西南大學(xué) - 話題

音樂與舞蹈學(xué)培養(yǎng)方案
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西南大學(xué)

碩士研究生培養(yǎng)方案


西南大學(xué)研究生院制表

填表日期:2013  年 6月 4
修訂日期:2013  年  6月 9 日


一、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向

  

序號

  
  

研究方向名稱

  
  

主要研究內(nèi)容、特色與意義

  
  

研究生導(dǎo)師

  

(博導(dǎo)注明)

  
  

1

  
  作曲技術(shù)理論研究
  
  主要研究古典、浪漫及近現(xiàn)代音樂作品的和聲、復(fù)調(diào)等作曲技法,對曲式結(jié)構(gòu)風(fēng)格進(jìn)行分析研究。
  
  


之(副教授)

  


碚(副教授)

  
  

2

  
  音樂教育理論與   教學(xué)研究
  
  主要研究中外音樂教育理論與實踐,研究音樂教育教學(xué)全過程
  
  

李方元(教授)博導(dǎo)

  

鄭茂平(教授)

  

汪高原(副教授)

  
  

3

  
  音樂表演理論
  
  主要研究各個時期的音樂表演理論、表演風(fēng)格,通過理論研究,樹立正確的教育教學(xué)觀念及審美觀念,通過表演實踐,提高學(xué)生的表演能力
  
  

鄭茂平(教授)

  


卉(教授)

  


艷(副教授)
劉子殷(副教授)

  

劉方洪(副教授)

  

朱春鈴(教授)

  

周雪豐(教授)

  


(副教授)

  


紅(副教授)

  


丹(副教授)

  

張性魁(副教授)

  


蕾(副教授)

  


瑩(副教授)

  


  
  

4

  
  中國音樂史與文獻(xiàn)研究
  
  主要以音樂學(xué)基本原理為基礎(chǔ),以理論與實證方法相結(jié)合,重點研究音樂史學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)問題。
  
  

李方元(教授)博導(dǎo)

  


雷(副教授)

  


  
  

5

  
  中國傳統(tǒng)音樂理論
  
  主要以音樂學(xué)基本原理為基礎(chǔ),以理論與實證方法相結(jié)合,重點研究民族音樂與道教音樂問題。
  
  

蒲亨強(qiáng)(教授)博導(dǎo)

  
  

6

  
  音樂審美心理
  
  主要以音樂學(xué)基本原理為基礎(chǔ),以理論與實證方法相結(jié)合,以音樂美學(xué)、音樂心理學(xué)等學(xué)科交叉為主要視角,重點研究音樂中的審美心理問題。
  
  

鄭茂平(教授)

  

周雪豐(教授)

  


君(副教授)

  


濤(副教授)

  











二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

  培養(yǎng)目標(biāo)(本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)):
  遵循黨的教育方針和“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導(dǎo)思想,遵照《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是德才兼?zhèn)、全面發(fā)展,國家需要、個人知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高層次人才。
  具體要求如下:
  1.努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,具有改革開放意識和為國家,為人民服務(wù)的獻(xiàn)身精神,把個人理想抱負(fù)融入國家和人民的事業(yè)中,勤勉努力,積極投身于社會主義事業(yè)中。
  

  2.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)良好,在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識、技能;能比較熟練地運(yùn)用一門外國語閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文及論文摘要;具有從事科學(xué)研究工作和高等學(xué)校音樂專業(yè)教學(xué)工作的能力。
  

  3.具有良好的社會公德和職業(yè)道德,有較高的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)
  

  

  

  

  

  

  

  
  學(xué)制:全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年,基本學(xué)習(xí)年限掌握在3年。
  應(yīng)修學(xué)分:    28學(xué)分(各學(xué)科自定)
  其中
必修24
學(xué)分(含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分)
  選修不低于4
學(xué)分
  


三、課程設(shè)置(包括主文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動等必修環(huán)節(jié))

  

類型

  
  

課程編號

  
  

課程名稱(含中英文)

  
  

開課學(xué)期

  
  

學(xué)時

  
  

學(xué)分

  
  

任課

  

教師

  
  

考核

  

方式

  
  

備 注

  
  必修課
  
  公共課
  
  

11000001001

  
  第一外國語
  
  

2

  
  

90

  
  

3

  
  外國語學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  

11000002002

  
  中國特色社會主義理論與實踐研究
  
  

2

  
  

36

  
  

2

  
  馬克思主義學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  

11000002004

  
  馬克思主義與社會科學(xué)方法論
  
  

2

  
  

18

  
  

1

  
  馬克思主義學(xué)院
  
  考試
  
  

  
  平臺課
  
  

11050402011

  
  音樂學(xué)導(dǎo)論
  

An Introduction  to Musicology

  
  

3-4

  
  

54

  
  

