心理學(xué) - 話題

43、Harold H.Kelley:凱利(1921- )，美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家，在心理學(xué)和社會(huì)學(xué)領(lǐng)域都有很大影響，主要貢獻(xiàn)集中于群體社會(huì)心理學(xué)、歸因理論、人際關(guān)系等方面。1971年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1978年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士。   
44、Roger W.Sperry:斯伯里(1913-1994)，美國(guó)神經(jīng)心理學(xué)家，用測(cè)驗(yàn)的方法研究了裂腦病人的心理特征，證明大腦兩半球的功能具有顯著差異，提出兩個(gè)腦的概念。曾榮獲國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)，1960年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士，1971年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1981年獲諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。   

45、Edward C.Tolman:托爾曼(1836-1959)，美國(guó)心理學(xué)家，新行為主義代表人物之一。他的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論促進(jìn)了認(rèn)知心理學(xué)及信息加工理論的產(chǎn)生和發(fā)展，被認(rèn)為是認(rèn)知心理學(xué)的起源之一。1937年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士，同年當(dāng)選為美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席，1957年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

46、Stanley Milgram:米爾格蘭姆(1933-1984)，美國(guó)心理學(xué)家，在社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域從事了大量研究，由于對(duì)從眾行為的研究而著名。米爾格蘭姆由于對(duì)心理學(xué)的創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)而獲得了許多榮譽(yù)。   

47、Arthur R.Jensen:詹森(1923- )，美國(guó)教育心理學(xué)家，曾師從H.J.艾森克，受艾森克人格研究中定量的和實(shí)驗(yàn)的方法的影響很大。他主要研究了個(gè)體學(xué)習(xí)的差異，尤其是文化、發(fā)展和遺傳對(duì)智力和學(xué)習(xí)的影響。   

48、Lee J.Cronbach:克隆巴赫(1916-2001)，美國(guó)心理學(xué)家、教育學(xué)家。他創(chuàng)建了一套常用的衡量心理或教育測(cè)驗(yàn)可靠性的方法――“克隆巴赫α系數(shù)”(Cronbach 's coefficient alpha)，并在此基礎(chǔ)上建立了一個(gè)用于確定測(cè)量誤差的統(tǒng)計(jì)模型。1957年當(dāng)選為美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席，1973年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1974年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士。   

49、John Bowlby:波爾比(1907-1990)，英國(guó)心理學(xué)家，杰出的兒童精神病學(xué)家。他將心理分析、認(rèn)知心理學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)等學(xué)科統(tǒng)合在一起，糾正了弗洛伊德精神分析理論對(duì)童年經(jīng)歷的過(guò)分強(qiáng)調(diào)和對(duì)真正創(chuàng)傷的忽視。1989年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。   

50、Wolfgang Kohler:科勒(1887-1967)，美籍德國(guó)心理學(xué)家，格式塔心理學(xué)的代表人物之一。他主要研究了知覺(jué)規(guī)律，提出知覺(jué)的格式塔原則；還進(jìn)行了猿猴行為的研究，提出動(dòng)物學(xué)習(xí)的頓悟理論。1947年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士，1956年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1959年當(dāng)選為美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席。（待續(xù)）   

51.David Wechsler：韋克斯勒(1896-1981)，美國(guó)心理學(xué)家，韋氏智力測(cè)驗(yàn)的編制者。經(jīng)過(guò)早年的研究與施測(cè)，他認(rèn)為斯坦福―比奈測(cè)驗(yàn)只適用于兒童，而對(duì)成人則無(wú)法使用。于是他從1934年開(kāi)始制定成人量表，并創(chuàng)造性地把比奈依據(jù)心理年齡計(jì)算智商的方法改換成運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法計(jì)算的離差智商。                    

52.S.S.Stevens：斯蒂文斯(1906-1973)，美國(guó)心理物理學(xué)家，以研究聲音強(qiáng)度的感覺(jué)性而聞名。他提出了新的感覺(jué)等級(jí)評(píng)定方法，這種方法可以用來(lái)比較不同感官的感覺(jué)強(qiáng)度；還提出了心理物理的冪函數(shù)定律，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)心理物理學(xué)的不足。1946年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士，1960年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

