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農業(yè)推廣碩士植物保護領域專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
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 ruier123
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發(fā)表于 2016-01-27 15:43
樓主
農業(yè)推廣碩士植物保護領域專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
為做好全日制農業(yè)推廣碩士作物領域專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作，確保質量，根據教育部教研〔2009〕1號和國務院學位辦〔2009〕23號文件有關要求，特制定《全日制農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位植物保護領域研究生指導性培養(yǎng)方案》（以下簡稱《指導方案》）。請各培養(yǎng)單位根據實際情況制定具體培養(yǎng)方案，做好培養(yǎng)工作。 一、培養(yǎng)目標 主要為農業(yè)技術研究、應用、開發(fā)及推廣，農村發(fā)展，農業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)具有植物保護綜合職業(yè)技能的應用型、復合型高層次人才。具體要求為： 1.較好地掌握中國特色社會主義理論；擁護黨的基本路線、方針、政策；熱愛祖國，熱愛農業(yè)，遵紀守法，品德良好，艱苦奮斗，求實創(chuàng)新，積極為我國農業(yè)現代化和農村發(fā)展服務。 2.掌握農業(yè)推廣領域堅實的基礎理論、系統的植物保護專業(yè)知識，以及相關的管理、人文和社會科學知識；具有較寬廣的知識面，較強的專業(yè)技能和技術傳授技能，具有創(chuàng)新意識和新型的農業(yè)推廣理念，能夠獨立從事較高層次的植物保護技術推廣和農村發(fā)展工作的能力。 3.基本掌握一門外國語，能夠閱讀本領域的外文資料。 二、招生對象 主要為具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員。 三、學習方式及年限 采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。其中校內學習一般為1年，校外（頂崗）實習1年。 四、培養(yǎng)方式 1.采取校內課程學習和校外實踐研究相結合的學習方式。課程學習實行學分制，實行多學科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)單位應建立適合植物保護專業(yè)特征的校外農業(yè)推廣實踐基地，鼓勵采用頂崗實踐的方式進行實踐研究，實踐研究累計不少于12個月。 2.學位論文實行導師負責制，鼓勵由具有實踐經驗并有高級技術職稱的校內外導師聯合指導。 五、課程學習及必修環(huán)節(jié) 1. 課程與必修環(huán)節(jié)設置 攻讀本領域 植物保護 專業(yè)學位的研究生須完成以下課程的學習和必修環(huán)節(jié)，總學分應不少于 32學分。
植物保護全日制農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生必須在導師指導下，于第一學期制定出培養(yǎng)計劃、第二學期進行畢業(yè)論文選題，并做開題報告。一般在研究實踐進行6個月后開始中期考核和論文進展報告，研究實踐結束前1個月提交論文并申請答辯。 同等學力或跨專業(yè)攻讀農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的研究生，應補修相關領域本科階段的主干課程2～3門，成績不計入總學分。 六、學位論文 1.論文選題 應服務于農業(yè)、農村、農民和生態(tài)環(huán)境建設，論文要有一定的技術難度、先進性和工作量，能體現作者綜合運用植物保護科學理論、方法和技術手段解決農業(yè)技術推廣、農業(yè)和農村中植物保護相關問題的能力。 2.論文形式 可以是植物保護學領域的研究論文、相關項目（產品）設計或調研報告等。 3.評審與答辯 學位論文的評審著重考查作者綜合運用植物保護科學理論、方法和技術手段解決農業(yè)技術推廣、農業(yè)和農村中植物保護實際問題的能力；審查學位論文工作的技術難度和工作量。 攻讀植物保護領域農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學位論文答辯。 學位論文應至少有2名具有副高及以上專業(yè)技術職稱的專家評閱，其中應有來自實際工作部門的專家。答辯委員會應由3～5位專家組成。評閱人和答辯委員會委員均應至少有一名來自實際工作部門的專家參加。作者的指導教師不參加該學生的論文評閱和論文答辯，論文評閱人不得兼任答辯委員會委員。論文答辯工作按《西南大學學位授予工作實施細則》執(zhí)行。 七、畢業(yè)與學位授予 完成課程學習及實習實踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學分，并通過學位論文答辯者，經學位授予單位學位評定委員會審核，授予農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。 |
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