心理學(xué) - 話題

    借世界最有影響力的心理學(xué)這趟閱覽，回顧下你被遺忘的知識吧！你是否對他們的理論都熟知了呢。
我親愛的室友還專為這些名人做了些心理學(xué)圈內(nèi)圈外的八卦。以后有時間分享，敬請關(guān)注。


美國廣受歡迎的心理學(xué)期刊――《普通心理學(xué)評論》（第6卷第2期）刊登了一項(xiàng)最新的調(diào)查研究結(jié)果，其內(nèi)容是對20世紀(jì)的心理學(xué)家的知名度進(jìn)行評比，結(jié)果列出了其中最著名的前99位。斯金納排名第一，皮亞杰、弗洛伊德和班都拉緊隨其后。                    
      在這一次調(diào)查評比中，對“心理學(xué)家”的界定并不是依據(jù)該學(xué)者是否曾經(jīng)獲得心理學(xué)的或相關(guān)的學(xué)位，而是根據(jù)該學(xué)者是否曾對心理學(xué)做出過突出貢獻(xiàn)�！�20世紀(jì)的心理學(xué)家”也并不是依據(jù)心理學(xué)家的生理年齡界定的，而是指該學(xué)者在20世紀(jì)至少有一項(xiàng)心理學(xué)方面的公開出版物。                    
      這次排名主要基于六個方面的考慮，三個定量的指標(biāo)：                  1、在專業(yè)期刊中被引用的頻率；  
                2、在普通心理學(xué)課本中被引述的頻率；  
                3、問卷反饋的結(jié)果，該問卷被發(fā)送給1725名美國心理學(xué)會的會員，請他們列出本世紀(jì)最著名的心理學(xué)家。        還有三個定性的指標(biāo)：  
                1、該學(xué)者的姓氏是否曾被用來命名某一心理學(xué)術(shù)語，比如巴甫洛夫條件反射(Pavlovian conditioning)、斯金納(Skinner box)等；                  2、是否是國家科學(xué)院院士；  
                3、是否曾被授予美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎或當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席。  

      即使采用了上述多種衡量標(biāo)準(zhǔn)來綜合評價心理學(xué)家，也難免有一些著名人物被遺漏。正如調(diào)查研究的主持人西肯塔基大學(xué)心理系主任S.J.Haggbloom所指出的：艾賓浩斯(Hermann Fbbinghaus)――對人類學(xué)習(xí)和記憶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的第一個人，就未被列入。因此研究者只列出了該評比結(jié)果中的前99名，而將第100名空了下來。這樣，人們就可以把他們認(rèn)為重要的而被漏掉的其他著名的心理學(xué)家補(bǔ)充進(jìn)來。                    
      這樣一個排名對于20世紀(jì)心理學(xué)的歷史性研究、對于當(dāng)代的心理學(xué)教學(xué)以及對著名心理學(xué)家的進(jìn)一步研究都是意義深遠(yuǎn)的。因此，本文作者通過多種方式和渠道查閱了大量文獻(xiàn)，獲得了這99位當(dāng)選的心理學(xué)家的相關(guān)資料，現(xiàn)簡要介紹給大家，以幫助我國的廣大心理學(xué)愛好者對心理學(xué)及其各分支領(lǐng)域的著名學(xué)者有一個總體的了解。可以看到，這些學(xué)者在心理學(xué)的發(fā)展史上都曾經(jīng)做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，其中有些學(xué)者仍然在為心理學(xué)的發(fā)展而不懈努力著。  

1、B.F.Skinner:斯金納(1904-1990)，美國行為主義心理學(xué)家，新行為主義的代表人物，操作性條件反射理論的奠基者。他創(chuàng)制了研究動物學(xué)習(xí)活動的儀器――斯金納箱。1950年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士，1958年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎，1968年獲美國總統(tǒng)頒  發(fā)的最高科學(xué)榮譽(yù)――國家科學(xué)獎。   