3

  
  導(dǎo)師組
  
  

考試

  
  

  
  

11050402012

  
  音樂分析
  Musical Analysis
  
  

3-4

  
  

54

  
  

3

  
  張 碚
  
  

考試

  
  

  
  專業(yè)課
     
  
  

11130200065

  
  中外主文獻(xiàn)研讀Studies on Chinese and Foreign Literature
  
  

1-2

  
  

36

  
  

2

  
  導(dǎo)師組
  
  

論文

  
  

  除中外主文獻(xiàn)研讀課程外,每個學(xué)生再選修2門以上專業(yè)課程
  
  

11130200021

  
  作曲技術(shù)理論Theories of Composition Skills
  
  

1-4

  
  

54

  
  

3

  
  劉 之
  
  

考試

  
  

11130200027

  
  音樂教學(xué)理論Theories of Music Teaching
  
  

1-4

  
  

54

  
  

3

  
  汪高原
  
  

考試

  
  

11050402028

  
  音樂表演Music Performance
  
  

1-4

  
  

54

  
  

3

  
  導(dǎo)師組
  
  

考試

  
  

11050402029

  
  音樂審美心理導(dǎo)論An Introduction to Music Aesthetic Psychology
  
  

1-4

  
  

54

  
  

3

  
  鄭茂平
  
  

考試

  
  

11050402030

  
  音樂文論選讀Selected Readings of Music Literature
  
  

1-4

  
  

54

  
  

3

  
  李方元
  
  

考試

  
  

11050402031

  
  中國傳統(tǒng)音樂Chinese Traditional Music  
  
  

1-4

  
  

54

  
  

3

  
  蒲亨強(qiáng)
  
  

考試

  
  

  

  

  
  

11050402053

  
  近現(xiàn)代和聲Modern Harmony
  
  

1-4

  
  

36

  
  

2

  
  劉之
  
  

考試

  
  每個學(xué)生選修2門以上課程;
  

單門課程5人以上選修方可

  
  

11050402054

  
  曲式與發(fā)展史Music Form and Its History
  
  

5

  
  

36

  
  

2

  
  張 碚
  
  

考試

  
  

11050402055

  
  音樂教育史History of Music Education
  
  

1-2

  
  

36

  
  

2

  
  李方元
  
  

考試

  
  

11050402056

  
  中國音樂文獻(xiàn)Chinese Music Literature
  
  

3-4

  
  

36

  
  

2

  
  李方元
  
  

考試

  
  

11130200053

  
  音樂教育心理學(xué)Educational Psychology of Music
  
  

3-4

  
  

36

  
  

2

  
  鄭茂平
  
  

考試

  
  

11130200054

  
  音樂課程論Music Curriculum
  
  

1-2

  
  

36

  
  

2

  
  汪高原
  
  

考試

  
  

11130200055

  
  音樂表演與教學(xué)實踐Practice of Music Performance and Teaching
  
  

3-4

  
  

36

  
  

4

  
  導(dǎo)師組
  
  

考試

  
  

11130200056

  
  音樂舞臺訓(xùn)練Musical Trainings on Stage
  
  

5-6

  
  

36

  
  

2

  
  導(dǎo)師組
  
  

考查

  
  

11130200057

  
  中國傳統(tǒng)音樂導(dǎo)論An Introduction of   Chinese  Traditional Music
  
  

1-2

  
  

36

  
  

2

  
  蒲亨強(qiáng)
  
  

考試

  
  

11130200058

  
  中國音樂新視野A New Horizon of Chinese Music
  
  

1-2

  
  

36

  
  

2

  
  蒲亨強(qiáng)
  
  

考試

  
  

11130200059

  
  音樂心理學(xué)研究方法Research Methods of Music Psychology
  
  

3-4

  
  

36

  
  

2

  
  黃君
  
  

考試

  
  

11130200060

  
  音樂美學(xué)研讀Studies on Aesthetics of Music
  
  

1-2

  
  

36

  
  

2

  
  周雪豐
  
  

考試

  
  

其它必修環(huán)節(jié)

  
  開題報告
  
  

3

  
  


  
  不計學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交開題報告一份
  
  學(xué)術(shù)活動:參加學(xué)術(shù)報告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等(至少5
  
  


  
  


  
  

2

  
  提交學(xué)術(shù)報告手冊,導(dǎo)師簽字,培養(yǎng)單位核查
  
  實踐活動:社會、教學(xué)和科研實踐活動(三選一)
  
  


  
  


  
  

2

  
  導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
  
  中期考核及論文進(jìn)展檢查
  
  

4

  
  


  
  不計學(xué)分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
  
  

同等學(xué)力補(bǔ)修課程

  
  

  
  音樂教育學(xué)
  
  3
  
  36
  
  不計學(xué)分
  
  

