計算機 - 話題

a．考試科目
①101政治理論②201英語③301數學（一）④431計算機基礎(計算機基礎包含離散數學45分；數據結構45分；計算機組成原理60分)
注：有些學校的計算機科學與技術屬于理科，不參加計算機基礎的國家統(tǒng)一考試，而是單獨出題

b．考試參考書目：
一、數據結構

1.教材：《數據結構》嚴蔚敏清華大學出版社
        清華大學嚴蔚敏的這本數據結構的教材是國內數據結構教材的權威。也是國內使用最廣，其廣度遠遠超越其他同類教材，計算機考研專業(yè)課命題必定以它為藍本。這一本數據結構是2007年的最新版本，完全適合任何學校的考研數據結構的復習之用，是數據結構學習最權威的教材。

2.輔導書：《算法與數據結構考研試題精析（第二版）》機械工業(yè)出版社
        網上廣為流傳的數據結構1800題相信只要是計算機考研的同學無人不知無人不曉。其實1800題是2001年推出來的，當時編者把電子版免費分享給大家，卻很少有人知道它也有紙質版本就是《算法與數據結構考研試題精析》。第二版是2007年最新出版的，對里面的題目進行了大量的更新，去掉了一些比較過時和重復的題，加上了很多名校最近幾年的考研真題，總共大約1650題左右。真題就是訓練的最好武器，相信當你復習完這本數據結構輔導書后，任何關于數據結構的考題都是小菜一碟。

二、計算機組成原理

1.教材：《計算機組成原理》唐朔飛高等教育出版社
               《計算機組成原理》白中英科學出版社
        這兩本教材都是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材，其權威性不言而喻，在國內是使用最廣的兩本教材，而前者應該略勝一籌。而且兩位老師說教學的計算機組成原理課程都是國家級精品課程，網上甚至還有他們的講課視頻可以下載，再配合教材的使用，這樣可以更加增強學習的效率。

2.輔導書：《計算機組成原理考研指導》徐愛萍清華大學出版社
                   《計算機組成原理--學習指導與習題解答》唐朔飛高等教育出版社
        清華大學的這套輔導教材在廣大的考生中有著極為優(yōu)秀的口碑，特別是系列中的李春葆《數據結構考研輔導》在數據結構考研輔導資料中占據著數一數二的地位。這本輔導書通俗易懂，重點突出，特別適合于考研復習，特別是武漢大學以前的專業(yè)試題就完全以這本書為藍本，甚至直接考上面的原題。唐朔飛的題集上面的題型也比較適合于考研，和它的配套教材一樣，是一本不可多得的好書。
三、操作系統(tǒng)
1.教材：《計算機操作系統(tǒng)(修訂版)》湯子瀛西安電子科技大學出版社
        毫無疑問這本教材是國內操作系統(tǒng)教材的權威，使用度很廣，以往一般考操作系統(tǒng)的學�；�本都以此本教材作為指定教材。在國內目前還沒有其他同類教材的使用廣度和其相媲美，所以考研操作系統(tǒng)的復習應以這本書為準，相信操作系統(tǒng)統(tǒng)考試題的出題肯定也會以這本教材為藍本。

2.輔導書：《操作系統(tǒng)考研輔導教程(計算機專業(yè)研究生入學考試全真題解) 》電子科技大學出版社
                    《操作系統(tǒng)考研指導》清華大學出版社
        我把《操作系統(tǒng)考研輔導教程》擺在前面是因為這本書主要是精選名校歷年操作系統(tǒng)考研真題，真題的權威行和參考性都很大，真題是提高解答真題能力的最好武器。之所以把后者也放在這里，是因為這一系列的教材確實很有名，之前這些書在網上都可以免費下載電子版的，但電子版畢竟不是很清楚，而且天天盯著電腦看不僅很費勁，而且也不適合考研的學校，不是真正好好的復習考研，紙質的輔導書是必備的。

四、計算機網絡
1.教材：《計算機網絡(第五版)》謝希仁  電子工業(yè)出版社
        在國外翻譯過來的教材中，有一些教材比較不錯，比如《計算機網絡--自頂向下方法與Internet特色》，但是這些教材都不可能作為計算機統(tǒng)考的出題藍本。一是因為他們是國外教材，二是因為他們的使用度不夠廣，三是考研也要支持國貨嘛^_^。謝希仁的《計算機網絡》是目前國內使用最廣的計算機網絡教材，也是國人所編寫公認最好的一本，這本教材必將稱為09年計算機統(tǒng)考的出題藍本無疑。第五版是2008年最新出版的，相比以前的版本變化也不是太大，做了一些擴充。

2.輔導書：《計算機網絡知識要點與習題解析》哈爾濱工程大學出版社
        這本書是謝希仁《計算機網絡》的配套習題集，封面上都是第四版教材的圖案。之前各高�？加嬎銠C網絡的很少，目前市場上還沒有計算機網絡的考研輔導書，所以這本配套習題集應該就是最好的選擇了�？上н@本書可能會比較難購買到，因為以前出版的數量比較少。但是相信細心的你和渴望考名校研的你一定能夠在淘寶上買到這本書。計算機網絡題應該相對是最容易的，所以先看看教材，然后再看看習題集，對于網絡考高分一定沒有任何問題。

b．考試參考書目：
一、數據結構

1.教材：《數據結構》嚴蔚敏清華大學出版社
        清華大學嚴蔚敏的這本數據結構的教材是國內數據結構教材的權威。也是國內使用最廣，其廣度遠遠超越其他同類教材，計算機考研專業(yè)課命題必定以它為藍本。這一本數據結構是2007年的最新版本，完全適合任何學校的考研數據結構的復習之用，是數據結構學習最權威的教材。

2.輔導書：《算法與數據結構考研試題精析（第二版）》機械工業(yè)出版社
        網上廣為流傳的數據結構1800題相信只要是計算機考研的同學無人不知無人不曉。其實1800題是2001年推出來的，當時編者把電子版免費分享給大家，卻很少有人知道它也有紙質版本就是《算法與數據結構考研試題精析》。第二版是2007年最新出版的，對里面的題目進行了大量的更新，去掉了一些比較過時和重復的題，加上了很多名校最近幾年的考研真題，總共大約1650題左右。真題就是訓練的最好武器，相信當你復習完這本數據結構輔導書后，任何關于數據結構的考題都是小菜一碟。

二、計算機組成原理

1.教材：《計算機組成原理》唐朔飛高等教育出版社
               《計算機組成原理》白中英科學出版社
        這兩本教材都是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材，其權威性不言而喻，在國內是使用最廣的兩本教材，而前者應該略勝一籌。而且兩位老師說教學的計算機組成原理課程都是國家級精品課程，網上甚至還有他們的講課視頻可以下載，再配合教材的使用，這樣可以更加增強學習的效率。

