西南大學(xué) - 話題

生態(tài)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案
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ruier123
  • 積分:12839
  • 注冊于:2014-05-29
發(fā)表于 2015-12-24 11:27
樓主

西南大學(xué)

碩士研究生培養(yǎng)方案


  

一級(jí)學(xué)科名稱

  
  

生態(tài)學(xué)

  
  


業(yè)

  
  

生態(tài)學(xué)

  
  


業(yè)

  
  

071300

  





西南大學(xué)研究生院制表

填表日期:20125 月20
修訂日期:201365


一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向

  

序號(hào)

  
  

研究方向名稱

  
  

主要研究內(nèi)容、特色與意義

  
  

研究生導(dǎo)師

  

(博導(dǎo)注明)

  
  

1

  
  

植物生態(tài)學(xué)

  
  從不同的層次研究植物與環(huán)境的相互作用和關(guān)系。研究內(nèi)容包括植物生理生態(tài)、植物種群生態(tài)、植物群落和生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)、生態(tài)適應(yīng)和生態(tài)分化等內(nèi)容,重點(diǎn)是對植物的環(huán)境響應(yīng)和適應(yīng)、物種組成及系統(tǒng)功能、生物多樣性的形成與維持等進(jìn)行研究。
  
  

陶建平教授(博導(dǎo))

  

金則新教授

  

劉錦春副教授

  
  

2

  
  

環(huán)境生態(tài)學(xué)

  
  運(yùn)用生態(tài)學(xué)理論,研究在人為干擾下,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在的變化機(jī)理、規(guī)律和對人類的效應(yīng),尋求受損生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)、重建和保護(hù)對策。重點(diǎn)研究環(huán)境污染的生態(tài)學(xué)原理和規(guī)律、環(huán)境污染的綜合治理及自然資源的保護(hù)和利用等。
  
  

曾波教授(博導(dǎo))

  

吳忠興教授

  
  

3

  
  

應(yīng)用生態(tài)學(xué)

  
  運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)學(xué)研究方法,結(jié)合社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐,解決在環(huán)境、資源、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、城市等方面的生態(tài)問題。
  
  

魏虹教授

  

張躍西教授

  

陳曉德副教授

  


  
  

4

  
  

水生生態(tài)學(xué)

  
  研究天然和人工水體中生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)現(xiàn)象和過程,揭示水生生態(tài)系統(tǒng)存在和發(fā)展一般規(guī)律。重點(diǎn)研究水生生物與環(huán)境因子的作用與適應(yīng)機(jī)制、水域生態(tài)學(xué)的結(jié)構(gòu)與功能、對人類干擾和全球變化的響應(yīng)機(jī)制以及生態(tài)恢復(fù)途徑和措施。
  
  

吳忠興教授

  

曾波教授(博導(dǎo))

  
  

5

  
  

恢復(fù)生態(tài)學(xué)

  
  恢復(fù)生態(tài)學(xué)研究生態(tài)系統(tǒng)退化和生態(tài)恢復(fù)的過程和機(jī)理,具體研究內(nèi)容主要有:退化生態(tài)系統(tǒng)的形成原因與機(jī)制;生態(tài)退化的過程與評(píng)價(jià);不同退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)理論與方法;物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)功能的關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)健康等。
  
  

陶建平教授(博導(dǎo))

  

魏虹教授

  

李昌曉研究員

  
  

6

  
  

生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)

  
  從系統(tǒng)的角度研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)成分、功能及結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,主要研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和系統(tǒng)功能變化,以及生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)、過程和格局變化。
  
  

李昌曉研究員(博導(dǎo))

  

江洪教授(博導(dǎo))

  

陳曉德副教授

  


  




二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

  培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)):
  

  

1.
培養(yǎng)掌握本學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能,熟悉所學(xué)領(lǐng)域的國內(nèi)外科技發(fā)展動(dòng)態(tài)和水平,具有獨(dú)立從事生態(tài)學(xué)教學(xué)與科研工作的能力,能夠從事生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作的專業(yè)人才。

  

2.
能熟練地進(jìn)行本學(xué)科專業(yè)的專業(yè)論文寫作,掌握和應(yīng)用一門外語查閱本專業(yè)的文獻(xiàn)資料,能正確撰寫論文外文摘要,并具有用外語進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力。

  

  
  學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限掌握在3年。
  應(yīng)修學(xué)分:   28學(xué)分
  其中
必修24學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
  選修不低于4學(xué)分
  


三、課程設(shè)置(包括前沿講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等)

  
  

類型

  
  

課程編號(hào)

  
  

課程名稱

  
  