  
  歐洲聲樂藝術(shù)發(fā)展史
  
  3
  
  36
  
  不計學(xué)分
  
  

  
  鋼琴藝術(shù)發(fā)展史
  
  3
  
  36
  
  不計學(xué)分
  
  

  
  曲式學(xué)發(fā)展史
  
  3
  
  36
  
  不計學(xué)分
  
  

  
  音樂教育學(xué)
  
  3
  
  36
  
  不計學(xué)分
  

注:1平臺課是指涵蓋本一級學(xué)科下所有二級學(xué)科或相近二級學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程,可根據(jù)實際情況開設(shè)。
2.按一級學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級學(xué)科。
3.必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成,構(gòu)成答辯的必備條件。


四、培養(yǎng)方式與方法

  培養(yǎng)流程與要求,檢查與考核,質(zhì)量監(jiān)督等措施:
  碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則,用于學(xué)位論文研究時間不得少于1年。
  1.制定培養(yǎng)計劃
  第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份,一份由研究生自己保存,一份報所在培養(yǎng)單位備案。
  2.主文獻(xiàn)研讀
  在開題報告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn),填寫主文獻(xiàn)閱讀報告記錄,提交導(dǎo)師審核。
  3.開題報告
  開題報告是學(xué)位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初,可與中期考核同時進(jìn)行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況,按二級學(xué)科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成,對論文選題的可行性進(jìn)行論證,分析難點,明確方向,以保證學(xué)位論文按時完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
  4.學(xué)術(shù)活動
  碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動,如學(xué)術(shù)報告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等,在學(xué)習(xí)期間(一般在中期考核前)須參加學(xué)術(shù)活動不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學(xué)術(shù)活動記錄冊”,提交導(dǎo)師審查。
  5.實踐活動
  實踐活動包括教學(xué)實踐、社會實踐和科研實踐,碩士研究生可任選其中一項實踐。在完成實踐活動后應(yīng)提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件,提交導(dǎo)師審查簽字。
  6.中期考核
  根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學(xué)科點現(xiàn)狀,按照學(xué)校研究生中期考核實施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時間和辦法,中期考核一般安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
  A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,由各專業(yè)負(fù)責(zé)實施,組成包括培養(yǎng)單位(學(xué)科)負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進(jìn)行考核,同時較廣泛地聽取其他教師的意見。
  B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求,通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會同有關(guān)人員進(jìn)行。
  C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評估表”,對被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生,按考核結(jié)果分3種流向:
  a)
碩-博連讀:具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。
  b)
進(jìn)入碩士論文階段:學(xué)習(xí)成績良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進(jìn)入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
  c)
中止學(xué)業(yè):個別成績較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者,要求限期改正,限期未改正者中止其學(xué)業(yè),按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。
  7.學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查(列出時間、具體組織形式等)
  

  

  

  

  


五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

  科研能力與水平的基本要求:(列出可證明其科研能力與水平的檢驗標(biāo)志)
  一、掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識外,還應(yīng)掌握相關(guān)學(xué)科的知識,對其他學(xué)科也應(yīng)有相當(dāng)了解。
  二、能較好地掌握科研課題的研究方法和技能。
  三、具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)任專門技術(shù)工作的能力。
  四、表演藝術(shù)與教學(xué)研究方向的學(xué)生能獨(dú)自舉辦個人音樂會。
  五、在讀期間發(fā)表1篇以上學(xué)術(shù)論文或創(chuàng)作、表演獲獎(三等獎以上),或舉行獨(dú)唱、獨(dú)奏音樂會。
  六、嚴(yán)格恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,所發(fā)表的學(xué)位論文或?qū)W術(shù)成果,在引用他人觀點、數(shù)據(jù)、資料上,必須注明出處,不得有侵犯他人著作權(quán)行為。
  
  畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求(包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求):
  畢業(yè)條件:
  在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié),成績合格,完成畢業(yè)論文并通過答辯,經(jīng)審查合格者,準(zhǔn)予畢業(yè)。
  碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀,經(jīng)本人申請,指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意,報研究生院批準(zhǔn),可以申請?zhí)崆爱厴I(yè),但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者,應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件:
  1.中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生;
  2.人文社會學(xué)科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學(xué)術(shù)論文,自然科學(xué)類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。
  畢業(yè)論文基本要求:
  資格要求:按時完成本方案規(guī)定的任務(wù):至少在本學(xué)科領(lǐng)域以第一作者(第一署名單位為“西南大學(xué)”)公開發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文;沒有侵犯他人著作權(quán)行為;沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求:選題有學(xué)術(shù)和社會意義;能反映出作者掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識、了解與論文相關(guān)的前沿研究動態(tài)、研究主題明確、問題集中、論證嚴(yán)密可靠、有明顯的專業(yè)特色、有新見解。
  技術(shù)規(guī)范要求:自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆、引用他人的觀點材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨(dú)立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝,但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有嚴(yán)重錯誤或使用嚴(yán)重錯譯的譯文;對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語言精煉,語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范,錯別字、標(biāo)點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三(按排版篇幅計)。
  按學(xué)校要求,在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學(xué)位論文首頁。
  

