行。
  

  



五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

  科研能力與水平的基本要求：（列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志）
  1．
各門課成績合格，修滿學(xué)分。
  2．
通過學(xué)院組織的中期考核。
  3．
通過學(xué)位論文的各個(gè)考核環(huán)節(jié)。
  4．
按要求參加本院及國內(nèi)的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加中外教師舉辦的各種學(xué)術(shù)講座。
  5．
具備獨(dú)立從事科研的能力，具有與他人合作研究的精神。
  

  
  畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：
  畢業(yè)條件：
  在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。
  碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請(qǐng)，指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意，報(bào)研究生院批準(zhǔn)，可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時(shí)間不得少于二年。凡申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件：
  1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評(píng)為優(yōu)秀研究生；
  2．人文社會(huì)學(xué)科類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學(xué)術(shù)論文，自然科學(xué)類在申請(qǐng)畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。
  畢業(yè)論文基本要求：
  畢業(yè)論文的基本要求按學(xué)位論文的要求執(zhí)行。
  

  

  

  

  

  

  

  

  

  


六、學(xué)位論文的基本要求

  （包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）：
  資格要求：
  學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為，沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求：
  對(duì)所研究的課題有新見解或新成果，對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文；一般不應(yīng)少于3萬字；應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
  技術(shù)規(guī)范要求：
  自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；獨(dú)立完成論文，在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝，但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，所用概念、術(shù)語、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范，沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文；對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密，關(guān)鍵詞得當(dāng)；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計(jì)）。
  按學(xué)校要求，在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名，并附在學(xué)位論文首頁。
  具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。
  

  

  

  

  


七、主文獻(xiàn)研讀書目（日語語言學(xué)方向）
  

序

  

號(hào)

  		  

著作或期刊的名稱

  		  

作者或出版單位

  
  1
  		  新しい日本語學(xué)入門（第2版）　　スリーエーネットワーク
  		  庵　功雄　
  
  2
  		  日本語要説（改訂版）　ひつじ書房
  

  		  工藤
浩http://www.amazon.co.jp/gp/product/4894764687/ref=pd_lpo_k2_dp_sr_1?pf_rd_p=466449256&pf_rd_s=lpo-top-stripe&pf_rd_t=201&pf_rd_i=4938669188&pf_rd_m=AN1VRQENFRJN5&pf_rd_r=18NK8EF8FQ9G2D905SBZ  - #錯(cuò)誤！未找到引用源。工藤
浩
(著)
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  3
  		  はじめて學(xué)ぶ日本語學(xué)―ことばの奧深さを知る15章 [単行本] 　ミネルヴァ書房　
  		  益岡
隆志


  
  4
  		  日本語學(xué)研究事典 [大型本]
明治書院
  		  飛田
良文
  
  6
  		  《基礎(chǔ)日本語》（角川書店、1980年）
  		  森田良行
  
  7
  		  『新しい日本語研究を?qū)Wぶ人のために』世界思想社 , 1998.10
  		  玉村文郎
  
  8
  		  國內(nèi)重要期刊：
  《外語教學(xué)與研究》《日語學(xué)習(xí)與研究》《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》《外語研究》
《外語界》等
  		  

  


七、主文獻(xiàn)研讀課程書目（日本文學(xué)方向）
  

序

  

號(hào)

  		  

著作或期刊的名稱

  		  

作者或出版單位

  
  1
  		  《日本文學(xué)全集》。（日本：筑摩書房，1970年）
  		  筑摩書房
  
  2
  		  《日本文學(xué)史序說》（上、下
，筑摩書房、1999年）
  

  		  加藤周一
  
  3
  		  《現(xiàn)代文藝評(píng)論》（雙文社出版、2000年）
  		  〖日〗高橋春雄等著
  
  4
  		  《20世紀(jì)日本文學(xué)史》（青島出版社、1999年）
  

  		  葉渭渠等
  
  5
  		  《日本現(xiàn)代文學(xué)史》（上、下
，集英社、1975年
  		  小田切秀雄
  
  6
  		  《中國文學(xué)與日本文學(xué)》（東京書堂、1978年）
  

  		  鈴木修次
  
  7
  		  國內(nèi)重要期刊：

  《當(dāng)代外國文學(xué)》
  		  《外國文學(xué)評(píng)論》等
  


七、主文獻(xiàn)研讀課程書目（日本文化方向）
  

序

  

號(hào)

  		  

著作或期刊的名稱

  		  

作者或出版單位

  
  1
  		  《日本文化史》。日本：巖波書店，1992
  		  家永三郎
  
  2
  		  《日本文化史》吉林教育出版社、1991年）
  

  		  于長敏
  
  3
  		  《菊與刀》（日文版或中文版、商務(wù)印書館、1990年）
  

  		  〖美）魯思・本尼迪克特
  
  4
  		  《日本文明》（中國社會(huì)科學(xué)出版社、1999年）
  

  		  葉渭渠
  
  5
  		  《日本文化史研究》（上、下冊(cè)）。日本：講談社，1997。
  		  內(nèi)藤湖南
  
  6
  		  《文化人類學(xué)的理論與方法》。廣州：廣東高等教育出版社，1998
  		  黃淑娉、龔佩華
  
  7
  		  國內(nèi)重要期刊：
  《日本學(xué)刊》《日本問題》《日本問題研究》等
  		  

  


七、主文獻(xiàn)研讀課程書目（日語教學(xué)論方向）
  

序

  

號(hào)

  		  

著作或期刊的名稱

  		  

作者或出版單位

  
  1
  		  《日本語教育學(xué)入門》。日本：創(chuàng)拓社，1991。
  		  縫部義憲
  
  2
  		  《日本語教授法》。日本：大修館書店，1988。
  		  石田敏子
  
  3
  		  新・はじめての日本語教育1 日本語教育の基礎(chǔ)知識(shí),
  		  高見澤
孟

  
  4
  		  
)
  › 迫田
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  5
  		  《日本語學(xué)和日本教育》。日本：凡人社，1990
  		  森田良行
  
  6
  		  國內(nèi)重要期刊：
  《外語教學(xué)與研究》《日語學(xué)習(xí)與研究》《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》《外語研究》
《外語界》
  		  

  
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