計(jì)算機(jī) - 話題

研究生培養(yǎng)第四階段
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sszqm1314
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第四階段是悟道。如何由現(xiàn)象窺及本質(zhì),如何從具體問題出發(fā)抽象出解決問題的理論?這就更需要一種頓悟式的直覺了。找到解決問題的方式后局面是煥然一新的,那是一種恍然大悟的感覺,既往的知識(shí)在此可以加以發(fā)揮應(yīng)用,然而這些知識(shí)此時(shí)卻都呈現(xiàn)出全新的面貌,拈花折葉,無不入妙境。

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