2.輔導書：《計算機組成原理考研指導》徐愛萍清華大學出版社
                   《計算機組成原理--學習指導與習題解答》唐朔飛高等教育出版社
        清華大學的這套輔導教材在廣大的考生中有著極為優(yōu)秀的口碑，特別是系列中的李春葆《數據結構考研輔導》在數據結構考研輔導資料中占據著數一數二的地位。這本輔導書通俗易懂，重點突出，特別適合于考研復習，特別是武漢大學以前的專業(yè)試題就完全以這本書為藍本，甚至直接考上面的原題。唐朔飛的題集上面的題型也比較適合于考研，和它的配套教材一樣，是一本不可多得的好書。
三、操作系統(tǒng)
1.教材：《計算機操作系統(tǒng)(修訂版)》湯子瀛西安電子科技大學出版社
        毫無疑問這本教材是國內操作系統(tǒng)教材的權威，使用度很廣，以往一般考操作系統(tǒng)的學�；�本都以此本教材作為指定教材。在國內目前還沒有其他同類教材的使用廣度和其相媲美，所以考研操作系統(tǒng)的復習應以這本書為準，相信操作系統(tǒng)統(tǒng)考試題的出題肯定也會以這本教材為藍本。

2.輔導書：《操作系統(tǒng)考研輔導教程(計算機專業(yè)研究生入學考試全真題解) 》電子科技大學出版社
                    《操作系統(tǒng)考研指導》清華大學出版社
        我把《操作系統(tǒng)考研輔導教程》擺在前面是因為這本書主要是精選名校歷年操作系統(tǒng)考研真題，真題的權威行和參考性都很大，真題是提高解答真題能力的最好武器。之所以把后者也放在這里，是因為這一系列的教材確實很有名，之前這些書在網上都可以免費下載電子版的，但電子版畢竟不是很清楚，而且天天盯著電腦看不僅很費勁，而且也不適合考研的學校，不是真正好好的復習考研，紙質的輔導書是必備的。

四、計算機網絡
1.教材：《計算機網絡(第五版)》謝希仁  電子工業(yè)出版社
        在國外翻譯過來的教材中，有一些教材比較不錯，比如《計算機網絡--自頂向下方法與Internet特色》，但是這些教材都不可能作為計算機統(tǒng)考的出題藍本。一是因為他們是國外教材，二是因為他們的使用度不夠廣，三是考研也要支持國貨嘛^_^。謝希仁的《計算機網絡》是目前國內使用最廣的計算機網絡教材，也是國人所編寫公認最好的一本，這本教材必將稱為09年計算機統(tǒng)考的出題藍本無疑。第五版是2008年最新出版的，相比以前的版本變化也不是太大，做了一些擴充。

2.輔導書：《計算機網絡知識要點與習題解析》哈爾濱工程大學出版社
        這本書是謝希仁《計算機網絡》的配套習題集，封面上都是第四版教材的圖案。之前各高�？加嬎銠C網絡的很少，目前市場上還沒有計算機網絡的考研輔導書，所以這本配套習題集應該就是最好的選擇了。可惜這本書可能會比較難購買到，因為以前出版的數量比較少。但是相信細心的你和渴望考名校研的你一定能夠在淘寶上買到這本書。計算機網絡題應該相對是最容易的，所以先看看教材，然后再看看習題集，對于網絡考高分一定沒有任何問題。

b．考試參考書目：
一、數據結構

1.教材：《數據結構》嚴蔚敏清華大學出版社
        清華大學嚴蔚敏的這本數據結構的教材是國內數據結構教材的權威。也是國內使用最廣，其廣度遠遠超越其他同類教材，計算機考研專業(yè)課命題必定以它為藍本。這一本數據結構是2007年的最新版本，完全適合任何學校的考研數據結構的復習之用，是數據結構學習最權威的教材。

2.輔導書：《算法與數據結構考研試題精析（第二版）》機械工業(yè)出版社
        網上廣為流傳的數據結構1800題相信只要是計算機考研的同學無人不知無人不曉。其實1800題是2001年推出來的，當時編者把電子版免費分享給大家，卻很少有人知道它也有紙質版本就是《算法與數據結構考研試題精析》。第二版是2007年最新出版的，對里面的題目進行了大量的更新，去掉了一些比較過時和重復的題，加上了很多名校最近幾年的考研真題，總共大約1650題左右。真題就是訓練的最好武器，相信當你復習完這本數據結構輔導書后，任何關于數據結構的考題都是小菜一碟。

二、計算機組成原理

1.教材：《計算機組成原理》唐朔飛高等教育出版社
               《計算機組成原理》白中英科學出版社
        這兩本教材都是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材，其權威性不言而喻，在國內是使用最廣的兩本教材，而前者應該略勝一籌。而且兩位老師說教學的計算機組成原理課程都是國家級精品課程，網上甚至還有他們的講課視頻可以下載，再配合教材的使用，這樣可以更加增強學習的效率。

2.輔導書：《計算機組成原理考研指導》徐愛萍清華大學出版社
                   《計算機組成原理--學習指導與習題解答》唐朔飛高等教育出版社
        清華大學的這套輔導教材在廣大的考生中有著極為優(yōu)秀的口碑，特別是系列中的李春葆《數據結構考研輔導》在數據結構考研輔導資料中占據著數一數二的地位。這本輔導書通俗易懂，重點突出，特別適合于考研復習，特別是武漢大學以前的專業(yè)試題就完全以這本書為藍本，甚至直接考上面的原題。唐朔飛的題集上面的題型也比較適合于考研，和它的配套教材一樣，是一本不可多得的好書。
三、操作系統(tǒng)
1.教材：《計算機操作系統(tǒng)(修訂版)》湯子瀛西安電子科技大學出版社
        毫無疑問這本教材是國內操作系統(tǒng)教材的權威，使用度很廣，以往一般考操作系統(tǒng)的學校基本都以此本教材作為指定教材。在國內目前還沒有其他同類教材的使用廣度和其相媲美，所以考研操作系統(tǒng)的復習應以這本書為準，相信操作系統(tǒng)統(tǒng)考試題的出題肯定也會以這本教材為藍本。

2.輔導書：《操作系統(tǒng)考研輔導教程(計算機專業(yè)研究生入學考試全真題解) 》電子科技大學出版社
                    《操作系統(tǒng)考研指導》清華大學出版社
        我把《操作系統(tǒng)考研輔導教程》擺在前面是因為這本書主要是精選名校歷年操作系統(tǒng)考研真題，真題的權威行和參考性都很大，真題是提高解答真題能力的最好武器。之所以把后者也放在這里，是因為這一系列的教材確實很有名，之前這些書在網上都可以免費下載電子版的，但電子版畢竟不是很清楚，而且天天盯著電腦看不僅很費勁，而且也不適合考研的學校，不是真正好好的復習考研，紙質的輔導書是必備的。

