物化學與分子生物學專業(yè)培養(yǎng)方案
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  • 注冊于:2014-05-29
發(fā)表于 2015-12-21 11:53
樓主

西南大學

碩士研究生培養(yǎng)方案




  

一級學科名稱

  
  生物學
  
  


業(yè)

  
  生物化學與分子生物學
  
  


業(yè)

  
  071010
  















西南大學研究生院制表

填表日期:2013612 日



一、學科(專業(yè))主要研究方向

  

序號

  
  

研究方向名稱

  
  

主要研究內(nèi)容、特色與意義

  
  

研究生導(dǎo)師

  

(博導(dǎo)注明)

  
  

1

  
  基因組與生物信息學
  
  重要動、植物模式生物和動植物基因組生物信息分析,生物體基因組的結(jié)構(gòu)、基因組成、重要基因功能和基因組進化分析等。
  
  

  
  

2

  
  基因調(diào)控與信號傳導(dǎo)
  
  動、植物模式生物和重要動植物的代謝、凋亡和生殖調(diào)控的重要功能基因的調(diào)控途徑和信號傳導(dǎo)通路研究。
  
  

  
  

3

  
  分子發(fā)育生物學
  
  主要動、植物模式生物和重要動植物的胚胎發(fā)育機制研究。重點對動物胚胎的形成、組織器官的分化和原始生殖系的形成以及昆蟲的變態(tài)發(fā)育與滯育等的分子機制進行研究。
  
  

  
  

4

  
  功能基因研究
  
  主要動、植物模式生物和重要動植物的重要功能基因組研究,重要功能基因克隆和功能分析,重點對與發(fā)育、分化、細胞凋亡、性別調(diào)控、代謝和抗性等方面的關(guān)鍵基因的功能進行研究。
  
  

  
  

5

  
  蛋白質(zhì)組學
  
  主要動、植物模式生物和重要動植物在正常或異常條件下的蛋白質(zhì)表達的時間和空間特征等進行研究。重點對與發(fā)育、代謝和家蠶發(fā)育變態(tài)、滯育、性別調(diào)控絲蛋白合成等有關(guān)的比較蛋白質(zhì)組學進行研究
  
  

  
  

6

  
  代謝工程與酶學
  
  主要動、植物模式生物和重要動植物的三大物質(zhì)代謝和能量代謝等途徑研究;參與生命活動的重要酶的純化、制備和功能研究等。
  
  

  
  

7

  
  分子藥學
  
  對重要藥用物質(zhì)的成分、高級結(jié)構(gòu)和功能等進行研究。
  
  

  
  

8

  
  藥用植物生物技術(shù)與生化工程
  
  對藥用植物的藥用成分進行分離、純化和制備以及功能等進行研究。
  
  

  









二、培養(yǎng)目標與學制及應(yīng)修學分

  培養(yǎng)目標(本表可不填政治標準):
  

  掌握生物化學與分子生物學的系統(tǒng)理論知識和基本實驗技能,了解本學科領(lǐng)域的研究動態(tài),基本上能獨立開展與本學科有關(guān)的研究和教學工作,能熟練應(yīng)用計算機和一門外語。學位論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和應(yīng)用前景。
  

  

  

  

  
  學制:全日制學術(shù)型碩士生2~5年,基本學習年限為3年。
  應(yīng)修學分:    30學分(各學科自定)
  其中
必修:23
學分(含必修環(huán)節(jié)4學分)
  選修不低于:7
學分
  


三、課程設(shè)置(包括主文獻研讀、學術(shù)活動等必修環(huán)節(jié))

  

類型

  
  

課程編號

  
  

課程名稱(含中英文)

  
  

開課學期

  
  

學時

  
  

學分

  
  

任課

  

教師

  
  

考核

  

方式

  
  

備 注

  
  必修課
  
  公共課
  
  

11000001001

  
  第一外國語
  
  

1

  
  

90

  
  

3

  
  外國語學院
  
  考試
  
  

  
  

11000002002

  
  中國特色社會主義理論與實踐研究
  
  

1

  
  

36

  
  

