北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) - 話題

2015北外漢碩初試經(jīng)驗(yàn)細(xì)說(shuō)

二戰(zhàn)，漢語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)一130，專(zhuān)業(yè)二143，總分273，面試88，總分90。擬錄取。

2014年6月周?chē)�的同學(xué)開(kāi)始紛紛收到錄取通知書(shū)，一戰(zhàn)的潰不成軍讓我對(duì)她們的通知書(shū)有一種極為復(fù)雜的感情。大四的日子過(guò)得實(shí)在很快，畢業(yè)論文，答辯，找工作，搬宿舍，散伙飯。一晃就到了7月底，關(guān)于讀研的小火苗整整又煎熬了我一年，那個(gè)月里這個(gè)夢(mèng)想終于被煮得鼎沸。7月26日向公司提出書(shū)面辭職申請(qǐng)，同一天確定自己考北外，考漢碩。8月1日正式離職，離職后到海邊住了一個(gè)星期，然后重新回到大城市的小角落，足不出戶(hù)，準(zhǔn)備考研。

也就是說(shuō)，我準(zhǔn)備2015年考研的時(shí)間嚴(yán)格計(jì)算的話，是四個(gè)半月。

【關(guān)于計(jì)劃表】

一戰(zhàn)時(shí)報(bào)了上萬(wàn)的考研機(jī)構(gòu)高輔班，參加了暑期集訓(xùn)營(yíng)，有自己一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)課顧問(wèn)，大概準(zhǔn)備了一年半還多，可是最后純粹是為了給家里一個(gè)關(guān)于錢(qián)的交代才上了考場(chǎng)。結(jié)果是差分?jǐn)?shù)線近40分。那么，我的一戰(zhàn)為什么會(huì)失敗。最重要的一點(diǎn)在于我沒(méi)有嚴(yán)格、明晰的計(jì)劃，沒(méi)有宏觀與具體相結(jié)合的計(jì)劃。因?yàn)橛锌佳袡C(jī)構(gòu)，因?yàn)橛袑?zhuān)業(yè)課顧問(wèn)，所以過(guò)于依賴(lài)資料，依賴(lài)他人，喪失了對(duì)自己的主導(dǎo)。從未合理使用過(guò)計(jì)劃表的人，永遠(yuǎn)無(wú)法想象其可以蘊(yùn)含的驚人力量。

所以建議踏上考研之路的學(xué)弟學(xué)妹們，計(jì)劃表一定要有，是一定。宏觀的來(lái)說(shuō)，一個(gè)科目要看幾輪，每一輪重點(diǎn)在哪里，哪一輪開(kāi)始背誦，哪一輪開(kāi)始做題，哪一輪開(kāi)始查漏補(bǔ)缺，都要明確。宏觀的東西出來(lái)之后，你會(huì)有一種壓迫感，結(jié)合你周?chē)�人帶給你的壓力、你自身夢(mèng)想所具有的誘惑力，你的學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)非常充足了。一定要善于給自己補(bǔ)充動(dòng)力，甚至壓力，而這些動(dòng)力間的反復(fù)牽扯，會(huì)讓你直到最后也不至于松懈放棄。

再說(shuō)一下具體到每一天的計(jì)劃。做計(jì)劃一定要注意留白，不要把每個(gè)星期的每一天都擠滿(mǎn)你的任務(wù)，每一章節(jié)的重點(diǎn)和難度都有所不同，我們?cè)谟喚唧w計(jì)劃的時(shí)候大部分同學(xué)都對(duì)于學(xué)科重點(diǎn)一無(wú)所知，甚至對(duì)難度也毫無(wú)了解，不清楚自己這一章到底要用多少時(shí)間。所以一定要注意時(shí)間的留白，計(jì)劃要有張弛，每隔六天要有一天或半天不給自己安排任務(wù)，作為緩沖。

計(jì)劃表參考示例：

http://file://localhost/Users/yixin1206/Library/Caches/TemporaryItems/msoclip/0/clip_image002.png

當(dāng)然這只是我個(gè)人安排的一個(gè)參考，具體的大家要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)安排。

另外要注意一點(diǎn)，有很多學(xué)霸會(huì)采用凌晨起床，每天睡眠不足六個(gè)小時(shí)的做法。我個(gè)人是不太贊同的，作息要規(guī)律，但是不是非要早起，有些同學(xué)屬于“貓頭鷹式”，有些則是“百靈鳥(niǎo)式”，不要盲從別人，把自己調(diào)整到最舒服的狀態(tài)即可，要保證充足的休息時(shí)間。