53.Joseph Wolpe：沃爾普(1915-1997)，美國(guó)行為治療心理學(xué)家。他的實(shí)驗(yàn)研究表明，動(dòng)物神經(jīng)性癥狀的產(chǎn)生和治療都是習(xí)得的。因此，他認(rèn)為治療人類(lèi)神經(jīng)癥的方法也可由此發(fā)展而來(lái)，于是提出了交互抑制理論以減少神經(jīng)癥行為，并從該范式出發(fā)，發(fā)展了系統(tǒng)脫敏技術(shù)。                    

54.D.E.Broadbent：布羅德本特(1926-1993)，美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家。主張用信息加工理論研究注意、感覺(jué)和記憶等認(rèn)知過(guò)程，提出了注意的“過(guò)濾器模型”，為認(rèn)知心理學(xué)的興起做出了很大貢獻(xiàn)。1970年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士，1975年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。  

55.Roger N.Shepard：謝巴德(1929-)，美國(guó)心理學(xué)家，由于對(duì)人腦加工過(guò)程的特性的研究而榮獲國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)。他的研究從根本上改變了人們對(duì)精神的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)心理學(xué)、哲學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域都有著深遠(yuǎn)的影響。1976年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1977年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士。   

56.Michalel l.Posner：波斯納(1936-)，美國(guó)心理學(xué)家，主要研究與選擇性注意有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和機(jī)能的發(fā)展，以及人在獲取新技能的過(guò)程中大腦所發(fā)生的變化。1980年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1981年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士。   

57.Theodore M.Newcomb：紐康姆(1903-1984)，美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家，在個(gè)體的社會(huì)化、大學(xué)對(duì)學(xué)生的影響、問(wèn)題青年的矯正等方面做出了很大貢獻(xiàn)。1956年當(dāng)選為美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席，1974年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士，1976年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。   

58.Elizabeth F.Loftus：洛夫特斯(1944-)，美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家，早期研究學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決，后來(lái)轉(zhuǎn)而研究人類(lèi)的記憶活動(dòng)，并致力于將自己的研究與社會(huì)生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)。她在過(guò)去事件的信息是怎樣塑造人類(lèi)記憶的研究方面十分著名。

59.Paul Ekman：�？寺�(1934-)，美國(guó)心理學(xué)家，主要研究情緒的表達(dá)及其生理活動(dòng)、人際欺騙等。1991年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。   

60.Robert J.Sternberg：斯騰伯格(1949-)，美國(guó)心理學(xué)家，最大的貢獻(xiàn)是提出了人類(lèi)智力的三元理論。此外，他還致力于人類(lèi)的創(chuàng)造性、思維方式和學(xué)習(xí)方式等領(lǐng)域的研究，提出了大量富有創(chuàng)造性的理論與概念。   

61.Karl S.Lashley：萊士利(1890-1958)，美國(guó)神經(jīng)心理學(xué)家、行為主義者。他以研究大鼠的形狀視知覺(jué)和有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的腦功能而聞名，提出了大腦機(jī)能定位問(wèn)題上的兩個(gè)重要原理，均勢(shì)原理和整體活動(dòng)原理。1929年當(dāng)選為美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席，1930年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士。   

62.Kenneth Spence：斯賓塞(1907-1967)，美國(guó)新行為主義心理學(xué)家，由于對(duì)條件作用和學(xué)習(xí)的理論和實(shí)驗(yàn)研究而著名。1955年當(dāng)選為國(guó)家科學(xué)院院士，1956年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。   

63.Morton Deutsch：多奇(1920-)，美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家，對(duì)個(gè)體的正義感的研究有較大影響。他在團(tuán)際關(guān)系、合作和競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)遵從以及團(tuán)體動(dòng)力學(xué)方面的研究也卓有成效。1987年獲美國(guó)心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

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