北京師范大學(xué) - 話題

2010北京師范大學(xué)文學(xué)院考研試題 中國(guó)文學(xué)史

第一部分：中國(guó)古代文學(xué)史（75分）

一、解釋下列詞語(yǔ)：（每題5分，共25分）
1、《古詩(shī)十九首》
2、宮體詩(shī)
3、詞“別是一家”
4、擬話本
5、桐城派
二、簡(jiǎn)答題：（每題10分，共20分）
1、簡(jiǎn)述《戰(zhàn)國(guó)策》寓言的特點(diǎn)。
2、簡(jiǎn)述大歷詩(shī)風(fēng)的特點(diǎn)。
三、論述題：（共30分）
     魯迅評(píng)價(jià)《西游記》：“……又作者稟性，‘復(fù)善諧劇’，故雖述變幻恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉。”（《中國(guó)小說(shuō)史略》）結(jié)合作品，談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。

第二部分：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史（75分）
四、名詞解釋：（每小題5分，共20分）
1、《升官圖》
2、《回春之曲》
3、《人·獸·鬼》
4、《在其香居茶館里》
五、簡(jiǎn)答題：（每題15分，共30分）
1、在新文學(xué)的建設(shè)方面，胡適和周作人分別提出了怎樣的建議？
2、簡(jiǎn)述王蒙《春之聲》最突出的藝術(shù)特色是什么？
六、論述題（25分）
   請(qǐng)結(jié)合胡適、郭沫若、徐志摩、艾青、穆旦等人的詩(shī)歌創(chuàng)作，簡(jiǎn)要描述中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)發(fā)展歷程的基本軌跡。

2010北京師范大學(xué)文學(xué)院考研試題 文學(xué)理論與外國(guó)文學(xué)史（含比較文學(xué)）

文學(xué)理論部分

一、名詞解釋（每題5分，共25分）
1、因文生事
2、隱含的讀者
3、余味
4、夸示性消費(fèi)
5、藝術(shù)自律
二、簡(jiǎn)述題（共25分）
1、福斯特說(shuō)：“國(guó)王死了，不久王后也死去”是故事；而“國(guó)王死了，不久王后也因傷心而死”則是情節(jié)。為什么？（10分）
2、“不平則鳴”的理論是誰(shuí)提出來(lái)的？“不平”的含義究竟指什么？這一理論此前此后還有哪些相關(guān)說(shuō)法？為什么說(shuō)此理論與其相關(guān)說(shuō)法構(gòu)成了中國(guó)古典文論的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)？（15分）
三、論述題（共25分）
    結(jié)合新媒介給人帶來(lái)的沖擊，并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，試論視覺(jué)文化時(shí)代的文學(xué)閱讀。

外國(guó)文學(xué)史部分
四、名詞解釋（每題5分，共25分）
1、《阿卡奈人》
2、“實(shí)驗(yàn)小說(shuō)”
3、“心靈辯證法”
4、能樂(lè)
5、《云史》
五、簡(jiǎn)述題（每題10分，共30分）
1、怎樣理解比較文學(xué)與世界文學(xué)的關(guān)系？（10分）
2、怎樣從“物哀”的角度解讀《源氏物語(yǔ)》？（10分）
3、簡(jiǎn)述英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的發(fā)展歷程  （10分）
六、論述題（20分）
     結(jié)合具體作品論述莎士比亞戲劇的藝術(shù)成就       
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