【關(guān)于考研機(jī)構(gòu)】

上面有提到，報(bào)名考研機(jī)構(gòu)的問(wèn)題，很多學(xué)妹們也有這樣的疑惑。畢竟我們對(duì)于考研都不熟悉，心里沒(méi)底，但又涉及到錢(qián)的問(wèn)題，所以大家都比較猶豫。我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)要根據(jù)自己的性格和實(shí)際水平來(lái)決定。我是一個(gè)高輔班失敗的典型案例，但不能說(shuō)機(jī)構(gòu)的這種輔導(dǎo)就是無(wú)效的，我那屆也有很多金榜題名的戰(zhàn)友，大家都是坐在一樣的教室里聽(tīng)一樣的老師上課。所以我的感受只是給大家一個(gè)參考：

高輔班給我收獲最大的是政治英語(yǔ)。第二年的考研政治我完全就是在吃第一年的老底，雖然很多東西你不可能還能背下來(lái)，但是老師上課講的知識(shí)框架、答題套路都還會(huì)印象，復(fù)習(xí)起來(lái)也會(huì)順手很多�？佳姓�治跟高考確實(shí)不太一樣，東西太多，知識(shí)點(diǎn)細(xì)碎，報(bào)考研機(jī)構(gòu)還是有所幫助的。而英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)，報(bào)個(gè)英語(yǔ)面授也可以，至少會(huì)有人幫你整理大量資料、模板，省時(shí)省力。

下面講專(zhuān)業(yè)課的問(wèn)題。我第一年遇到的專(zhuān)業(yè)課顧問(wèn)是一位學(xué)長(zhǎng)，他很盡心盡責(zé)，遠(yuǎn)程授課講解得非常詳細(xì)，布置課后作業(yè)，我完成后拍成圖片他來(lái)修改、評(píng)講。但兩個(gè)月下來(lái)，知識(shí)仍舊是他的知識(shí)，重點(diǎn)仍然是他才能看出來(lái)的重點(diǎn)，也就是說(shuō)，我只會(huì)背誦、做題，教材在我的腦海里完全沒(méi)有一個(gè)宏觀的體系。任何一個(gè)學(xué)科學(xué)到最后，學(xué)到精化，學(xué)生都是可以自己猜題的，而且往往都會(huì)中。所以我個(gè)人認(rèn)為，專(zhuān)業(yè)課的五門(mén)教材都是需要自己鉆研自己構(gòu)建，學(xué)姐和機(jī)構(gòu)的資料可以參考，顧問(wèn)的課也可以聽(tīng)，但是最終還是靠自己�！翱孔约骸辈贿^(guò)三個(gè)普普通通的方塊字，但你在接下來(lái)的半年里，要為之付出漫長(zhǎng)的苦和酸。所以要做好這個(gè)準(zhǔn)備，不要相信哪個(gè)機(jī)構(gòu)可以搭救和催促一個(gè)懶惰的自己。

【關(guān)于娛樂(lè)和手機(jī)】

娛樂(lè)是要有的，追個(gè)一周出一集的綜藝，偶爾出去買(mǎi)個(gè)衣服，這都是可以的。第一年考研時(shí)機(jī)構(gòu)里的老師對(duì)我們進(jìn)行妖魔化的洗腦，不許玩耍不許戀愛(ài)不許出去浪，干死政治干死英語(yǔ)干死專(zhuān)業(yè)課。但我是一個(gè)很愛(ài)玩的人，零娛樂(lè)只會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)效率，所以愛(ài)玩耍的學(xué)弟學(xué)妹們不必太擔(dān)心，不用覺(jué)得自己心性不定輸人一等，關(guān)鍵是要控制自己的娛樂(lè)時(shí)間和娛樂(lè)數(shù)量。要注意的是，最好不要看完綜藝或電視劇馬上就學(xué)習(xí)，效率真心不高，最好把娛樂(lè)項(xiàng)目放在你攢出來(lái)的小假期里，把娛樂(lè)對(duì)你學(xué)習(xí)的干擾降到最低。

手機(jī)的問(wèn)題。你都選擇考研了，就趕緊把手機(jī)里的App們殺掉吧，越早越好不如就現(xiàn)在。那些磨人的小妖精天天躺在你手機(jī)里，就算你動(dòng)力再大，也敵不過(guò)玩耍的生理欲望啊。微博可以另開(kāi)一個(gè)小號(hào)，只關(guān)注與考研有關(guān)的東西，每天刷一下跟上大時(shí)代的步伐就好了。到了11月，我的手機(jī)電腦平板甚至相機(jī)都被押送到隔壁姐姐的房間里，每天只有她晚上9點(diǎn)多下班我才能拿到它們溫存一會(huì)兒。而在11月之前，我的手機(jī)里除了qq外也只有“專(zhuān)心”和“我要當(dāng)學(xué)霸”，平臺(tái)上這種類(lèi)似的軟件很多，可以自己去選擇。

