華中師范大學(xué)2004年發(fā)展與教育心理學(xué)初試試題
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發(fā)表于 2010-10-04 14:45
樓主
華中師范大學(xué)2004年研究生入學(xué)考試試題
招生專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué) 研究方向:發(fā)展與教育心理學(xué)所有方向 一、名詞解釋(每小題3分,共39分) 1.廣義知識(shí)2.習(xí)得性失助3.學(xué)習(xí)定勢(shì)4.認(rèn)知結(jié)構(gòu)特征5.內(nèi)部反饋6.歸因維度7.有潛在意義的材料8.形式訓(xùn)練說(shuō)9.具體運(yùn)算階段10.同化11.他律道德階段12.習(xí)慣化13.系列交叉研究 二、簡(jiǎn)答(每小題6分,共60分) 1.簡(jiǎn)述價(jià)值觀、態(tài)度、品德及其相互關(guān)系。 2.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)、成熟、發(fā)展的區(qū)別與聯(lián)系。 3.如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)? 4.以一個(gè)概念(或規(guī)則)的教學(xué)為例,用3種不同方法設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目,來(lái)檢驗(yàn) 學(xué)生對(duì)概念(或規(guī)則)的掌握水平。 5.兒童的體格發(fā)展有哪些規(guī)律? 6.兒童的知覺(jué)的發(fā)展有何特點(diǎn)? 7.氣質(zhì)對(duì)兒童發(fā)展有何影響? 8.青少年的情緒發(fā)展有哪些特點(diǎn)? 9.哪些措施有利于控制兒童的攻擊性? 10.柯?tīng)柌袢绾谓忉寕(gè)體道德的發(fā)展? 三、論述題(共30分) 1.試分析態(tài)度、品德、價(jià)值觀等領(lǐng)域?qū)W習(xí)與認(rèn)知領(lǐng)域?qū)W習(xí)的學(xué)習(xí)規(guī)律的異同點(diǎn)。(12分) 2.聯(lián)系教學(xué)實(shí)際說(shuō)明,如何從恰當(dāng)選擇教材內(nèi)容與改進(jìn)教材編排順序上促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的遷移? (10分) 3.維果茨基的心理發(fā)展觀述評(píng)。(8分) 四、案例分析:(8分) 試舉一個(gè)你所知道的“追星”案例,從發(fā)展心理學(xué)角度分析偶像崇拜現(xiàn)象并提出你的建議。 五、研究設(shè)計(jì):(13分) 有人認(rèn)為,品行不良的青少年在社會(huì)交往中更多地受同伴的影響,而品行端正的青少年則更多地受到父母的影響。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一項(xiàng)研究檢驗(yàn)這一觀點(diǎn).(要求說(shuō)明研究的基本思路、被試、研究工具或材料、研究步驟、結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理方法) |
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