開課學(xué)期

  
  

學(xué)時(shí)

  
  

學(xué)分

  
  

任課

  

教師

  
  

考核

  

方式

  
  

備 注

  
  必修課
  
  公共課
  
  

11000001001

  
  第一外國語
  
  

1

  
  

90

  
  

3

  
  外國語學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  

11000002002

  
  中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
  
  

1

  
  

36

  
  

2

  
  馬克思主義學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  

11000002003

  
  自然辯證法概論
  
  

1

  
  

18

  
  

1

  
  馬克思主義學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  平臺(tái)課
  
  

11071012011

  
  生態(tài)學(xué)研究方法
  
  

1

  
  

60

  
  

3

  
  導(dǎo)師組
  
  考試
  
  

  
  專業(yè)課
  
  

11071300001

  
  中外主文獻(xiàn)研讀
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  導(dǎo)師組
  
  

  
  

  
  

11071012052

  
  植物生態(tài)學(xué)
  
  

1

  
  

90

  
  

3

  
  導(dǎo)師組
  
  考試
  
  

  
  

11071300003

  
  恢復(fù)生態(tài)學(xué)
  
  

2

  
  

60

  
  

3

  
  陶建平
  
  考試
  
  

  
  

11071300002

  
  環(huán)境生態(tài)學(xué)
  
  

2

  
  

60

  
  

3

  
  吳忠興
  
  考試
  
  

  
  
  
  
  
  

11071300005

  
  生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  導(dǎo)師組
  
  考查
  
  

  
  

11071300004

  
  流域生態(tài)學(xué)
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  李昌曉
  
  考查
  
  

  
  

11071001060

  
  生物統(tǒng)計(jì)學(xué)
  
  

1

  
  

36

  
  

2

  
  魏虹
  
  考查
  
  必選
  
  

11071012057

  
  專業(yè)英語
  
  

1

  
  

36

  
  

2

  
  曾波
  
  考查
  
  必選
  
  

11071012056

  
  環(huán)境評(píng)價(jià)與環(huán)境安全
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  陳曉德
  
  考查
  
  

  
  

11071300006

  
  水生生態(tài)學(xué)
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  吳忠興
  
  考查
  
  

  
  

11071300007

  
  土壤生態(tài)學(xué)
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  朱海燕
  
  考查
  
  

  
  

必修環(huán)節(jié)

  
  學(xué)術(shù)活動(dòng)(不少于5次), 參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座
  
  


  
  


  
  

2

  
  提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊,導(dǎo)師簽字,學(xué)院核查
  
  文獻(xiàn)閱讀綜述及論文開題報(bào)告
  
  

3

  
  不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向?qū)W院提交選題報(bào)告一份
  
  中期考核及論文進(jìn)展檢查
  
  

4

  
  不計(jì)學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向?qū)W院提交相關(guān)材料各一份
  
  社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)
  
  

  
  

  
  

2

  
  導(dǎo)師審查簽字后向?qū)W院提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
  
  

同等學(xué)力補(bǔ)修課程

  
  

  
  生態(tài)學(xué)
  
  

  
  

  
  不計(jì)學(xué)分
  
  

  
  植物生理學(xué)
  
  

  
  

  
  不計(jì)學(xué)分
  
  

  
  植物學(xué)
  
  

  
  

  
  不計(jì)學(xué)分
  

注:1.平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程,可根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)。
2.按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。
3.必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成,構(gòu)成答辯的必備條件。
  

四、培養(yǎng)方式與方法

  包括培養(yǎng)流程與要求,檢查與考核,質(zhì)量監(jiān)督等措施
  

  碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則,用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。
  

  1.制定培養(yǎng)計(jì)劃
  第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份,一份由研究生自己保存,一份報(bào)學(xué)院(所、中心)備案。
  2.主文獻(xiàn)研讀
  在開題報(bào)告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn),填寫主文獻(xiàn)閱讀報(bào)告記錄,提交導(dǎo)師審核。
  3.開題報(bào)告
  開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初,可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。學(xué)院(所、中心)根據(jù)研究生選題情況,按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成,對論文選題的可行性進(jìn)行論證,分析難點(diǎn),明確方向,以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
  4.中期考核
  根據(jù)本院(所、中心)研究生規(guī)模和學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)狀,按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本院研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法,中期考核安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
  A、考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施,組成包括學(xué)院(學(xué)科)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進(jìn)行考核,同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。
  B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求,通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。
  C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”,對被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生,按考核成績分為3種流向:
  碩—博連讀或提前攻博:具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。
  進(jìn)入碩士論文階段:學(xué)習(xí)成績良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進(jìn)入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
  中止學(xué)業(yè):個(gè)別成績較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者,要求限期改正,限期末改正者中止其學(xué)業(yè),按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。
  5.學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查(列出時(shí)間、具體組織形式等)
  學(xué)位論文中期進(jìn)展檢查時(shí)間:在入學(xué)后的第四學(xué)期末之前進(jìn)行中期檢查。
  具體組織形式:成立由本專業(yè)研究生導(dǎo)師組成的中期檢查小組。碩士生向中期檢查小組報(bào)告學(xué)位論文工作進(jìn)展情況,檢查小組根據(jù)碩士生的論文工作進(jìn)展情況對碩士生的工作進(jìn)行具體指導(dǎo)并提出建議。
  