【公共課】

公共課我的分?jǐn)?shù)實(shí)在不高，所以就不多說(shuō)了。北外初試排名和總分錄取排名，專(zhuān)業(yè)課都是不算入總分的，過(guò)國(guó)家線即可。但最好不要擦線過(guò)，擦線在復(fù)試時(shí)可能有老師會(huì)注意到這個(gè)。

【專(zhuān)業(yè)一】

北外官方參考書(shū)目：

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》上、下冊(cè)
黃伯榮
廖東旭
第五版（建議使用第五版）
《古代漢語(yǔ)》一、二冊(cè)
王力

現(xiàn)漢實(shí)在很難啃，而我八月開(kāi)始復(fù)習(xí)確實(shí)也算有點(diǎn)晚，所以最后只有130，跟大神們還是有差距的，因此專(zhuān)業(yè)一我不說(shuō)太多。

這里要插一句，考研的任何一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，至少要看五遍以上。很遺憾的是現(xiàn)漢我就沒(méi)有做到，所以跟專(zhuān)業(yè)二一對(duì)比就呵呵噠了。

第一遍現(xiàn)漢我是粗略瀏覽，買(mǎi)了一套全新的黃廖第五版，用彩色筆劃出重點(diǎn)，大致了解篇章回目（因?yàn)榈谝荒昕佳袝r(shí)考的邵靜敏，對(duì)于黃廖本不熟悉）。

第二遍開(kāi)始做自己的筆記、單元框架圖、整理各種表格，同時(shí)整理出名詞解釋?zhuān)�每天貼幾個(gè)在桌子上開(kāi)始背誦。

第三遍結(jié)合筆記開(kāi)始全書(shū)背誦，把之前背過(guò)的名解再回顧一遍，背完一節(jié)就去做后面的課后練習(xí)，然后用自學(xué)指導(dǎo)來(lái)自己批改訂正，再做自己買(mǎi)的配套練習(xí)和打印的題庫(kù)（題庫(kù)等資料我是購(gòu)買(mǎi)學(xué)姐的），每做完一節(jié)就把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題集上。這一遍相當(dāng)痛苦，耗時(shí)最久，極為燒腦，尤其是語(yǔ)法那本書(shū)，要理解和記憶的東西很多，需要大量習(xí)題去鞏固。學(xué)弟學(xué)妹們不必?fù)?dān)心，大家都是如此。

第四遍開(kāi)始重新回顧，結(jié)合歷年真題，精簡(jiǎn)筆記，把自己不熟的知識(shí)點(diǎn)抄成A4紙貼在墻上反復(fù)看（當(dāng)你整面墻都是A4紙、整張桌子都貼滿(mǎn)小紙條的時(shí)候，你的內(nèi)心雖然是崩潰的，可你的北外已經(jīng)踏上七彩祥云來(lái)娶你啦）。墻上和桌子上替換下來(lái)的小紙條統(tǒng)一收集起來(lái)，最后回顧時(shí)很有幫助。

第五遍。木有第五遍了……

古漢不必焦慮，王力的第一冊(cè)看了一大半，還買(mǎi)了本高考文言文閱讀100篇，大概只做了30多篇吧真是敗家。注意從網(wǎng)上下一些高中文言文閱讀知識(shí)匯總來(lái)看看，不用過(guò)于擔(dān)心古漢，北外這一塊的題確實(shí)不難。

附上幾本我用過(guò)的參考書(shū)：符淮青的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯》，黃廖的《現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)與自學(xué)參考》，曾常年的《現(xiàn)代漢語(yǔ)輔導(dǎo)及習(xí)題集》，彭小川的《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法釋疑201例》�！墩Z(yǔ)言學(xué)綱要》我沒(méi)有看，不清楚是否有影響。

【專(zhuān)業(yè)二】

1.
中國(guó)文化要略

很雜，知識(shí)很多，考點(diǎn)很細(xì)，那么怎么辦呢。這本書(shū)我過(guò)了大概7、8遍，最后40分應(yīng)該失了2分左右。

第一遍，粗略瀏覽，用彩色筆劃重點(diǎn)，這一遍我是大聲朗讀的，從頭讀到尾，讀完之后什么都不記得。

第二遍開(kāi)始背誦，對(duì)著學(xué)姐的筆記和網(wǎng)上下載的題庫(kù)以及各校真題整理填空題。這個(gè)工作耗時(shí)耗力，填空題太多啦，好像每一句都能出填空題啊尼瑪，我以為不會(huì)出的那幾句話下一秒就在某某校的真題上看到啦，真是一萬(wàn)頭澳洲小萌物在心里奔騰過(guò)。