四、計算機網絡
1.教材：《計算機網絡(第五版)》謝希仁  電子工業(yè)出版社
        在國外翻譯過來的教材中，有一些教材比較不錯，比如《計算機網絡--自頂向下方法與Internet特色》，但是這些教材都不可能作為計算機統(tǒng)考的出題藍本。一是因為他們是國外教材，二是因為他們的使用度不夠廣，三是考研也要支持國貨嘛^_^。謝希仁的《計算機網絡》是目前國內使用最廣的計算機網絡教材，也是國人所編寫公認最好的一本，這本教材必將稱為09年計算機統(tǒng)考的出題藍本無疑。第五版是2008年最新出版的，相比以前的版本變化也不是太大，做了一些擴充。

2.輔導書：《計算機網絡知識要點與習題解析》哈爾濱工程大學出版社
        這本書是謝希仁《計算機網絡》的配套習題集，封面上都是第四版教材的圖案。之前各高�？加嬎銠C網絡的很少，目前市場上還沒有計算機網絡的考研輔導書，所以這本配套習題集應該就是最好的選擇了。可惜這本書可能會比較難購買到，因為以前出版的數量比較少。但是相信細心的你和渴望考名校研的你一定能夠在淘寶上買到這本書。計算機網絡題應該相對是最容易的，所以先看看教材，然后再看看習題集，對于網絡考高分一定沒有任何問題。

c．考研指導：2011年考研計算機統(tǒng)考專業(yè)備考思路
關于研究生入學考試計算機專業(yè)方面的備考，可從以下六個階段進行準備：
第一階段：了解計算機考研考試 確定報考院校階段
1.結合自己的興趣、學科基礎、就業(yè)意向確定報考專業(yè)；
2.瀏覽目標專業(yè)的相關書籍，對目標專業(yè)知識體系有大體的了解，然后根據自身情況確定目標院校。
第二階段：基礎復習階段
1.以指定參考書為主，兼顧筆記，進行專業(yè)課的第一輪復習�？磿�要以理解為主，不必糾纏于細節(jié)，并在不懂的知識點處做上標記。
參考書的閱讀方法
（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內容。
（2）體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現完整的知識體系。
（3）問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
要學會做筆記
（1）通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現筆記對于整理思路和理解課本的內容都很有好處。
（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上，而是把書上的內容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。
2.如果沒有指定的參考書目，可按照專業(yè)咨詢師推薦的書目復習。
第三階段：強化階段
1.        進行專業(yè)課的第二輪復習。以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復習和解決第一遍留下的疑問，同時這一遍應開始參考歷年試題進行分析，以把握復習重點和復習方法。此外，這一輪復習時要做筆記，將主要內容歸納出一份比較簡潔的提綱，達到強化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復習。
　真題的使用方法
認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應當了解以下幾個方面：命題的風格（如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等。
考生可以根據這些特點，有針對性地復習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現自己的不足之處，以待改進；又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。
2.根據科目的性質，每個單元或章節(jié)配套做相應的試題，檢測看書的效果。
第四階段：提高階段
進行專業(yè)課的第三輪復習，這一輪要注重結合上一輪的筆記和提綱內容有重點地、系統(tǒng)地理解和記憶，根據專業(yè)課要求答題的深度和廣度，可以找一些專業(yè)方面的期刊雜志作為輔助學習材料。再次分析歷年真題，并根據專業(yè)情況做習題。
第五階段：沖刺階段
1.這一輪要將參考書快速翻幾遍，以便對整個知識體系有全面的把握并且記在心中。
2.進行查缺補漏，不要放過一個疑點，要注重的是此時不能執(zhí)著于細小的知識點，要懂得抓大放小。
3.可以根據對歷年試題的分析對本年度的專業(yè)考試做出一些預測，列出一些可考性比較強的題目來進行準備，捕捉可能出現考題的信息，重點掌握。
第六階段：應考階段
調整好身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，參加2011研究生入學考試，祝考生們考試順利、馬到成功！

c．考研指導：2011年考研計算機統(tǒng)考專業(yè)備考思路
關于研究生入學考試計算機專業(yè)方面的備考，可從以下六個階段進行準備：
第一階段：了解計算機考研考試 確定報考院校階段
1.結合自己的興趣、學科基礎、就業(yè)意向確定報考專業(yè)；
2.瀏覽目標專業(yè)的相關書籍，對目標專業(yè)知識體系有大體的了解，然后根據自身情況確定目標院校。
第二階段：基礎復習階段
1.以指定參考書為主，兼顧筆記，進行專業(yè)課的第一輪復習�？磿�要以理解為主，不必糾纏于細節(jié)，并在不懂的知識點處做上標記。
參考書的閱讀方法
（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內容。
（2）體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現完整的知識體系。
（3）問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
要學會做筆記
（1）通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現筆記對于整理思路和理解課本的內容都很有好處。
（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上，而是把書上的內容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。
2.如果沒有指定的參考書目，可按照專業(yè)咨詢師推薦的書目復習。
第三階段：強化階段
1.        進行專業(yè)課的第二輪復習。以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復習和解決第一遍留下的疑問，同時這一遍應開始參考歷年試題進行分析，以把握復習重點和復習方法。此外，這一輪復習時要做筆記，將主要內容歸納出一份比較簡潔的提綱，達到強化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復習。
　真題的使用方法
認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應當了解以下幾個方面：命題的風格（如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等。
考生可以根據這些特點，有針對性地復習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現自己的不足之處，以待改進；又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。
2.根據科目的性質，每個單元或章節(jié)配套做相應的試題，檢測看書的效果。
第四階段：提高階段
進行專業(yè)課的第三輪復習，這一輪要注重結合上一輪的筆記和提綱內容有重點地、系統(tǒng)地理解和記憶，根據專業(yè)課要求答題的深度和廣度，可以找一些專業(yè)方面的期刊雜志作為輔助學習材料。再次分析歷年真題，并根據專業(yè)情況做習題。
第五階段：沖刺階段
1.這一輪要將參考書快速翻幾遍，以便對整個知識體系有全面的把握并且記在心中。
2.進行查缺補漏，不要放過一個疑點，要注重的是此時不能執(zhí)著于細小的知識點，要懂得抓大放小。
3.可以根據對歷年試題的分析對本年度的專業(yè)考試做出一些預測，列出一些可考性比較強的題目來進行準備，捕捉可能出現考題的信息，重點掌握。
第六階段：應考階段
調整好身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，參加2011研究生入學考試，�？忌鷤兛荚図樌�、馬到成功！

