心理學(xué) - 話題

韓世輝 北京大學(xué)心理學(xué)系教授, 博導(dǎo)。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)教研室主任，北京大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究中心骨干科學(xué)家。探索大腦各種認(rèn)知功能的認(rèn)知和神經(jīng)機(jī)制是多年研究工作的目標(biāo)。主要利用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的多種腦成像技術(shù)，研究視知覺、注意、記憶及意識的神經(jīng)機(jī)制。歡迎具有心理學(xué)、生命科學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及醫(yī)學(xué)背景并對探索大腦奧秘具有濃厚興趣的同學(xué)報(bào)考碩士或博士研究生。 Email: shan@pku.edu.cn

王 壘 北京大學(xué)心理學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。中國心理學(xué)會普通心理與實(shí)驗(yàn)心理專業(yè)委員會主任、中國社會心理學(xué)會市場經(jīng)濟(jì)心理學(xué)專業(yè)委員會副主任、全國人力資源管理專業(yè)技術(shù)職稱考試專家委員會副主任、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會技術(shù)方法指導(dǎo)委員會委員、《心理科學(xué)》編委�？蒲蟹较颍航M織管理心理學(xué)、人力資源評價(jià)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)與管理技能：系統(tǒng)建構(gòu)與開發(fā)、組織溝通與激勵、團(tuán)隊(duì)管理與開發(fā)、消費(fèi)行為研究、情緒—認(rèn)知，情緒智力，自我概念，人格結(jié)構(gòu)。

李 量 北京大學(xué)心理系教授，博導(dǎo)。北京大學(xué) "985" 生理心理學(xué)科建設(shè)帶頭人、北京大學(xué)聽覺與言語研究中心學(xué)術(shù)委員會副主任、北京大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究中心骨干科學(xué)家。研究領(lǐng)域：聽覺認(rèn)知的心理物理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)、言語加工的聽覺機(jī)制、言語的信息掩蔽與能量掩蔽的理論模型、情緒學(xué)習(xí)的神經(jīng)生物學(xué)、精神分裂癥的動物模型。 Email: liangli@pku.edu.cn

楊玉芳 中國科學(xué)院心理研究所研究員，博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任中科院心理所所長、中國心理學(xué)會常務(wù)理事、秘書長、中國聲學(xué)學(xué)會理事、語言與音樂專業(yè)委員會委員、北京市學(xué)位委員會委員，《心理科學(xué)進(jìn)展》主編、《心理學(xué)報(bào)》、《模式識別與人工智能》編委、國家自然科學(xué)基金會第八、九屆“神經(jīng)科學(xué)與心理學(xué)”學(xué)科評審專家。研究領(lǐng)域：言語認(rèn)知加工，特別是各種語言學(xué)結(jié)構(gòu)及其相互間關(guān)系的認(rèn)知加工。 的空間認(rèn)知、注意的機(jī)制、人的智力工作負(fù)荷、人員的心理選拔與培訓(xùn)。

彭聃齡 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所教授，心理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，中國心理學(xué)會理事，北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)平臺建設(shè)”學(xué)術(shù)委員會主任。研究方向：認(rèn)知心理學(xué)、心理語言學(xué) & 語言認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。 Email：pdl3507@bnu.edu.cn

舒 華 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所教授，心理學(xué)院教授。主要從事認(rèn)知心理學(xué)，特別是人類語言的加工過程和兒童閱讀發(fā)展等方面的研究，語言認(rèn)知基本過程包括字詞識別、心理詞典的結(jié)構(gòu)表征與加工過程、漢語句子和短文閱讀中詞匯加工等的研究；語言發(fā)展研究。 Email：shuhua@bnu.edu.cn

張衛(wèi)東 華東師范大學(xué)心理學(xué)博士；教授，博士生導(dǎo)師。主授研究生課程：生物心理學(xué)，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，臨床心理學(xué)，老齡心理學(xué)。研究專長：生物心理學(xué)，心理測量學(xué)。研究領(lǐng)域：應(yīng)激－應(yīng)對行為機(jī)制，大腦皮層與邊緣系統(tǒng)認(rèn)知－情緒機(jī)能，成功老齡化的心理學(xué)研究，心理測評的跨文化研究，實(shí)驗(yàn)環(huán)境心理學(xué)研究。招收研究生方向：行為機(jī)制分析與應(yīng)用 Email: wdzhang@psy.ecnu.edu.cn

徐光興 華東師范大學(xué)心理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，上海市心理衛(wèi)生學(xué)會心理咨詢專業(yè)委員會主任、國家教育部中小學(xué)心理健康教育委員會專家委員，華東師范大學(xué)心理健康輔導(dǎo)中心主任。是國內(nèi)知名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專家，致力于從臨床心理學(xué)和精神分析學(xué)視點(diǎn)對強(qiáng)迫癥、抑郁癥進(jìn)行干預(yù)和診治。研究領(lǐng)域：學(xué)校心理學(xué)、臨床心理學(xué)及精神分析、心理治療與咨詢的理論與技術(shù)招收碩士研究生方向：學(xué)校心理咨詢（學(xué)校心理學(xué)，心理咨詢技術(shù)學(xué)等） Email：gxxu@psy.ecnu.edu.cn

張慶林 西南大學(xué)心理學(xué)院院長、教授，西南大學(xué)“發(fā)展與教育心理學(xué)”專業(yè)領(lǐng)銜博士生導(dǎo)師，全國重點(diǎn)學(xué)科“基礎(chǔ)心理學(xué)”專業(yè)思維心理學(xué)方向領(lǐng)頭人，心理學(xué)一級學(xué)科博士后流動站專家組成員。先后歷任重慶市心理學(xué)會副理事長兼秘書長、中國心理學(xué)會理事、中國心理學(xué)會教育心理專業(yè)委員會委員、中國教育學(xué)會兒童心理與教育心理研究會理事、中國學(xué)習(xí)學(xué)研究會學(xué)術(shù)委員會副主任兼千所實(shí)驗(yàn)學(xué)�？傂ＰｉL、中國青少年研究會理事。主要從事學(xué)習(xí)、思維與創(chuàng)造的心理學(xué)研究。學(xué)術(shù)興趣指向?qū)W習(xí)策略、思維策略和創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)研究。

黃希庭 西南大學(xué)心理學(xué)院博士生導(dǎo)師，心理學(xué)與社會管理研究中心主任，校學(xué)位委員會和學(xué)術(shù)委員會副主任、國家級重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)心理學(xué)和心理學(xué)博士生流站學(xué)術(shù)帶頭人，中國心理學(xué)會副理事長兼心理學(xué)教學(xué)工作委員會主任，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組副組長等。主要學(xué)術(shù)成就：在我國開創(chuàng)了人類時間認(rèn)知的研究，提出時間認(rèn)知的分段綜合加工模型，有 40 項(xiàng)研究成果摘要被美國心理學(xué)會主辦的PA 刊登，并被多種論著所引用。（注：導(dǎo)師排名不分先后，資料來源：導(dǎo)師所屬院校網(wǎng)站）

在中國10月1日是什么節(jié)？（答案為兩個字）

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