第三遍開(kāi)始對(duì)著書(shū)本做網(wǎng)上下載下來(lái)的題庫(kù)（巨厚），做完之后背誦，背完再做自己之后整理的填空題，但是不要直接寫(xiě)上去。同時(shí)整理簡(jiǎn)答題。課后簡(jiǎn)答題網(wǎng)上有賣(mài)電子版的答案，應(yīng)該就5塊錢(qián)，打印出來(lái)自己看看。重點(diǎn)的是書(shū)本中明確寫(xiě)著一、二、三以及那種首先、其次、然后的大段大段論述，還有，文化最后一章一定要反復(fù)反復(fù)反復(fù)看，有事兒沒(méi)事兒就看，重點(diǎn)。

第四遍再做一遍自己整理的題，會(huì)發(fā)現(xiàn)好多都會(huì)做了，但是還有很多想不起來(lái)的，用彩色筆標(biāo)出來(lái)（我是畫(huà)正字，錯(cuò)一次就在題前面畫(huà)一筆）。每做一節(jié)就再背一次。同時(shí)整理名詞解釋?zhuān)�不要從�?shū)上或百度里復(fù)制粘貼，一定要自己組織語(yǔ)言。開(kāi)始背簡(jiǎn)答題。

第五遍重點(diǎn)做之前不會(huì)的填空題，背簡(jiǎn)答題，背名詞解釋。整理三張表格：1.書(shū)中出現(xiàn)的所有書(shū)名；2.書(shū)中出現(xiàn)的所有地點(diǎn)（比如安陽(yáng)小屯村）；3.書(shū)中出現(xiàn)的所有起義戰(zhàn)爭(zhēng)。以第一張為重中之重。

第六遍結(jié)合真題，重頭做自己整理的填空題，重新朗讀一次書(shū)本，從頭到尾，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多缺漏的知識(shí)點(diǎn)。背簡(jiǎn)答題，名詞解釋?zhuān)�表格�?/font>

第七遍主要就是查漏補(bǔ)缺。我的填空題到最后是有空就看，因?yàn)樵谥�識(shí)都很熟的情況下，不到一個(gè)小時(shí)就可以過(guò)一遍，所以我也不記得我過(guò)了多少遍。多多益善吧。

2.教育心理學(xué)

這本書(shū)只能用一個(gè)字形容就是虐。但是不怕啊學(xué)妹們，雖然它長(zhǎng)得厚，但是它字小�。‰m然它參考資料少，但是它重點(diǎn)多啊！這個(gè)科目最后應(yīng)該沒(méi)有失分，在我印象里考的都是我筆記上的，所以很快就答完了。

第一遍自然還是粗略過(guò)熟悉課本，用彩色筆畫(huà)個(gè)重點(diǎn)神馬的，看完之后一片空白完全不知道說(shuō)了什么鬼。

第二遍對(duì)著學(xué)姐賣(mài)給我的視頻，加上真題，先熟悉了一遍哪些是重點(diǎn)（書(shū)實(shí)在太厚了，所以先去把握哪些知識(shí)是重點(diǎn)，其實(shí)翻來(lái)覆去考的都是那幾個(gè)），把名詞解釋做了出來(lái)。

第三遍開(kāi)始，突然意識(shí)到書(shū)本上所有的圖表都特別重要，所以第三遍開(kāi)始整理出所有重要圖表，抄在筆記本上。每個(gè)章節(jié)做出一個(gè)單元知識(shí)框架表，開(kāi)始背誦名詞解釋。

第四遍開(kāi)始把重點(diǎn)抄在A4大白紙上，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)抄一張，字寫(xiě)大一點(diǎn)，每天背1.2張。洗澡的時(shí)候也會(huì)裝在密封透明文件夾里，帶一張進(jìn)去背背。復(fù)習(xí)名詞解釋?zhuān)�背圖表（背圖表時(shí)要對(duì)著書(shū)本，不能單單背表格）。

第五遍我開(kāi)始自己出判斷題，都是憑感覺(jué)出的，大部分都是出正確的（防止錯(cuò)誤的混淆自己的記憶），偶爾穿插一兩個(gè)錯(cuò)誤的。繼續(xù)背名解，整理簡(jiǎn)答題，簡(jiǎn)答題都是整理的框架，沒(méi)有抄原文。