c．考研指導：2011年考研計算機統(tǒng)考專業(yè)備考思路
關于研究生入學考試計算機專業(yè)方面的備考，可從以下六個階段進行準備：
第一階段：了解計算機考研考試 確定報考院校階段
1.結合自己的興趣、學科基礎、就業(yè)意向確定報考專業(yè)；
2.瀏覽目標專業(yè)的相關書籍，對目標專業(yè)知識體系有大體的了解，然后根據自身情況確定目標院校。
第二階段：基礎復習階段
1.以指定參考書為主，兼顧筆記，進行專業(yè)課的第一輪復習�？磿�要以理解為主，不必糾纏于細節(jié)，并在不懂的知識點處做上標記。
參考書的閱讀方法
（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內容。
（2）體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現完整的知識體系。
（3）問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
要學會做筆記
（1）通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現筆記對于整理思路和理解課本的內容都很有好處。
（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上，而是把書上的內容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。
2.如果沒有指定的參考書目，可按照專業(yè)咨詢師推薦的書目復習。
第三階段：強化階段
1.        進行專業(yè)課的第二輪復習。以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復習和解決第一遍留下的疑問，同時這一遍應開始參考歷年試題進行分析，以把握復習重點和復習方法。此外，這一輪復習時要做筆記，將主要內容歸納出一份比較簡潔的提綱，達到強化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復習。
　真題的使用方法
認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應當了解以下幾個方面：命題的風格（如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等。
考生可以根據這些特點，有針對性地復習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現自己的不足之處，以待改進；又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。
2.根據科目的性質，每個單元或章節(jié)配套做相應的試題，檢測看書的效果。
第四階段：提高階段
進行專業(yè)課的第三輪復習，這一輪要注重結合上一輪的筆記和提綱內容有重點地、系統(tǒng)地理解和記憶，根據專業(yè)課要求答題的深度和廣度，可以找一些專業(yè)方面的期刊雜志作為輔助學習材料。再次分析歷年真題，并根據專業(yè)情況做習題。
第五階段：沖刺階段
1.這一輪要將參考書快速翻幾遍，以便對整個知識體系有全面的把握并且記在心中。
2.進行查缺補漏，不要放過一個疑點，要注重的是此時不能執(zhí)著于細小的知識點，要懂得抓大放小。
3.可以根據對歷年試題的分析對本年度的專業(yè)考試做出一些預測，列出一些可考性比較強的題目來進行準備，捕捉可能出現考題的信息，重點掌握。
第六階段：應考階段
調整好身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，參加2011研究生入學考試，祝考生們考試順利、馬到成功！

d．2011年考研數學備考“階段論”與時間表
數學是研究生考試中非常重要的一門科目，它是工學、經濟學、管理學等學科專業(yè)碩士研究生入學考試的必考科目，它占有分值較高，享有“得數學者得考研”的美譽，考查內容涉及高等數學、概率統(tǒng)計以及線性代數三個部分，分為三個類型，即數學一、數學二、數學三，分別對應于對數學要求不同的專業(yè)。在數學一、數學三的試卷中，三科所占的比重分別為 56% 、 22% 、 22% 。在數學二試卷中，高等數學和線性代數分別占 78% 和 22% 的比例。
第一階段 基礎階段：夯實基礎、全面復習（3月-8月）
主要目標：吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練數學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。
   
這一階段建議同學們根據大綱要求，把數學課本的內容好好看一下，做一下課本上例題和課后習題，對一些重要的概念、公式要進行理解基礎上的記憶，同時通過習題的聯系鞏固記憶。大家可以結合2010年考研大綱來看，這樣有助于對整個考研數學知識點的把握，有助于對考試題型，試題難度的掌握。
考試大綱對內容的要求有理解、了解、掌握三個層次；對方法的要求有掌握、會（能）兩個層次，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數也較多。我們講的突出重點，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是去尋找重點內容與次要內容間的聯系，以主帶次，用重點內容提挈整個內容。主要內容理解透了，其他的內容和方法迎刃而解。
大家可以看到，這一輪的時間占到了總復習時間的一半左右，厚積才能薄發(fā)，這一輪的復習將為我們后面突破題型奠定堅實的基礎。
基礎階段所用教材：
　　 《高等數學》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
　　《線性代數》清華版：講解翔實，細致深入，適合時間充裕的同學（推薦）。
　  《線性代數》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的同學。
　　《概率論與數理統(tǒng)計初步》浙大版：課后習題基本的題型都有覆蓋。
第二階段 熟悉題型、前后貫通（9月-11月）
　　主要目標：熟悉考研題型，加強知識點的前后聯系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
本階段著重做歷年真題，對歷年真題所涉及的知識點要進行全方位的理解和掌握，同時通過做真題把握命題人的命題思路和想法。
　　數學復習的這個階段一定要重心后移，這是因為數學的考點、重點、難點大部分均在每本書的中間或最后幾章，命制的綜合題和大題也多數是在后面幾章出現。數學一中，高等數學的考試重點在定積分、重積分、線面積分、無窮級數等章，而數學二、三的高等數學部分的考試重點在微分中值定理、定積分等后面幾章。線性代數最重要是向量的線性相關性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內容。這幾章題型變化多，知識點的銜接與轉換非常集中，便于命綜合題。概率統(tǒng)計復習的重點是一維隨機變量及其分布后面的幾章。在復習高等數學時，一定要把極限論、微分學和積分學有機地結合起來，前后貫穿，靈活運用。在復習線性代數時，一定要以線性方程組為核心，前后融會貫通，靈活運用所學知識來分析問題和解決問題，不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數的基本內容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯系的。在復習概率統(tǒng)計時，考生要靈活運用所學知識，建立正確的概率模型，綜合運用極限、連續(xù)、導數、積分、廣義積分、二重積分以及級數等知識去分析和解決實際問題，提高解綜合題的能力。
　第三階段 查缺補漏、模擬訓練（12月-1月）
主要目標：利用套題對前面的復習做一個總體的檢驗，練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現含糊不清、掌握不牢的地方重點加強。
經過上面兩輪的準備，考生的能力和思維儲備已經足夠應付考研試題了。在這個階段里，考生應該開始進行模擬試題或者真題的實戰(zhàn)演練，在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態(tài)的調整。無論自己的模擬考試成績如何，都要保持良好的心態(tài):分數考高了，不要洋洋自得，畢竟真實的考場上壓力和環(huán)境都和平時不太一樣；分數考低了，也別灰心喪氣，認真總結經驗教訓，況且一般來說模擬題都要難于真題。
第四階段 強化記憶、保持狀態(tài)（1月-考試）
主要目標：強化記憶，調整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。
由于長時間較為艱苦的復習，到了最后時刻的復習階段，考生心理和生理都難免會感到疲憊，而此時恰恰是復習最關鍵的時候。針對性地恢復狀態(tài)、加深記憶。這一階段最好按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經作過的真題，讓自己保持手感。在一個良好的復習心態(tài)下積極備考，是最后的復習階段中至關重要的。
考研復習的注意事項：
數學主要是考基礎，包括基本概念、基本理論、基本運算。同時數學復習要保證熟練度，平時應該多訓練，把一些基本概念、定理、公式復習好，牢牢地記住。
第一，按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。數學是一門演繹的科學，靠僥幸**是行不通的。只有對基本概念有深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析近幾年考生的數學答卷可以發(fā)現，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準確，數學中最基本的方法掌握不好，給解題帶來思維上的困難。
第二，要加強解綜合性試題和應用題能力的訓練，力求在解題思路上有所突破。在解綜合題時，迅速地找到解題的切入點是關鍵一步，為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，考生應能夠看出面前的題目與他曾經見到過的題目的內在聯系。為此必須在復習備考時對所學知識進行重組，搞清有關知識的縱向與橫向聯系，轉化為自己真正掌握的東西。解應用題的一般步驟都是認真理解題意，建立相關數學模型，　　
第三，重視歷年試題的強化訓練。統(tǒng)計表明，每年的研究生入學考試高等數學內容較之前幾年都有較大的重復率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結，并做一定數量習題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變萬化，其知識結構基本相同，題型相對固定。提練題型的目的，是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高考生解題的速度和準確性。

