新聞傳播學 - 話題

經(jīng)過近年來對于新聞傳播學考研的咨詢輔導情況，可以看出，很多同學對于擇校的問題仍然比較迷茫，有些更是在中途放棄原先選定的學校，重新準備新選定學校的復習，這給備考帶來了很大的影響�？佳袚裥ｊP(guān)系到一個人的成功與否甚至是今后的就業(yè)等問題，我們現(xiàn)在做下總結(jié)幫助大家來根據(jù)自己的情況選定自己的目標。
首先，將學校進行分級。通過了解與咨詢，打聽，根據(jù)學校的專業(yè)實力綜合排名以及考試的難度情況將學校分成以下幾個范圍：非常好的學校，較好學校，一般學校，差學校。考慮到排名得準確與個人見解，這里不再給出具體的分類。
然后給自己一個定位。其中包括自己的實力，考研的目的，個人潛力等。比如，考研的目的如果只是繼續(xù)自己的學習生活，也就是要保證有最大的讀研可能，那么可以選擇一個一般或者較差的學校來考。而如果是為了就業(yè)或者學到東西，又對自己有一定的信心，那么可以選擇一些實力比較強的學校等等。需要注意的是，我們建議同學們選擇一個比自己的預計情況略高的學校報考，這樣復習起來也更具有動力，但并不要脫離自身情況的客觀實際。
第三點，在經(jīng)過以上兩點的篩選后，了解選定范圍學校的專業(yè)方向，根據(jù)自己的情況排除那些沒有自己目標方向的學校。
第四點，也是我們所要講的重點，根據(jù)學校專業(yè)課科目考試的規(guī)定內(nèi)容以及對公共課的要求來篩選。例如，34所自主劃線的學校一般對于公共課的要求較高，都會略高于國家分數(shù)線。而新聞傳播學專業(yè)課的考試內(nèi)容大體分為以下幾個類型：
1、  理論、業(yè)務、歷史。例如，四川大學的科目為新聞傳播史論與新聞傳播業(yè)務，大多數(shù)學校均是這種類型，如果覺得自己更適合理論，歷史加業(yè)務的類型，那么可以選擇這類學校。當然，我們這里所說的歷史為中國新聞史或外國新聞史。
2、  基礎(chǔ)加綜合。例如中國傳媒大學新聞學的科目是707新聞學基礎(chǔ)和810綜合考試。傳播學的科目是708傳播學理論與歷史和810綜合考試。綜合考試便是關(guān)于文學與歷史知識的相關(guān)內(nèi)容。南京大學新聞學為新聞傳播史論和新聞采寫與文史知識，其中新聞采寫與文史知識科目文學類也占了不少的內(nèi)容。如果覺得自己相對于上述那種類型而言更善于文學類的東西，那么可以選擇報考這種類型考試科目的學校。
而根據(jù)試題的靈活性也可將學校劃分為靈活類學校和古板類學校。靈活類學校比如北大，武大的新聞學，很多試題都是將業(yè)內(nèi)熱點或多種知識作了綜合，而不是單純考察課本的理論知識，這類學校相對有一定的考試難度。另外一種是古典類學校，試題出的中規(guī)中矩，掌握了規(guī)定書目的相關(guān)知識便可以得到較為理想的分數(shù)，大多數(shù)學校均屬于此類，考試難度也相對較小。但是近年來各學校試題逐漸向著靈活化發(fā)展。
另外，很多同學在擇校過程中存在著幾種誤區(qū)：誤區(qū)一，只看學校的復試分數(shù)線或錄取分數(shù)線來作為考試難易的衡量，這并不能反映出學校報考的難易程度，競爭激烈可能導致分數(shù)較高，然后學校試題簡單分數(shù)可能會普遍較高。誤區(qū)二，只看學校的報考錄取比，報考錄取比在一定程度上可以反映一些問題，然而最主要的是以我為主，報考人數(shù)還要看報考人的實力大小，而不僅僅是人數(shù)的多少。
需要指出的是，有些同學由于大學讀了一所不太出名的學校，而又比較有名校情節(jié)，所以想通過考研來圓自己的一個名校夢。因而選擇院校時不論院校的研究生院排名，而只看院校的綜合名氣，這是一種誤區(qū)。
相信大家經(jīng)過上述四點的認真篩選，已經(jīng)可以選擇出適合自己特點的理想院校。祝大家都能順利的選擇理想院校。

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