2

  
  馬克思主義學院
  
  考試
  
  

  
  

11000002003

  
  自然辯證法概論
  
  

1

  
  

18

  
  

1

  
  馬克思主義學院
  
  考試
  
  

  
  平臺課
  
  

11090102055

  
  高級生物化學
  
  

1、2

  
  

54

  
  

3

  
  李關(guān)榮等
  
  考試
  
  

  
  

11071000012

  
  生化技術(shù)
  
  

2

  
  

80

  
  

3

  
  周澤揚,裴炎,胡奎, 張興國等
  
  考試
  
  

  
  專業(yè)課
  
  

11071010001

  
  中外主文獻研讀
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  

  
  


  
  

  
  

11071010022

  
  分子生物學
  
  

1

  
  

54

  
  

3

  
  羅小英,柴友榮,劉堰等
  
  考試
  
  

  
  

11071010023

  
  研究生班討論
  
  

1、2、3

  
  

36

  
  

2

  
  課程組
  
  考試
  
  

  
  

  

  

  
  

11071010051

  
  基因組生物信息學
  
  

1

  
  

54

  
  

3

  
  夏慶友等
  
  考查
  
  

  
  

11071010052

  
  生物工程原理與技術(shù)
  
  

1

  
  

36

  
  

2

  
  張興國等
  
  考查
  
  

  
  

11071009051

  
  細胞研究方法及培養(yǎng)技術(shù)
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  魯成,潘敏慧等
  
  考查
  
  

  
  

11090102011

  
  分子遺傳學
  
  

1

  
  

36

  
  

2

  
  何鳳華,謝建平等
  
  考查
  
  

  
  

11071010055

  
  蛋白質(zhì)組學
  
  

1

  
  

54

  
  

3

  
  趙萍,唐云明,梁穎等
  
  考查
  
  

  
  

11071010056

  
  酶與酶工程
  
  

2

  
  

54

  
  

3

  
  唐云明等
  
  考查
  
  

  
  

11071010058

  
  基因表達與調(diào)控
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  何寧佳等
  
  考查
  
  

  
  

11000000040

  
  計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  研究生院
  
  考試
  
  

  
  

其它必修環(huán)節(jié)

  
  開題報告
  
  

3

  
  


  
  不計學分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交開題報告一份
  
  學術(shù)活動:參加學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等(至少5
  
  


  
  


  
  

2

  
  提交學術(shù)報告手冊,導(dǎo)師簽字,培養(yǎng)單位核查
  
  實踐活動:社會、教學和科研實踐活動(三選一)
  
  


  
  


  
  

2

  
  導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
  
  中期考核及論文進展檢查
  
  

4

  
  


  
  不計學分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
  
  

同等學力補修課程

  
  

  
  細胞生物學
  
  


  
  


  
  不計學分
  
  

  
  生物化學
  
  


  
  


  
  不計學分
  
  

  
  分子生物學
  
  


  
  


  
  不計學分
  
  

  
  

  
  


  
  


  
  不計學分
  
  

  
  

  
  


  
  


  
  不計學分
  

注:1.平臺課是指涵蓋本一級學科下所有二級學科或相近二級學科群共有的基礎(chǔ)性課程,可根據(jù)實際情況開設(shè)。
2.按一級學科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標明所屬二級學科。
3.必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成,構(gòu)成答辯的必備條件。