d．2011年考研數學備考“階段論”與時間表
數學是研究生考試中非常重要的一門科目，它是工學、經濟學、管理學等學科專業(yè)碩士研究生入學考試的必考科目，它占有分值較高，享有“得數學者得考研”的美譽，考查內容涉及高等數學、概率統(tǒng)計以及線性代數三個部分，分為三個類型，即數學一、數學二、數學三，分別對應于對數學要求不同的專業(yè)。在數學一、數學三的試卷中，三科所占的比重分別為 56% 、 22% 、 22% 。在數學二試卷中，高等數學和線性代數分別占 78% 和 22% 的比例。
第一階段 基礎階段：夯實基礎、全面復習（3月-8月）
主要目標：吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練數學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。
   
這一階段建議同學們根據大綱要求，把數學課本的內容好好看一下，做一下課本上例題和課后習題，對一些重要的概念、公式要進行理解基礎上的記憶，同時通過習題的聯系鞏固記憶。大家可以結合2010年考研大綱來看，這樣有助于對整個考研數學知識點的把握，有助于對考試題型，試題難度的掌握。
考試大綱對內容的要求有理解、了解、掌握三個層次；對方法的要求有掌握、會（能）兩個層次，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數也較多。我們講的突出重點，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是去尋找重點內容與次要內容間的聯系，以主帶次，用重點內容提挈整個內容。主要內容理解透了，其他的內容和方法迎刃而解。
大家可以看到，這一輪的時間占到了總復習時間的一半左右，厚積才能薄發(fā)，這一輪的復習將為我們后面突破題型奠定堅實的基礎。
基礎階段所用教材：
　　 《高等數學》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
　　《線性代數》清華版：講解翔實，細致深入，適合時間充裕的同學（推薦）。
　  《線性代數》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的同學。
　　《概率論與數理統(tǒng)計初步》浙大版：課后習題基本的題型都有覆蓋。
第二階段 熟悉題型、前后貫通（9月-11月）
　　主要目標：熟悉考研題型，加強知識點的前后聯系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
本階段著重做歷年真題，對歷年真題所涉及的知識點要進行全方位的理解和掌握，同時通過做真題把握命題人的命題思路和想法。
　　數學復習的這個階段一定要重心后移，這是因為數學的考點、重點、難點大部分均在每本書的中間或最后幾章，命制的綜合題和大題也多數是在后面幾章出現。數學一中，高等數學的考試重點在定積分、重積分、線面積分、無窮級數等章，而數學二、三的高等數學部分的考試重點在微分中值定理、定積分等后面幾章。線性代數最重要是向量的線性相關性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內容。這幾章題型變化多，知識點的銜接與轉換非常集中，便于命綜合題。概率統(tǒng)計復習的重點是一維隨機變量及其分布后面的幾章。在復習高等數學時，一定要把極限論、微分學和積分學有機地結合起來，前后貫穿，靈活運用。在復習線性代數時，一定要以線性方程組為核心，前后融會貫通，靈活運用所學知識來分析問題和解決問題，不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數的基本內容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯系的。在復習概率統(tǒng)計時，考生要靈活運用所學知識，建立正確的概率模型，綜合運用極限、連續(xù)、導數、積分、廣義積分、二重積分以及級數等知識去分析和解決實際問題，提高解綜合題的能力。
　第三階段 查缺補漏、模擬訓練（12月-1月）
主要目標：利用套題對前面的復習做一個總體的檢驗，練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現含糊不清、掌握不牢的地方重點加強。
經過上面兩輪的準備，考生的能力和思維儲備已經足夠應付考研試題了。在這個階段里，考生應該開始進行模擬試題或者真題的實戰(zhàn)演練，在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態(tài)的調整。無論自己的模擬考試成績如何，都要保持良好的心態(tài):分數考高了，不要洋洋自得，畢竟真實的考場上壓力和環(huán)境都和平時不太一樣；分數考低了，也別灰心喪氣，認真總結經驗教訓，況且一般來說模擬題都要難于真題。
第四階段 強化記憶、保持狀態(tài)（1月-考試）
主要目標：強化記憶，調整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。
由于長時間較為艱苦的復習，到了最后時刻的復習階段，考生心理和生理都難免會感到疲憊，而此時恰恰是復習最關鍵的時候。針對性地恢復狀態(tài)、加深記憶。這一階段最好按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經作過的真題，讓自己保持手感。在一個良好的復習心態(tài)下積極備考，是最后的復習階段中至關重要的。
考研復習的注意事項：
數學主要是考基礎，包括基本概念、基本理論、基本運算。同時數學復習要保證熟練度，平時應該多訓練，把一些基本概念、定理、公式復習好，牢牢地記住。
第一，按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。數學是一門演繹的科學，靠僥幸**是行不通的。只有對基本概念有深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析近幾年考生的數學答卷可以發(fā)現，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準確，數學中最基本的方法掌握不好，給解題帶來思維上的困難。
第二，要加強解綜合性試題和應用題能力的訓練，力求在解題思路上有所突破。在解綜合題時，迅速地找到解題的切入點是關鍵一步，為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，考生應能夠看出面前的題目與他曾經見到過的題目的內在聯系。為此必須在復習備考時對所學知識進行重組，搞清有關知識的縱向與橫向聯系，轉化為自己真正掌握的東西。解應用題的一般步驟都是認真理解題意，建立相關數學模型，　　
第三，重視歷年試題的強化訓練。統(tǒng)計表明，每年的研究生入學考試高等數學內容較之前幾年都有較大的重復率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結，并做一定數量習題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變萬化，其知識結構基本相同，題型相對固定。提練題型的目的，是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高考生解題的速度和準確性。

d．2011年考研數學備考“階段論”與時間表
數學是研究生考試中非常重要的一門科目，它是工學、經濟學、管理學等學科專業(yè)碩士研究生入學考試的必考科目，它占有分值較高，享有“得數學者得考研”的美譽，考查內容涉及高等數學、概率統(tǒng)計以及線性代數三個部分，分為三個類型，即數學一、數學二、數學三，分別對應于對數學要求不同的專業(yè)。在數學一、數學三的試卷中，三科所占的比重分別為 56% 、 22% 、 22% 。在數學二試卷中，高等數學和線性代數分別占 78% 和 22% 的比例。
第一階段 基礎階段：夯實基礎、全面復習（3月-8月）
主要目標：吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練數學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。
   