五、科研能力與水平及學(xué)位論文的基本要求

  科研能力與水平的基本要求:(列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志)
  能夠提出本學(xué)科專業(yè)的科學(xué)問題并獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和科學(xué)研究;具有相當(dāng)?shù)挠⑽乃侥軌蜷喿x專業(yè)英文文獻(xiàn)和撰寫學(xué)術(shù)論文英文摘要;能夠撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文。
  檢驗(yàn)標(biāo)志:以是否達(dá)到《西南大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)關(guān)于研究生的管理規(guī)定》(2012第四版)中關(guān)于碩士研究生學(xué)術(shù)論文發(fā)表要求作為檢驗(yàn)標(biāo)志。
  

  

  

  

  
  學(xué)位論文的基本要求:(包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求)
  

  資格要求:
  學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為,沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
  

  內(nèi)容要求:
  對所研究的課題有新見解或新成果,對本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義;必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文;一般不應(yīng)少于3萬字;應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成;
  

  技術(shù)規(guī)范要求:
  自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨(dú)立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝,但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,所用概念、術(shù)語、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文;對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語言精練,語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范,錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的萬分之三(按排版篇幅計(jì))。
  按學(xué)校要求,在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學(xué)位論文首頁。
  具體格式按照《西南大學(xué)博士碩士學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。
  

六、主文獻(xiàn)研讀課程書目
  

  

號(hào)

  
  著作或期刊的名稱(列出本學(xué)科的必讀書目和重點(diǎn)期刊,數(shù)量要精,水平要高,一些專業(yè)參考書可放入課程檔案中,按二級(jí)學(xué)科分別排列,不夠可另附頁)
  
  

作者或出版單位

  
  1
  
  Walter Larcher. 1986. 植物生理生態(tài)學(xué)(李博譯)(第三版)
  
  

科技出版社

  
  2
  
  J. silvertown, D. Charles Worth,  2002, 簡明植物種群生物學(xué)
  
  

高等教育出版社

  
  3
  
  宋永昌. 2001. 植被生態(tài)學(xué)
  
  

華東師范大學(xué)出版社

  
  4
  
  Charles J. Krebs.2001.Ecology: The Experimental Analysis of  Distribution and Abundance(Fifth edition)
  
  

科學(xué)出版社(2003影印版)

  
  5
  
  C Manuel Molles Jr. 2002. Ecology:  Concepts and Applications( Second Edition)
  
  

高等教育出版社(2002影印版)

  
  6
  
  J.L. Chapman, M.J. Reiss. Ecology:  Principles and Applications( Second Edition)
  
  

清華大學(xué)出版/ Cambridge University Press(2001影印版)

  
  7
  
  C. S. Reynolds.  2006.   The Ecology of Phytoplankton
  
  

Cambridge University Press

  
  8
  
  胡鴻鈞,魏印心.  2006. 中國淡水藻類:系統(tǒng)、分類及生態(tài)
  
  

科學(xué)出版社

  
  9
  
  孫儒泳. 2006. 動(dòng)物生態(tài)學(xué)原理(第三版)
  
  

北京師范大學(xué)出版社

  
  10
  
  張大勇. 2000. 理論生態(tài)學(xué)研究
  
  

高等教育出版社

  
  11
  
  方精云. 2000. 全球生態(tài)氣候變化與生態(tài)響應(yīng)
  
  

高等教育出版社

  
  12
  
  李景文. 1999. 森林生態(tài)學(xué)(第二版)
  
  

中國林業(yè)出版社

  
  13
  
  何興元等. 2004. 應(yīng)用生態(tài)學(xué)
  
  

科學(xué)出版社

  
  14
  
  孫鐵珩, 周啟星, 培軍. 2001. 污染生態(tài)學(xué).
  
  

北京:科學(xué)出版社

  
  15
  
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