數學學習效果不佳 提醒考生復習注意要點
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smallbs
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發(fā)表于 2010-08-29 09:39
樓主
很多需要考數學的同學往往學習效果不佳,這是為什么呢?根據多年為學員輔導的經驗來看,這很有可能是考生對數學是消極的、被動的復習,而不是積極主動的學習。

  所以,教研中心的老師建議同學們把書讀透,一定要深刻理解基本概念、公式、結論的內涵和外延,并逐漸掌握它們的使用方法。試卷上一般是不需要考生默寫某個概念或公式,而是用這些概念或公式解決問題,這種靈活運用公式的能力只有也只能通過做題來獲得,所以也建議做一定數量的題目。我們知道題目做的多了,做題才有思路。在考試中才能自然而然地迅速形成解題思路?紙錾吓龅健翱此茣龅凶鲥e”的情況與考生的做題數量有關。考生在之前沒有碰到過這類題,沒有意識到做這類題時有一些注意事項。考生平時做題時應積累和改正這些錯誤,并培養(yǎng)謹慎,細心的做題習慣,考場上就不會輕易犯這些錯誤了。

  有些同學可能感覺書看懂了,碰到題目卻不會做,做題的速度也比較慢。出現這種問題的原因只有兩點,一是書沒真看懂,沒有融會貫通,二是題目做的太少了手太生。在這里建議同學們邊看書邊動筆,要思考分析,也要記憶。有一些同學像看小說一樣看數學書,不動筆寫寫算算是肯定不行的,數學書不是看表面的文字,要挖掘深層次的本質。數學知識要在理解的基礎上記憶,記住的東西只有通過做題才能鞏固和熟練應用。看書和做題相輔相成,互相促進,看書和做題時一定要多動腦子思考多問為什么。

  數學基礎薄弱的同學一點要下決心,要有信心,要吃苦。一是要早早準備,早早復習,狠抓基礎, 吃透基本概念、基本方法和基本定理;A比較差的同學,這方面應該比較薄弱,所以要花比較長的時間復習教材,教材看懂了,真正掌握了,后面的路就好走了。二是多練習。注意做題速度和做題準確度,只要是會的就別做錯。填空題和選擇題題量和難度都不大,也容易得分,所以平時的訓練中,這部分要重視;A差的同學不要摳一些難題、偏題,這樣沒有太大意義。要注意解題方法和技巧。長此以往當量的積累達到一定程度時,一定會有質的飛躍!

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