這一階段建議同學們根據大綱要求，把數學課本的內容好好看一下，做一下課本上例題和課后習題，對一些重要的概念、公式要進行理解基礎上的記憶，同時通過習題的聯系鞏固記憶。大家可以結合2010年考研大綱來看，這樣有助于對整個考研數學知識點的把握，有助于對考試題型，試題難度的掌握。
考試大綱對內容的要求有理解、了解、掌握三個層次；對方法的要求有掌握、會（能）兩個層次，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數也較多。我們講的突出重點，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是去尋找重點內容與次要內容間的聯系，以主帶次，用重點內容提挈整個內容。主要內容理解透了，其他的內容和方法迎刃而解。
大家可以看到，這一輪的時間占到了總復習時間的一半左右，厚積才能薄發(fā)，這一輪的復習將為我們后面突破題型奠定堅實的基礎。
基礎階段所用教材：
　　 《高等數學》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。
　　《線性代數》清華版：講解翔實，細致深入，適合時間充裕的同學（推薦）。
　  《線性代數》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的同學。
　　《概率論與數理統(tǒng)計初步》浙大版：課后習題基本的題型都有覆蓋。
第二階段 熟悉題型、前后貫通（9月-11月）
　　主要目標：熟悉考研題型，加強知識點的前后聯系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
本階段著重做歷年真題，對歷年真題所涉及的知識點要進行全方位的理解和掌握，同時通過做真題把握命題人的命題思路和想法。
　　數學復習的這個階段一定要重心后移，這是因為數學的考點、重點、難點大部分均在每本書的中間或最后幾章，命制的綜合題和大題也多數是在后面幾章出現。數學一中，高等數學的考試重點在定積分、重積分、線面積分、無窮級數等章，而數學二、三的高等數學部分的考試重點在微分中值定理、定積分等后面幾章。線性代數最重要是向量的線性相關性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內容。這幾章題型變化多，知識點的銜接與轉換非常集中，便于命綜合題。概率統(tǒng)計復習的重點是一維隨機變量及其分布后面的幾章。在復習高等數學時，一定要把極限論、微分學和積分學有機地結合起來，前后貫穿，靈活運用。在復習線性代數時，一定要以線性方程組為核心，前后融會貫通，靈活運用所學知識來分析問題和解決問題，不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數的基本內容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯系的。在復習概率統(tǒng)計時，考生要靈活運用所學知識，建立正確的概率模型，綜合運用極限、連續(xù)、導數、積分、廣義積分、二重積分以及級數等知識去分析和解決實際問題，提高解綜合題的能力。
　第三階段 查缺補漏、模擬訓練（12月-1月）
主要目標：利用套題對前面的復習做一個總體的檢驗，練習答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段復習中出現含糊不清、掌握不牢的地方重點加強。
經過上面兩輪的準備，考生的能力和思維儲備已經足夠應付考研試題了。在這個階段里，考生應該開始進行模擬試題或者真題的實戰(zhàn)演練，在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態(tài)的調整。無論自己的模擬考試成績如何，都要保持良好的心態(tài):分數考高了，不要洋洋自得，畢竟真實的考場上壓力和環(huán)境都和平時不太一樣；分數考低了，也別灰心喪氣，認真總結經驗教訓，況且一般來說模擬題都要難于真題。
第四階段 強化記憶、保持狀態(tài)（1月-考試）
主要目標：強化記憶，調整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。
由于長時間較為艱苦的復習，到了最后時刻的復習階段，考生心理和生理都難免會感到疲憊，而此時恰恰是復習最關鍵的時候。針對性地恢復狀態(tài)、加深記憶。這一階段最好按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經作過的真題，讓自己保持手感。在一個良好的復習心態(tài)下積極備考，是最后的復習階段中至關重要的。
考研復習的注意事項：
數學主要是考基礎，包括基本概念、基本理論、基本運算。同時數學復習要保證熟練度，平時應該多訓練，把一些基本概念、定理、公式復習好，牢牢地記住。
第一，按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。數學是一門演繹的科學，靠僥幸**是行不通的。只有對基本概念有深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析近幾年考生的數學答卷可以發(fā)現，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準確，數學中最基本的方法掌握不好，給解題帶來思維上的困難。
第二，要加強解綜合性試題和應用題能力的訓練，力求在解題思路上有所突破。在解綜合題時，迅速地找到解題的切入點是關鍵一步，為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，考生應能夠看出面前的題目與他曾經見到過的題目的內在聯系。為此必須在復習備考時對所學知識進行重組，搞清有關知識的縱向與橫向聯系，轉化為自己真正掌握的東西。解應用題的一般步驟都是認真理解題意，建立相關數學模型，　　
第三，重視歷年試題的強化訓練。統(tǒng)計表明，每年的研究生入學考試高等數學內容較之前幾年都有較大的重復率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結，并做一定數量習題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變萬化，其知識結構基本相同，題型相對固定。提練題型的目的，是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高考生解題的速度和準確性。

e．2011年的計算機考研大綱對照及解析
下面這個是2011與2010年考研計算機統(tǒng)考大綱變化對照表，今年的變化不大，一些內容只是文字的調整！
之前計算機吧建議大家按2010年的大綱復習是對的。
計算機組成原理：降低了對硬件計算、分析的能力；
數據結構：沒有明顯變化，只是對一些詞語進行了調整；
操作系統(tǒng)：無變化
計算機網絡：通信基礎中新增了對信源與信宿概念的要求；
科目        變化詳情
        2011年大綱變化        2010年大綱要求
數據
結構        【考查目標】
1.
理解數據結構的基本概念、基本原理和基本方法。
2.
掌握數據的邏輯結構、存儲結構及基本操作的實現，能夠對算法進行基本的時間復雜度與空間復雜度的分析。
3.
能夠運用數據結構的基本原理和方法進行問題的分析與求解，具備采用C、C++或Java語言設計與實現算法的能力。        【考查目標】
1.
理解數據結構的基本概念；掌握數據的邏輯結構、存儲結構及其差異，以及各種基本操作的實現。
2.
在掌握基本的數據處理原理和方法的基礎上，能夠對算法進行基本的時間復雜度和空間復雜度的分析。
3.
能夠選擇合適的數據結構和方法進行問題求解；具備采用C或C++或Java語言設計與實現算法的能力。
計算機
組成
原理        【考查目標】
3. 能夠綜合運用計算機組成的基本原理和基本方法，對有關計算機硬件系統(tǒng)中的理論和實際問題進行計算、分析，并能對一些基本部件進行簡單設計。        【考查目標】
3. 能夠運用計算機組成的基本原理和基本方法，對有關計算機硬件系統(tǒng)中的理論和實際問題進行計算、分析，并能對一些基本部件進行簡單設計。
操作
系統(tǒng)        無變化
計算機
網絡        【考查目標】
2. 掌握計算機網絡的體系結構和典型網絡協議，了解典型網絡的組成和特點，理解典型網絡設備的工作原理。        【考查目標】
2. 掌握計算機網絡的體系結構和典型網絡協議，了解典型網絡設備的組成和特點，理解典型網絡設備的工作原理。
        【知識點】
二、物理層
（一）通信基礎
1. 信道、信號、帶寬、碼元、波特、速率、信源與信宿等基本概念

