心理學 - 話題

一、培養(yǎng)目標及學習年限：



中山大學教育學院心理學系基礎心理學專業(yè)所設置的兩年制碩士班的培養(yǎng)目標有二: (1) 為三年制博士班輸送合格生源; (2) 為社會提供各類心理學的高層專業(yè)人才。培養(yǎng)碩士研究生在畢業(yè)后能: (1) 進一步學習與掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好；(2) 掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，兼具溝通、分析和解決問題的能力, 備有高水平的綜合素質、以及具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神，成為可以貢獻社會的專職心理學工作者。

學習年限：2年



二、研究方向：

     研究方向包括：（1）認知神經(jīng)科學；（2）認知心理學；（3）心理神經(jīng)免疫學；（4）情緒與人格；（5）社會心理學;(4)發(fā)展心理學。



三、課程設置及學分要求

實行學分制，要求碩士生: (1) 至少修滿30個學分; (2)學位論文不計學分。其中公共必修課9個學分；專業(yè)必修課10個學分；專業(yè)選修課至少6學分。鼓勵跨學科、專業(yè)選修，其中第二外國語和計算機程序設計為全校性選修課。詳細課程表見于附錄。

部分跨學科考入、或在招生考試時被認為在基礎理論或專業(yè)知識方面有缺陷的學生，需要補修起碼1門本本科研究方法類課程（例如，實驗心理學、心理測量），不計學分。還應在導師指導下選修1門與研究方向關系密切的高級選修課程。經(jīng)考試成績及格者，方能申請參加論文答辯。



四、培養(yǎng)必修環(huán)節(jié)要求

兩年制碩士班培養(yǎng)進程分兩個年度階段進行：

1.      第一學年--主要培養(yǎng)本專業(yè)基礎理論知識、研究方法及本學科研究前沿進展。在這一學年需要: (1)完成研究生的公共必修課，專業(yè)基本必修及選修課；(2)確定論文指導教師，完成論文選題; (3)每年的六月底為當年的第一次開題時間，如此次開題失敗，可在九月的第二周再次開題。

2.      第二學年--主要進行論文研究、論文撰寫及答辯工作。在這一學年需要: (1)在該學年的第一個學期末, 在本系「每周心理學研究論壇」上口頭報告論文研究進程; (3)該學年第二學期完成碩士學位論文, 并通過論文答辯。 如答辯不通過，則按學校研究生院有關規(guī)定進行延期并進行論文的修改及再次答辯。





五、學位論文要求

研究生一般需要在第一學年內(nèi)完成論文的選題工作，最遲于第三學期初（九月初）提交學位論文計劃，并作口頭開題報告。經(jīng)討論認為選題合適及計切實可行者, 始能正式開展論文工作。如無法確定研究選題，則需要推遲至第二年的六月底進行下一次的開題。

學位論文要符合學術論文的規(guī)范，并達到可以在專業(yè)學術刊物上發(fā)表的水平。學位論文的格式規(guī)格按《中山大學關于研究生學位論文及其摘要編寫格式的要求》執(zhí)行。


七、培養(yǎng)質量要求和保障措施

碩士研究生的考核分以下6項:

1.      必修課程應進行考試，成績按百分制評定，達到70分者可獲得學;

2.      選修課程可以是考試或考查，考試成績達60分可獲得學分，考查成績按及格、不及格登記，及格者可獲得學分;

3.      第一學年末，有「論文研究計劃口頭報告會」；

4.      第二學年第一學期末：有「論文研究進程口頭報告會」；

5.      第二學年第二學期末, 通過 「論文答辯會」；

學習過程中的其它監(jiān)督,則按我校有關研究生學業(yè)成績考核、學籍管理等文件的規(guī)定執(zhí)行。

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