新聞傳播學(xué) - 話題

南師大的公費(fèi)研究生,我的一張大字報(bào)
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jevin
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  • 注冊于:2010-08-09
發(fā)表于 2010-09-01 20:17
樓主
我是今年剛考上南師新傳院新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生。從一個(gè)二本學(xué)校的學(xué)生到南師新傳院的公費(fèi)研究生,回頭看看自己走過的考研之路,心里真是感慨萬千。而今天回頭看著很多的學(xué)弟學(xué)妹在重復(fù)著我昨天的路,一種異樣的心情油然而生。所以特把自己當(dāng)初復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜矸窒恚菜闶潜M到一點(diǎn)綿薄之力。
  南師新聞學(xué)專業(yè)課素以考查范圍廣、跨度大、著稱,而這幾年考題開始趨于靈活。要成功應(yīng)對,一靠平時(shí)積累,二靠系統(tǒng)復(fù)習(xí)。有效復(fù)習(xí)的最大前提就是對真題的全面把握,并根據(jù)考試規(guī)律和風(fēng)格,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。花費(fèi)時(shí)間研究真題命題規(guī)律,是“磨刀不誤砍柴工”,因?yàn)橛械姆攀覆拍芴岣咝省?br />   首先大家要了解考查的題型、范圍和知識比例;其次,考生要了解考查重點(diǎn);再次,一定要總結(jié)規(guī)律性的東西(比如總結(jié)事業(yè)發(fā)展的知識點(diǎn)容易考,2007年考廣播事業(yè)80年代提出的對“自己走路”發(fā)展方針的理解);最后,還要要總結(jié)出屬于自己的知識脈絡(luò),把分散的知識點(diǎn)按宏觀視角串聯(lián),有助于整體記憶和應(yīng)對簡答論述。而我的建議是在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候以整理專題為主,這樣大家才會對各個(gè)知識點(diǎn)能夠更加細(xì)致的掌握,而專題有兩種整理的方式:
  一是按照考試的題目類型整理,即按照名詞、簡答、論述三種題型整理。整理的時(shí)候有六點(diǎn)要注意:
  ①把歷屆的考試題進(jìn)行標(biāo)注;
  ②把考試大綱列出來的標(biāo)記;
  ③一定要窮盡所有的知識點(diǎn),即所有的能夠出成名詞、簡答、論述三種題型的知識點(diǎn)都要做整理;
  ④整理的方法要簡單,千萬不要抄書;
  ⑤把自己認(rèn)為是重點(diǎn)的地方做一個(gè)標(biāo)記;
⑥把以上重合的地方標(biāo)記出來(這,可能就是09年的考試題!如果你復(fù)習(xí)的深入透徹,那么你劃出的考題猜中率應(yīng)該占據(jù)到60%左右)
而關(guān)于第二輪的時(shí)間,我以為時(shí)間不用太久。在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最大的信息量,一是,給自己的復(fù)習(xí)提高進(jìn)度,更能增加單位時(shí)間的復(fù)習(xí)效果。二來可以增加學(xué)習(xí)的趣味性、刺激性和挑戰(zhàn)性。
  而說到新聞實(shí)務(wù) 以練為本,對于跨專業(yè)的同學(xué),實(shí)務(wù)很難把握,考完試的自我感覺和實(shí)際結(jié)果可能會有差距。試題基本思路明確的,大家一定要以練為本。專業(yè)課的實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng),看書只是為掌握基本原理,實(shí)際水平還是要通過練習(xí)來提升,尤其是導(dǎo)語、消息寫作和評論寫作這類題,沒有竅門,必須勤練。練習(xí)方式很多,用報(bào)紙文章練習(xí)擬寫標(biāo)題,練習(xí)導(dǎo)語消息“編后”寫作,根據(jù)熱門話題練習(xí)寫評論,看報(bào)紙版面分析稿件配置等等。
  而最后有許多我的學(xué)弟學(xué)妹老是問我經(jīng)過前期的復(fù)習(xí)已經(jīng)基本上掌握了指定教材里的內(nèi)容。但對于自己掌握的熟練程度不太了解。我們大家的目標(biāo)基本是專業(yè)課程130分以上,我對于書的掌握,能到怎樣的一個(gè)境界后能夠?qū)崿F(xiàn)這一目的?
我個(gè)人以為首先你要弄清楚兩點(diǎn):
  ①你將書背的很熟了,不一定代表你能夠很熟寫出來。舉個(gè)例子,學(xué)文科的都知道,應(yīng)對平常的考試,可能就是拿同學(xué)整理好的筆記,半個(gè)小時(shí)就足夠把老師劃定的范圍背得爛熟。但在答題的時(shí)候,往往有些模糊,有的東西背的時(shí)候很熟悉的,寫的時(shí)候,卻有些句子拿不定主意;蛘,你理解答案的意思,也知道怎么去回答,但書面文字表達(dá)卻跟書上的有差距。個(gè)人的意思是,你要熟練掌握到回答出來的東西都是課本上的原句,甚至一個(gè)字不差,這是至高的境界。
②檢驗(yàn)自己是否掌握的很熟的境界是:你不僅能看著課本的目錄把每一個(gè)章節(jié)所有的考點(diǎn)能夠列出來,還能夠用筆在紙上不假思索的劃出來,就像我們小時(shí)候背誦的古詩一樣,哪怕是你喝醉了酒,也依然從潛意識中流淌出來。       

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