東北財經(jīng)大學(xué) - 話題

數(shù)量經(jīng)濟學(xué)復(fù)試全程感受
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huitailang
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發(fā)表于 2010-12-17 00:11
樓主
19號上午.8:30--9:00,英語聽力 博學(xué)樓
    本人英語超爛,不過我做題時還沒聽聽力呢,就選出來不少了,好多同學(xué)也是這樣,當然了,現(xiàn)在成績還沒下來,我還不知道最后的結(jié)果
     英語為4段,每段只讀一遍,中間有一分鐘的時間選擇以及預(yù)度下一題,前三題是很普通的三選一,最后那個短文是三選一,不過選項就象六級那樣是選對錯還是沒有提到的,其他就不說多了.

19號上午.9:30--11:30,專業(yè)課筆試 博學(xué)樓
     數(shù)量經(jīng)濟學(xué)今年是六題,100分,本人感覺題有點偏,反正做的不好,當然了,也是我自己沒認真的復(fù)習(xí)的原因
復(fù)試真題我漫漫的想吧,優(yōu)有點忘了,大家也可以一起想)
1(10分)X1,X2,#ij=cov(Xi,Xj)i,j=1,2,若有行列式(#ij)=0,問Xi,Xj 線性相關(guān)嗎?
2(20分)求置信區(qū)間的單側(cè)置信上限,不難,就是求@@(打不出來,就是方差那個)很基礎(chǔ)的東西
3(10分)怎么用X1 X2.....Xn 去估計均值
4(20分)好象也是關(guān)于協(xié)方差的證明,我不會,郁悶,所以就想不起來了.cov(X,Y) 可以等于cov(X.E(Y|X))嗎?
5(20分)通俗點講就是泊松分布最后趨向二項分布.P{p(s)=k|p(t)=n}=Cnk()(s/t)的k次方(1-s/t)的N-K次方,書上貌似有,但我沒看...
6(20分)以凱恩斯的消費隨收入增加時的變化關(guān)系入手(即收入增加消費肯定增加,但是不如收入增加的多),讓你去用統(tǒng)計學(xué)去驗證..E(Y|X)=bo+b1*X

考完筆試,下午就是面試了,面試在勸學(xué)樓,離北門不遠,去良園那吃了點飯就可以直接去了
19號下午.1:30開始,勸學(xué)樓
一般是按照名次來排的順序,名詞靠后的話就會等不少時間.
英語口試:我們是兩個老師跟你對話,進去后一坐下面前就有不少長紙條讓你抽.我抽的題目是"your favourite song",下面還有一些tips:1.shat song?2,what this song about?3.why you love this song?  我抽到題后問了一句.我有多長時間的思考時間?考官說了一句:你現(xiàn)在就可以開始了,這句話徹底把我打亂了,我當時很緊張,很慌,我覺得自己的聲音都在顫抖,........所以我建議拿到題就問,我可以思考1分鐘嗎?他們應(yīng)該不會拒絕...我說my favourite song is jiangnan(江南),老師對這首歌不太熟悉,讓我唱下 然后我發(fā)現(xiàn)怎么去描述這首歌很困難,說不出來,然后我只好換了一首歌
我就說,最喜歡的歌是懂你,然后就在那亂說,自己都不知道在干嗎......我太緊張了
然后,一個老師問我你的優(yōu)缺點是什么?我第一遍沒聽出來,第二遍還是沒聽出來........后來,終于聽出來了.....


僅接著,崩潰似的回到休息室,那邊專業(yè)課又到我了,........
進去后,一個老師問我,你是安徽大學(xué)的?我說是,他又問我,在合肥,我說是,他在問我,離合肥工業(yè)大學(xué)多遠,我說新區(qū)一湖之隔.他在問安大是省屬重點嗎,我說是,使211嗎,我說是,離中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)多遠,我說本部跟他們一路之隔,他說沒問題了.
另一個老師,你們學(xué)過概率論與數(shù)理統(tǒng)計這門課嗎/.我答,沒有,只學(xué)過概率論,他說哪本教材,我答北大的(其實是高教的,我忘了),他問,怎樣估計隨機變量與期望的誤差,我答X(上面有一橫)是期望的無偏估計[qq:1] ,他說不不不,你說的是X1 X2.....Xn,我說的就是一個隨機變量,我享樂一會,說,用切比雪夫不等式,就是P{|X-E(X)|<&}>........他說他沒有問題了,我就這樣出來了


就這樣結(jié)束了,還好結(jié)束后碰見了一個家在內(nèi)蒙古包頭的,在大連民族學(xué)院上學(xué)的,考冬菜數(shù)量經(jīng)濟的,跟我一個專業(yè)的,以后很可能就是同學(xué)了的一個漂亮的小mm,聊了一會,心情頓時舒暢,可惜當時忘了問她叫什么名字 ,她初試排名40多,有一點點危險,希望她復(fù)試順利.不然我虧大了


在補充一句,我們面試是到一間屋子里,只有我和老師,而我同學(xué)考金融工程,他們是站在講臺上,下來老師同學(xué)都在,一般人都慌的要死,...相比之下,貌似我們還好一點
zz

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數(shù)字30和50哪個大?

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