四、培養(yǎng)方式與方法

  培養(yǎng)流程與要求,檢查與考核,質(zhì)量監(jiān)督等措施:
  碩士生采取課程學習與論文并重的原則,用于學位論文研究時間不得少于1年。
  1.制定培養(yǎng)計劃
  第一學期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份,一份由研究生自己保存,一份報所在培養(yǎng)單位備案。
  2.主文獻研讀
  在開題報告前認真研讀本學科專業(yè)主文獻,填寫主文獻閱讀報告記錄,提交導(dǎo)師審核。
  3.開題報告
  開題報告是學位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學位論文開題時間放在第三學期或第四學期初,可與中期考核同時進行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況,按二級學科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成,對論文選題的可行性進行論證,分析難點,明確方向,以保證學位論文按時完成并達到預(yù)期結(jié)果。
  4.學術(shù)活動
  碩士生應(yīng)積極參加各種學術(shù)活動,如學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等,在學習期間(一般在中期考核前)須參加學術(shù)活動不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學術(shù)活動記錄冊”,提交導(dǎo)師審查。
  5.實踐活動
  實踐活動包括教學實踐、社會實踐和科研實踐,碩士研究生可任選其中一項實踐。在完成實踐活動后應(yīng)提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件,提交導(dǎo)師審查簽字。
  6.中期考核
  根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學科點現(xiàn)狀,按照學校研究生中期考核實施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時間和辦法,中期考核一般安排在第四學期初進行。
  A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負責實施,組成包括培養(yǎng)單位(學科)負責人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進行考核,同時較廣泛地聽取其他教師的意見。
  B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學習是否達到規(guī)定要求,通過課程學習反映出來的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學生工作組會同有關(guān)人員進行。
  C、填寫“西南大學研究生中期考核自我評估表”,對被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生,按考核結(jié)果分3種流向:
  a)
碩-博連讀:具體要求見學校相關(guān)文件規(guī)定。
  b)
進入碩士論文階段:學習成績良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學業(yè)。
  c)
中止學業(yè):個別成績較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學位者,要求限期改正,限期未改正者中止其學業(yè),按學籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。
  7.學位論文中期進展及檢查(列出時間、具體組織形式等)
  

  在學位論文研究過程中,在第四學期對研究生學位論文進展進行中期檢查。
  

  

  


五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

  科研能力與水平的基本要求(列出可證明其科研能力與水平的檢驗標志):
  

  研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參加導(dǎo)師的課題研究,承擔一定的科研任務(wù),培養(yǎng)獨力開展科學研究的能力;能熟練的查閱專業(yè)文獻資料,并進行歸納總結(jié)。掌握本學科某一方向的發(fā)展趨勢,能應(yīng)用常規(guī)的實驗方法進行實驗工作。在完成論文期間,需要進行開題報告和中期考核,并參加相應(yīng)的學術(shù)討論。
  

  

  

  

  

  

  
  畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求(包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求):
  畢業(yè)條件:
  在學校規(guī)定年限內(nèi),按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學習、學分要求和必修環(huán)節(jié),成績合格,完成畢業(yè)論文并通過答辯,經(jīng)審查合格者,準予畢業(yè)。
  碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀,經(jīng)本人申請,指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意,報研究生院批準,可以申請?zhí)崆爱厴I(yè),但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者,應(yīng)當達到以下基本條件:
  1.中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生;
  2.人文社會學科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學術(shù)論文,自然科學類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學術(shù)論文。學術(shù)論文界定標準以學校最新發(fā)文公布為準。
  畢業(yè)論文基本要求:
  碩士畢業(yè)論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生本人獨立完成,以表明作者具有獨立從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。論文作者應(yīng)了解所研究方向的最新研究成果,對研究的課題應(yīng)有創(chuàng)新,論文工作要有足夠的工作量。
  

  

  

  

  

  




六、學位論文的基本要求

  (包括學術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求):
  資格要求:
  學術(shù)成果按照學校學位委員會有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為,沒有發(fā)表有嚴重科學性錯誤的文章、著作和嚴重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求:
  對所研究的課題有新見解或新成果,對本學科發(fā)展或經(jīng)濟建設(shè)、社會進步有一定意義;必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學術(shù)論文;一般不應(yīng)少于3萬字;應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨立完成。
  技術(shù)規(guī)范要求:
  自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨立完成論文,在準備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝,但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準確無誤,所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學術(shù)規(guī)范,沒有嚴重錯誤或使用嚴重錯譯的譯文;對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴密,關(guān)鍵詞得當;語言精練,語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范,錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三(按排版篇幅計)。
  按學校要求,在《學位論文原創(chuàng)性聲明》和《學位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學位論文首頁。
  具體格式按照《西南大學博士研究生、碩士研究生學位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。
  






七、主文獻研讀課程書目(列出本學科專業(yè)的必讀文獻,不夠可另附頁)
  

  

  
  

著作或期刊的名稱

  
  

作者、出版單位及年月

  
  

1

  
  Cell  
  
  
  
  

2

  
  Science
  
  
  
  

3

  
  Nature  
  
  
  
  

4

  
  

Annual Review of Biochemistry  

  
  
  
  

5

  
  A  draft sequence for the genome of the domesticated silkworm (Bombyx mori)  
  
  Xia  et al. Science, 2004.
  