三、數據鏈路層
（四）流量控制與可靠傳輸機制
3. 停止-等待協議
4. 后退N幀協議（GBN）
5. 選擇重傳協議（SR）
（刪除了單/多幀滑動窗口）


四、網絡層
（六）IP組播
刪除了“3. 組播路由算法”        【知識點】
二、物理層
（一）通信基礎
1. 信道、信號、帶寬、碼元、波特、速率等基本概念

三、數據鏈路層
（四）流量控制與可靠傳輸機制
3. 單幀滑動窗口與停止-等待協議
4. 多幀滑動窗口與后退N幀協議（GBN）
5. 多幀滑動窗口與選擇重傳協議（SR）


f．2011年計算機考研大綱微調 綜合性要求提高
2011年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試大綱在眾多學子的熱切期盼中終于展現全貌，作為統(tǒng)考專業(yè)課熱門之一的計算機學科專業(yè)基礎綜合考試在2011年新大綱中僅出現了非常微小的調整，不會對考生之前的復習產生明顯影響。
　　從試卷內容結構上講，四大部分的分值依舊是數據結構45分，計算機組成原理45分，操作系統(tǒng)35分，計算機網絡25分。試卷的題型結構也與去年相同，單項選擇題共40小題，每小題2分，合計80分；綜合應用題70分。
　　第一部分：數據結構
　　具體知識點無變化， 2011年的新大綱對這一部分的考查目標更新為“掌握數據結構的基本概念、基本原理和基本方法；掌握數據的邏輯結構、存儲結構及基本操作的實現，能夠對算法進行基本的時間復雜度與空間復雜度的分析；能夠運用數據結構的基本原理和方法進行問題的分析與求解，具備采用C、C++或Java語言設計與實現算法的能力�！�
　　相對于2010年的考查目標而言，在運用基本原理分析解決問題的能力上對考生提出了更高要求，這一提高是建立在對基本知識原理的透徹理解把握上的。
　　第二部分：計算機組成原理
　　具體知識點無變化，考查目標方面，2011年的新大綱在計算機組成的基本原理和基本方法上提出了“綜合運用”的要求，與2010年相比，對綜合性的要求提高了一個層次。這就要求考生在復習過程中不僅對基本原理和方法理解透徹，還要從宏觀角度把握整體的知識體系，做到融會貫通。
　　第三部分：操作系統(tǒng)
　　考綱中沒有任何變化。這似乎是一個讓大家感到高興的消息，但今年這一部分的命題定會在考查形式上呈現更加靈活多樣的特點，考生對基本概念、原理的掌握一定要落實到位，并且注重分析解決問題能力的提高。
　　第四部分：計算機網絡
　　在知識點方面，2011年的考綱取消了組播路由算法的考查，并且在流量控制與可靠傳輸機制部分去掉了單幀滑動窗口、多幀滑動窗口兩個知識點，基本上不會影響考生前期針對這一部分的復習。網絡體系解構、典型網絡協議等依舊是這一部分考查的重點內容。

e．2011年的計算機考研大綱對照及解析
下面這個是2011與2010年考研計算機統(tǒng)考大綱變化對照表，今年的變化不大，一些內容只是文字的調整！
之前計算機吧建議大家按2010年的大綱復習是對的。
計算機組成原理：降低了對硬件計算、分析的能力；
數據結構：沒有明顯變化，只是對一些詞語進行了調整；
操作系統(tǒng)：無變化
計算機網絡：通信基礎中新增了對信源與信宿概念的要求；
科目        變化詳情
        2011年大綱變化        2010年大綱要求
數據
結構        【考查目標】
1.
理解數據結構的基本概念、基本原理和基本方法。
2.
掌握數據的邏輯結構、存儲結構及基本操作的實現，能夠對算法進行基本的時間復雜度與空間復雜度的分析。
3.
能夠運用數據結構的基本原理和方法進行問題的分析與求解，具備采用C、C++或Java語言設計與實現算法的能力。        【考查目標】
1.
理解數據結構的基本概念；掌握數據的邏輯結構、存儲結構及其差異，以及各種基本操作的實現。
2.
在掌握基本的數據處理原理和方法的基礎上，能夠對算法進行基本的時間復雜度和空間復雜度的分析。
3.
能夠選擇合適的數據結構和方法進行問題求解；具備采用C或C++或Java語言設計與實現算法的能力。
計算機
組成
原理        【考查目標】
3. 能夠綜合運用計算機組成的基本原理和基本方法，對有關計算機硬件系統(tǒng)中的理論和實際問題進行計算、分析，并能對一些基本部件進行簡單設計。        【考查目標】
3. 能夠運用計算機組成的基本原理和基本方法，對有關計算機硬件系統(tǒng)中的理論和實際問題進行計算、分析，并能對一些基本部件進行簡單設計。
操作
系統(tǒng)        無變化
計算機
網絡        【考查目標】
2. 掌握計算機網絡的體系結構和典型網絡協議，了解典型網絡的組成和特點，理解典型網絡設備的工作原理。        【考查目標】
2. 掌握計算機網絡的體系結構和典型網絡協議，了解典型網絡設備的組成和特點，理解典型網絡設備的工作原理。
        【知識點】
二、物理層
（一）通信基礎
1. 信道、信號、帶寬、碼元、波特、速率、信源與信宿等基本概念

三、數據鏈路層
（四）流量控制與可靠傳輸機制
3. 停止-等待協議
4. 后退N幀協議（GBN）
5. 選擇重傳協議（SR）
（刪除了單/多幀滑動窗口）


四、網絡層
（六）IP組播
刪除了“3. 組播路由算法”        【知識點】
二、物理層
（一）通信基礎
1. 信道、信號、帶寬、碼元、波特、速率等基本概念