第六遍就是做簡(jiǎn)答題，名解已經(jīng)很熟了，復(fù)習(xí)A4紙，復(fù)習(xí)知識(shí)框架，把重點(diǎn)的流派和人物單獨(dú)拿出來(lái)做成表格。

3.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)引論

這本書(shū)我復(fù)習(xí)得最晚，但是效果最好。在8月時(shí)過(guò)完了第一遍，然后計(jì)劃里的引論就擱淺了，一直沒(méi)有去看這本書(shū)。到了11月才開(kāi)始走第二遍，但是最后掌握得還是不錯(cuò)的。

第一遍依舊囫圇吞棗，大概知道講了些什么，還看了一個(gè)視頻，劃出重點(diǎn)。

第二遍整理填空題，參考學(xué)姐筆記和歷年真題，在整理的過(guò)程中去自己感覺(jué)那些章節(jié)是重點(diǎn)的。第二遍大概用了5、6天。

第三遍開(kāi)始做填空題（不要寫(xiě)在筆記本上），一邊做一邊記憶。雖然真題里可能不考填空題，但是這種記憶方式是有助于你掌握知識(shí)的，而且會(huì)掌握得比較牢固。同時(shí)整理名詞解釋。在這一便里我做了一個(gè)大大的表格，把十大教學(xué)法做了一個(gè)系統(tǒng)的梳理。

第四遍再一次做填空題，記憶，背名詞解釋?zhuān)�同時(shí)整理抄寫(xiě)簡(jiǎn)答題。

第五遍著重記憶簡(jiǎn)答題，這時(shí)候填空已經(jīng)記得很不錯(cuò)了，偶爾背簡(jiǎn)答背累了就回來(lái)調(diào)節(jié)一下。簡(jiǎn)答題我從頭到尾背了兩次，幾乎還是不牢固的。但15年引論的簡(jiǎn)答考得非常靈活，但是記憶的這些問(wèn)答題還是起了很大的作用，尤其是對(duì)最后一道案例分析也有幫助。

第五遍回顧名解，把填空題填好。再重新瀏覽一下簡(jiǎn)答題。教學(xué)法重點(diǎn)再看。

第六遍主要就是查漏補(bǔ)缺，對(duì)照真題記憶。

4.案例分析

案例分析我看得比較少，到了最后一個(gè)月才開(kāi)始看學(xué)姐賣(mài)的那本真題分析，一邊看一邊做筆記。其實(shí)文科生大家做閱讀題都做了這么多年了，就按照“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”的思路去走就可以，最主要的還是前面三個(gè)學(xué)科的知識(shí)要扎實(shí)牢固，這樣案例分析就會(huì)比較輕松。

這道大題一定要自己寫(xiě)幾篇，至少一篇，剩下的可以用提綱的方式來(lái)訓(xùn)練。北外的案例分析對(duì)比起我第一年考的學(xué)校來(lái)說(shuō)，算是比較簡(jiǎn)單的。大家在上考場(chǎng)前準(zhǔn)備一張常用的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞表，比如“文化固著”、“文化定勢(shì)”、“亞文化”等等，可以讓自己更鎮(zhèn)定一些。

【關(guān)于考場(chǎng)】

專(zhuān)業(yè)一一定要細(xì)心，15年題量不算大，做完要好好檢查。專(zhuān)業(yè)一直到我進(jìn)考場(chǎng)前都在背書(shū)，不到最后一刻不要浪費(fèi)任何時(shí)間。

專(zhuān)業(yè)二我前面寫(xiě)的時(shí)間太多了，導(dǎo)致案例分析草草結(jié)尾，到打鈴收卷的那一刻我才放下筆。所以專(zhuān)業(yè)二要控制好時(shí)間分布。

另外，最好不要對(duì)答案�？纪暧⒄Z(yǔ)整個(gè)人都是崩潰的，主要是我英語(yǔ)太差，回酒店就手賤的對(duì)答案了。對(duì)于這種想法大家一定要掐死在搖籃里，非常影響第二天的考試。

【關(guān)于二戰(zhàn)】

如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生，一定要給自己以巨大的壓力，二戰(zhàn)不是每個(gè)人都能走到輝煌。到底得吞掉多少苦，到底得忍受多少崩潰，說(shuō)出來(lái)都是矯情，埋進(jìn)去都是血淚。雖說(shuō)成王敗寇，但萬(wàn)一那個(gè)寇就是自己呢，一個(gè)連續(xù)失敗了兩次的自己，一個(gè)雙手空蕩一無(wú)所有的自己，你該如何面對(duì)。

如果你是二戰(zhàn)，不要害怕，漢碩是一個(gè)只要你拼了命就一定會(huì)有收獲的專(zhuān)業(yè)。加油。

祝福你們。