2、Jean Piaget:皮亞杰(1896-1980)，瑞士心理學(xué)家，提出了發(fā)生認(rèn)識論。他通過兒童心理學(xué)把生物學(xué)與認(rèn)識論、邏輯學(xué)溝通結(jié)合起來，從而將傳統(tǒng)的認(rèn)識論改造成為一門實(shí)證的實(shí)驗(yàn)科學(xué)。曾任瑞士心理學(xué)會主席、法語國家心理聯(lián)合會主席和第十四屆國際心理科學(xué)聯(lián)盟主席。


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1966年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士，1969年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎。   

3、Sigmund Freud:S.弗洛伊德(1856-1939)，奧地利心理學(xué)家、精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。作為20世紀(jì)最重要的社會思潮和學(xué)術(shù)流派之一，弗洛伊德的精神分析理論對心理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、倫理學(xué)等領(lǐng)域都產(chǎn)生了重大影響。   

4、Albert Bandura:班都拉(1925-)，美國心理學(xué)家，社會學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人。他認(rèn)為來源于直接經(jīng)驗(yàn)的一切學(xué)習(xí)現(xiàn)象實(shí)際上都可以依賴觀察學(xué)習(xí)而發(fā)生，其中替代性強(qiáng)化是影響學(xué)習(xí)的一個重要因素。1974年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席，1980年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎。   

5、Leon Festinger:費(fèi)斯汀格(1919-1989)，美國社會心理學(xué)家。主要研究人的期望、抱負(fù)和決策，并用實(shí)驗(yàn)方法研究偏見、社會影響等社會心理學(xué)問題。他提出的認(rèn)知失調(diào)理論有很大影響。1959年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎，1972年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士。

6、Carl R.Rogers:羅杰斯(1902-1987)，美國心理學(xué)家，人本主義心理學(xué)的主要代表人物之一。從事心理咨詢和治療的實(shí)踐與研究，并因“以當(dāng)事人為中心”的心理治療方法而馳名。1947年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席，1956年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎。   
7、Stanley Schachter:斯坎特(1922-1997)，美國社會心理學(xué)家，主要的研究興趣是上癮和情緒。他認(rèn)為人類的情緒體驗(yàn)是人的生理狀態(tài)和對這一狀態(tài)的認(rèn)知解釋共同作用的結(jié)果。1969年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎，1983年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士。   

8、Neal E.Miller:N.米勒(1909-2002)，美國心理學(xué)家，生物反饋學(xué)說的創(chuàng)始人。1958年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士，1959年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎，1961年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席。   

9、Edward Thorndike:桑代克(1874-1949)，美國心理學(xué)家，動物心理學(xué)的開創(chuàng)者，心理學(xué)聯(lián)結(jié)主義的建立者和教育心理學(xué)體系的創(chuàng)始人。他提出了一系列學(xué)習(xí)的定律，包括練習(xí)律和效果律等。1912年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席，1917年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士。   

10、A.H.Maslow:馬斯洛(1908-1970)，美國社會心理學(xué)家，人格理論家，人本主義心理學(xué)的主要發(fā)起者。馬斯洛對人的動機(jī)持整體的看法，他的動機(jī)理論被稱為“需要層次論”。1968年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席。   

11、Gordon W.Allport:奧爾波特(1897-1967)，美國人格心理學(xué)家，實(shí)驗(yàn)社會心理學(xué)之父，“社會促進(jìn)”(Social facilitation)概念的提出者，美國人本主義心理學(xué)家的代表人物之一。1939年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席，1964年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎。   

12、Erik H Erikson:艾里克森(1902-1994)，美國神經(jīng)病學(xué)家，著名的發(fā)展心理學(xué)家和精神分析學(xué)家。他提出人格的社會心理發(fā)展理論，把心理的發(fā)展劃分為八個階段，指出每一階段的特殊社會心理任務(wù)；并認(rèn)為每一階段都有一個特殊矛盾，矛盾的順利解決是人格健康發(fā)展的前提。   