三、數據鏈路層
（四）流量控制與可靠傳輸機制
3. 單幀滑動窗口與停止-等待協議
4. 多幀滑動窗口與后退N幀協議（GBN）
5. 多幀滑動窗口與選擇重傳協議（SR）


f．2011年計算機考研大綱微調 綜合性要求提高
2011年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試大綱在眾多學子的熱切期盼中終于展現全貌，作為統(tǒng)考專業(yè)課熱門之一的計算機學科專業(yè)基礎綜合考試在2011年新大綱中僅出現了非常微小的調整，不會對考生之前的復習產生明顯影響。
　　從試卷內容結構上講，四大部分的分值依舊是數據結構45分，計算機組成原理45分，操作系統(tǒng)35分，計算機網絡25分。試卷的題型結構也與去年相同，單項選擇題共40小題，每小題2分，合計80分；綜合應用題70分。
　　第一部分：數據結構
　　具體知識點無變化， 2011年的新大綱對這一部分的考查目標更新為“掌握數據結構的基本概念、基本原理和基本方法；掌握數據的邏輯結構、存儲結構及基本操作的實現，能夠對算法進行基本的時間復雜度與空間復雜度的分析；能夠運用數據結構的基本原理和方法進行問題的分析與求解，具備采用C、C++或Java語言設計與實現算法的能力�！�
　　相對于2010年的考查目標而言，在運用基本原理分析解決問題的能力上對考生提出了更高要求，這一提高是建立在對基本知識原理的透徹理解把握上的。
　　第二部分：計算機組成原理
　　具體知識點無變化，考查目標方面，2011年的新大綱在計算機組成的基本原理和基本方法上提出了“綜合運用”的要求，與2010年相比，對綜合性的要求提高了一個層次。這就要求考生在復習過程中不僅對基本原理和方法理解透徹，還要從宏觀角度把握整體的知識體系，做到融會貫通。
　　第三部分：操作系統(tǒng)
　　考綱中沒有任何變化。這似乎是一個讓大家感到高興的消息，但今年這一部分的命題定會在考查形式上呈現更加靈活多樣的特點，考生對基本概念、原理的掌握一定要落實到位，并且注重分析解決問題能力的提高。
　　第四部分：計算機網絡
　　在知識點方面，2011年的考綱取消了組播路由算法的考查，并且在流量控制與可靠傳輸機制部分去掉了單幀滑動窗口、多幀滑動窗口兩個知識點，基本上不會影響考生前期針對這一部分的復習。網絡體系解構、典型網絡協議等依舊是這一部分考查的重點內容。

e．2011年的計算機考研大綱對照及解析
下面這個是2011與2010年考研計算機統(tǒng)考大綱變化對照表，今年的變化不大，一些內容只是文字的調整！
之前計算機吧建議大家按2010年的大綱復習是對的。
計算機組成原理：降低了對硬件計算、分析的能力；
數據結構：沒有明顯變化，只是對一些詞語進行了調整；
操作系統(tǒng)：無變化
計算機網絡：通信基礎中新增了對信源與信宿概念的要求；
科目        變化詳情
        2011年大綱變化        2010年大綱要求
數據
結構        【考查目標】
1.
理解數據結構的基本概念、基本原理和基本方法。
2.
掌握數據的邏輯結構、存儲結構及基本操作的實現，能夠對算法進行基本的時間復雜度與空間復雜度的分析。
3.
能夠運用數據結構的基本原理和方法進行問題的分析與求解，具備采用C、C++或Java語言設計與實現算法的能力。        【考查目標】
1.
理解數據結構的基本概念；掌握數據的邏輯結構、存儲結構及其差異，以及各種基本操作的實現。
2.
在掌握基本的數據處理原理和方法的基礎上，能夠對算法進行基本的時間復雜度和空間復雜度的分析。
3.
能夠選擇合適的數據結構和方法進行問題求解；具備采用C或C++或Java語言設計與實現算法的能力。
計算機
組成
原理        【考查目標】
3. 能夠綜合運用計算機組成的基本原理和基本方法，對有關計算機硬件系統(tǒng)中的理論和實際問題進行計算、分析，并能對一些基本部件進行簡單設計。        【考查目標】
3. 能夠運用計算機組成的基本原理和基本方法，對有關計算機硬件系統(tǒng)中的理論和實際問題進行計算、分析，并能對一些基本部件進行簡單設計。
操作
系統(tǒng)        無變化
計算機
網絡        【考查目標】
2. 掌握計算機網絡的體系結構和典型網絡協議，了解典型網絡的組成和特點，理解典型網絡設備的工作原理。        【考查目標】
2. 掌握計算機網絡的體系結構和典型網絡協議，了解典型網絡設備的組成和特點，理解典型網絡設備的工作原理。
        【知識點】
二、物理層
（一）通信基礎
1. 信道、信號、帶寬、碼元、波特、速率、信源與信宿等基本概念

三、數據鏈路層
（四）流量控制與可靠傳輸機制
3. 停止-等待協議
4. 后退N幀協議（GBN）
5. 選擇重傳協議（SR）
（刪除了單/多幀滑動窗口）


四、網絡層
（六）IP組播
刪除了“3. 組播路由算法”        【知識點】
二、物理層
（一）通信基礎
1. 信道、信號、帶寬、碼元、波特、速率等基本概念

三、數據鏈路層
（四）流量控制與可靠傳輸機制
3. 單幀滑動窗口與停止-等待協議
4. 多幀滑動窗口與后退N幀協議（GBN）
5. 多幀滑動窗口與選擇重傳協議（SR）


f．2011年計算機考研大綱微調 綜合性要求提高
2011年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試大綱在眾多學子的熱切期盼中終于展現全貌，作為統(tǒng)考專業(yè)課熱門之一的計算機學科專業(yè)基礎綜合考試在2011年新大綱中僅出現了非常微小的調整，不會對考生之前的復習產生明顯影響。
　　從試卷內容結構上講，四大部分的分值依舊是數據結構45分，計算機組成原理45分，操作系統(tǒng)35分，計算機網絡25分。試卷的題型結構也與去年相同，單項選擇題共40小題，每小題2分，合計80分；綜合應用題70分。
　　第一部分：數據結構
　　具體知識點無變化， 2011年的新大綱對這一部分的考查目標更新為“掌握數據結構的基本概念、基本原理和基本方法；掌握數據的邏輯結構、存儲結構及基本操作的實現，能夠對算法進行基本的時間復雜度與空間復雜度的分析；能夠運用數據結構的基本原理和方法進行問題的分析與求解，具備采用C、C++或Java語言設計與實現算法的能力�！�
　　相對于2010年的考查目標而言，在運用基本原理分析解決問題的能力上對考生提出了更高要求，這一提高是建立在對基本知識原理的透徹理解把握上的。
　　第二部分：計算機組成原理
　　具體知識點無變化，考查目標方面，2011年的新大綱在計算機組成的基本原理和基本方法上提出了“綜合運用”的要求，與2010年相比，對綜合性的要求提高了一個層次。這就要求考生在復習過程中不僅對基本原理和方法理解透徹，還要從宏觀角度把握整體的知識體系，做到融會貫通。
　　第三部分：操作系統(tǒng)
　　考綱中沒有任何變化。這似乎是一個讓大家感到高興的消息，但今年這一部分的命題定會在考查形式上呈現更加靈活多樣的特點，考生對基本概念、原理的掌握一定要落實到位，并且注重分析解決問題能力的提高。
　　第四部分：計算機網絡
　　在知識點方面，2011年的考綱取消了組播路由算法的考查，并且在流量控制與可靠傳輸機制部分去掉了單幀滑動窗口、多幀滑動窗口兩個知識點，基本上不會影響考生前期針對這一部分的復習。網絡體系解構、典型網絡協議等依舊是這一部分考查的重點內容。

35+35等于多少？

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