  

六、學(xué)位論文的基本要求

  (包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求):
  資格要求:
  學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為,沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求:
  對所研究的課題有新見解或新成果,對本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會進(jìn)步有一定意義;必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文;一般不應(yīng)少于3萬字;應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立完成。
  技術(shù)規(guī)范要求:
  自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨(dú)立完成論文,在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝,但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有嚴(yán)重錯誤或使用嚴(yán)重錯譯的譯文;對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密,關(guān)鍵詞得當(dāng);語言精練,語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范,錯別字、標(biāo)點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三(按排版篇幅計)。
  按學(xué)校要求,在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學(xué)位論文首頁。
  具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。
  

  

  


七、主文獻(xiàn)研讀課程書目(列出本學(xué)科專業(yè)的必讀文獻(xiàn),不夠可另附頁)
  

  

  
  

著作或期刊的名稱

  
  

作者、出版單位及年月

  
  1
  
  《中國音樂通史簡編》
  
  

孫繼南、周柱銓主編 山東教育出版社

  
  2
  
  

《中國近現(xiàn)代音樂史》

  
  

汪毓和著,人民音樂出版社

  
  3
  
  

《西方音樂通史》

  
  

于潤洋主編,上海音樂出版社

  
  4
  
  

《和聲學(xué)教程》

  
  

桑桐著,上海音樂出版社

  
  5
  
  

《音樂教學(xué)論》

  
  

尹紅編著,西南師范大學(xué)出版社

  
  6
  
  

《中學(xué)音樂教學(xué)論教程》

  
  

編寫組,人民音樂出版社

  
  7
  
  《音樂作品分析教程》
  
  

錢仁康、錢亦平著,上海音樂出版社

  
  8
  
  

《曲式與作品分析》

  
  

吳祖強(qiáng)著,人民音樂出版社

  
  9
  
  

《曲式學(xué)》

  
  

斯波索賓著,人民音樂出版社

  
  10
  
  

《傳統(tǒng)作曲技法》

  
  

趙曉生著,上海教育出版社

  
  11
  
  

《音樂欣賞》

  
  

周世斌著,西南師范大學(xué)出版社

  
  12
  
  

《復(fù)調(diào)音樂寫作基礎(chǔ)教程》

  
  

陳銘志著,人民音樂出版社

  
  13
  
  

《復(fù)調(diào)音樂教程》

  
  

于蘇賢著,上海音樂出版社

  
  14
  
  

《MIDI技術(shù)理論與實踐》

  
  

程伊兵著

  
  15
  
  

《電腦MIDI系統(tǒng)與媒體音樂創(chuàng)作》

  
  谷勇編著
  
  16
  
  

《流行音樂與爵士樂和聲學(xué)》

  
  

任達(dá)敏著 ,人民音樂出版社

  
  17
  
  

《曲調(diào)作法》

  
  

柏西·該丘斯著,人民音樂出版社

  
  18
  
  

《Cakewalk  8.0》使用指南

  
  

北京大學(xué)出版社

  
  19
  
  

《旋律發(fā)展的理論與應(yīng)用》

  
  

沙漢昆著

  
  20
  
  

《音樂美學(xué)教程》

  
  

張前主編,上海音樂出版社

  
  21
  
  

《音樂美學(xué)通論》

  
  

修海林、羅小平著,上海音樂出版社

  
  22
  
  

《音樂審美的心理時間》

  
  

鄭茂平著,西南師范大學(xué)出版社

  
  23
  
  

《認(rèn)知心理學(xué)》

  
  

王甦、王安圣著,北京大學(xué)出版社

  
  24
  
  

《音樂教育心理學(xué)》

  
  

鄭茂平著,北京大學(xué)出版社

  
  25
  
  

《現(xiàn)代西方音樂哲學(xué)導(dǎo)論》

  
  

于潤洋著,湖南教育出版社

  
  26
  
  

《審美心理學(xué)》

  
  

楊思寰著,東方出版社

  
  27
  
  

《弦樂藝術(shù)史》

  
  

楊寶智著 人民音樂出版社

  
  28
  
  

《中國音樂通論》

  
  

蒲亨強(qiáng)著,南京師范大學(xué)出版社

  
  29
  
  

《中國音樂的新視野》

  
  

蒲亨強(qiáng)著,南京大學(xué)出版社

  
  30
  
  

《聲樂語音學(xué)》

  
  

鄭茂平著,上海音樂出版社

  

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