13、hans J.Eysenck:艾森克(1916-1997)，美國心理學(xué)家，主要從事人格、智力、行為遺傳學(xué)和行為理論等方面的研究。他主張從自然科學(xué)的角度看待心理學(xué)，把人看作一個生物性和社會性的有機(jī)體。在人格問題研究中，艾森克用因素分析法提出了神經(jīng)質(zhì)、內(nèi)傾性―外傾性以及精神質(zhì)三維特征的理論。   

14、William James:詹姆斯(1842-1910)，美國心理學(xué)家和哲學(xué)家，美國機(jī)能主義心理學(xué)和實(shí)用主義哲學(xué)的先驅(qū)，美國心理學(xué)會的創(chuàng)始人之一。1875年，建立美國第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。1904年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席，1906年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士。   


15、David C.McClellend:麥克蘭德(1917-1998)，美國心理學(xué)家，主要研究興趣是人格、職業(yè)勝任能力、企業(yè)家精神等方面。他對“成就動機(jī)”的研究十分著名。1987年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎。   
16、Raymond B.Cattell:卡特爾(1905-1998)，美國心理學(xué)家，最早應(yīng)用因素分析法研究人格。他對心理測驗(yàn)的研究，對個體差異的測量，以及對應(yīng)用心理學(xué)的倡導(dǎo)，有力地推進(jìn)了美國心理學(xué)的機(jī)能主義運(yùn)動。他編制的“16種人格因素測驗(yàn)”應(yīng)用十分廣泛。   

17、John B.Watson:華生(1878-1958)，美國心理學(xué)家，行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人。他認(rèn)為心理學(xué)研究的對象不是意識而是行為，心理學(xué)的研究方法必須拋棄“內(nèi)省法”，而代之以自然科學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)法和觀察法。華生在使心理學(xué)客觀化方面發(fā)揮了巨大的作用。1915年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席。  

18、Kurt Lewin:勒溫(1890-1947)，德國心理學(xué)家，場論的創(chuàng)始人，社會心理學(xué)的先驅(qū)，以研究人類動機(jī)和團(tuán)體動力學(xué)而著名。他試圖用團(tuán)體動力學(xué)的理論來解決社會實(shí)際問題，這一理論對以后的社會心理學(xué)發(fā)展有很大的影響。   

19、Donaid O.Hebb:海布(1904-1985)，加拿大心理學(xué)家，提出細(xì)胞聯(lián)合理論來解釋知覺及在大量腦組織損傷條件下仍能保持一定智力水平的現(xiàn)象。他強(qiáng)調(diào)早期經(jīng)驗(yàn)對智力發(fā)展的重要性，以及正常環(huán)境刺激是保持心理健康的重要因素。1960年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席，1961年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎，1979年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士。  

20、George A.Miller:G.米勒(1920- )，美國心理學(xué)家，認(rèn)知心理學(xué)的奠基者之一，在記憶方面的研究十分著名。他1956年發(fā)表的論文《神奇的數(shù)字7±2；我們信息加工能力的局限》對于短時記憶的研究具有里程碑意義。曾榮獲國家科學(xué)獎，1962年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士，1963年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎，1969年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席。   

21、Clark L.Hull:赫爾(1884-1952)，美國心理學(xué)家，新行為主義代表人物之一。主要著作有《心理、機(jī)制和適應(yīng)性行為》、《行為綱要》等。1936年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士，同年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席。   

22、Jerome Kagan:凱根(1929- )，美國心理學(xué)家，對嬰兒和兒童的認(rèn)知和情緒發(fā)展的研究，尤其是對氣質(zhì)的形成根源的研究十分著名。他的研究表明：個體氣質(zhì)的差異既受環(huán)境影響又受基因制約。1987年獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎。   23、Carl    G.Jung:榮格(1875-1961)，瑞士心理學(xué)家和精神分析醫(yī)師，分析心理學(xué)的創(chuàng)立者。早年曾與弗洛伊德合作，后來由于兩人觀點(diǎn)不同而分裂。與弗洛伊德相比，榮格更強(qiáng)調(diào)人的精神有崇高的抱負(fù)，反對弗洛伊德的自然主義傾向。

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