四川大學(xué)2004年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)試題
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發(fā)表于 2010-10-04 13:43
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普通心理學(xué)與心理學(xué)史 一、名詞解釋(每小題6分 共60分) 洛克 韋伯 布倫坦諾 卡倫.霍妮 工作記憶 離差智商 重復(fù)測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì) 突觸傳遞 條件反射 二、簡(jiǎn)述(每小題10分 共40分) 1、 學(xué)習(xí)理論的發(fā)展簡(jiǎn)史 2、 笛卡爾的心理學(xué)思想 3、 行為如何受進(jìn)化的影響 4、 神經(jīng)遞質(zhì)和激素有何區(qū)別 三、論述(每題25分 共50分) 1、 試析“格式塔”概念 2、 評(píng)價(jià)后天教育在兒童智力發(fā)展中的意義 精神分析與心理治療 一、名詞解釋(每題各15分) (1) 精神分析 (2) 自由聯(lián)想 (3) 前意識(shí) (4) 投射 二、S.Freud 說癥狀是有意義的。舉例說明你對(duì)此的理解(20分) 三、為什么可以說“夢(mèng)是一個(gè)過失”?(20分) 四、根據(jù)S.Freud,蛇在夢(mèng)中象征什么?請(qǐng)結(jié)合你所了解的材料(例如臨床的、語言的、文字的、宗教的、民俗的,等等)對(duì)此象征關(guān)系做一個(gè)評(píng)述。(25分) 五、描述一個(gè)你所知道的個(gè)案。(25分) 管理與社會(huì)心理學(xué) 一、解釋(每小題5分 共30分) F量表 喬治.C.霍曼斯 社會(huì)認(rèn)同 自然觀察 本尼斯評(píng)價(jià)模式 效用曲線 二、簡(jiǎn)述 (每小題15分 共45分) 1、 簡(jiǎn)述生物社會(huì)學(xué)的基本內(nèi)容和心理學(xué)意義2、 檢驗(yàn)測(cè)量信度和效度的程序與方法 3、 概述亞當(dāng)斯的公平理論 三、評(píng)述(每小題15分 共45分) 1、評(píng)“組織規(guī)則的發(fā)展應(yīng)追求最大理性化” 2、評(píng)“擴(kuò)大社會(huì)公平可以消減民族的與宗教的差異” 3、評(píng)“權(quán)力是管理的前提” 四、論文提綱(30分) 論社會(huì)資本 |
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