  

6

  
  Crystal  structure of the β2  adrenergic receptor-Gs protein complex
  
  Rasmussen  et al. Nature,2011.
  
  

7

  
  Proteome  analysis of silk gland proteins from the silkworm, Bombyx mori
  
  Zhang  et al. Proteomics,2006.
  
  

8

  
  Complete  Resequencing of 40 Genomes Reveals Domestication Events and Genes in Silkworm  (Bombyx)
  
  Xia  et al. Science, 2009.
  
  

9

  
  The  Dorsoventral Regulatory Gene Cassette spa ¨ tzle/Toll/cactus Controls the Potent  Antifungal Response in Drosophila Adults
  
  Bruno  et al. Cell,1996.
  
  

10

  
  Repression  of tyrosine hydroxylase is responsible for the sex-linked chocolate mutation  of the silkworm, Bombyx mori.
  
  Liu  et al. Proc Natl Acad Sci USA.2010.
  
  

11

  
  Crystal  structure of the Caenorhabditis elegans apoptosome reveals an octameric  assembly of CED-4
  
  Qi  et al. Cell,2010
  
  

12

  
  An  allosteric mechanism for activation of the kinase domain of epidermal growth  factor receptor.
  
  Zhang  et al. Cell,2006.
  
  

13

  
  Multiplex  Genome Engineering Using CRISPR/Cas Systems
  
  Cong  et al. Science,2013.
  
  

14

  
  Molecular  Genetics of Axis Formation in Zebrafish
  
  Alexander  et al. Annu. Rev. Genet,2005.
  
  

15

  
  Induction  of Pluripotent Stem Cells from Mouse Embryonic and Adult Fibroblast Cultures  by Defined Factors
  
  Yamanaka  et al. Cell,2006.
  
  

16

  
  Applications  of New Sequencing Technologies for Transcriptome Analysis
  
  Olena  et al. Annual Review of Genomics and Human Genetics,2009.
  
  

17

  
  Genome-Wide  Analysis of Protein-DNA Interactions
  
  Tae  et al. Annual Review of Genomics and Human Genetics,2006.
  
  

18

  
  分子克隆實驗指南(上下冊)(第3版)
  
  J.薩姆布魯克 (Sambrook.J.) D.W.拉塞爾

黃培堂

譯,科學出版社,2008
  
  

19

  
  Genes  X
  
  Jocelyn  E. Kreb, Elliott S. Goldstein, Stephen T. Kilpatrick,高等教育出版社,2010.
  
  

20

  
  蠶的基因組
  
  夏慶友、向仲懷,科學出版社,2013.
  
  

21

  
  生物信息學分析實踐
  
  吳祖建等.  科學出版社,2010
  
  

22

  
  植物生物化學與分子生物學
  
  Bob  Buchanan , Russell L. Jones ,Wilhelm Gruissem 等瞿禮嘉、顧紅雅、白書農(nóng)、趙進東、陳章良
譯,科學出版社,2004.
  
  

23

  
  發(fā)育生物學
  
  安利國,科學出版社,2010.
  
  其它說明:
  本學科學科級刊物主要是《中國科學》、《科學通報》、《遺傳學報》、《動物學報》、《植物學報》、《微生物學報》、《生物化學與生物物理學報》、《生物化學與生物物理進展》、《分子細胞生物學報》、《細胞生物學雜志》、《生物工程學報》、《中國生物化學與分子生物學報》、《中國農(nóng)業(yè)科學》、《作物學報》、《昆蟲學報》、《菌物系統(tǒng)》等期刊。
  

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