新聞傳播學(xué) - 話題

　我本科是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生。2005年大三第二學(xué)期決定考研。當(dāng)時(shí)目標(biāo)不是很明確，最初我打算考的是北大的經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)。而決意考新院，是偶然也是必然吧，從小就喜歡干這個(gè)行當(dāng)，因此趁考研之際，回歸到了實(shí)現(xiàn)自己最初夢(mèng)想的路上。大四上學(xué)期正式?jīng)Q定考北大新院的媒介經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)。
　　先談?wù)剛鞑�學(xué)的復(fù)習(xí)。很慚愧，我只看了有限的一些書(shū)籍，最初接觸的是郭慶光老師的《傳播學(xué)教程》，后來(lái)是李彬老師的《傳播學(xué)引論》，然后是《傳播學(xué)的起源、方法與應(yīng)用》，最后是北大出的周慶山老師的《傳播學(xué)概論》。讀這些書(shū)的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單，各本書(shū)重復(fù)的地方往往很多，你只需要查漏補(bǔ)缺就可以了。因?yàn)橛X(jué)得專業(yè)課的另外一門媒介經(jīng)營(yíng)管理比較更難把握，所以后來(lái)基本上就將學(xué)習(xí)的重心放在了這門上。但是進(jìn)入了十二月份之后再翻傳播學(xué)，發(fā)現(xiàn)看過(guò)的東西都沒(méi)記住。只好以一天翻幾百頁(yè)的速度又狂看了幾遍。所以我建議考研的同學(xué)尤其是跨專業(yè)的同學(xué)在復(fù)習(xí)的最初階段尤其是時(shí)間還不緊張的時(shí)候要將這些基礎(chǔ)書(shū)籍反復(fù)地看，將基本理論掌握牢固。
　　由于大四的時(shí)候正值學(xué)校圖書(shū)館翻修，所以我?guī)缀鯖](méi)有翻過(guò)期刊雜志，這是比較遺憾的地方。彌補(bǔ)欠缺的方法是經(jīng)常上網(wǎng)，mediachina是我常去的地方，那里既有新聞資訊，也有學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和專家的論文。雖然沒(méi)有怎么看期刊但是我推薦大家還是多看一些《國(guó)際新聞界》、《現(xiàn)代傳播》一類的雜志期刊，無(wú)論是新聞學(xué)還是傳播學(xué)，它們的可愛(ài)之處就在于你不需要費(fèi)力記住作者都說(shuō)了些什么。就像經(jīng)過(guò)一個(gè)花園，你不需要細(xì)悉每一朵花每一株草的名字，但身處其間，心曠神怡；飄然而去，亦體留余香。你的收獲來(lái)自于你的審美眼光。就像我認(rèn)識(shí)的一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，她們學(xué)習(xí)都是很輕松的，成績(jī)也很好，答題能得很高分。關(guān)鍵是掌握看待問(wèn)題的方法，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解而且能闡釋開(kāi)來(lái)。雜志是包羅萬(wàn)象的，不經(jīng)意之間就能收獲很多，一個(gè)觀點(diǎn)，幾句話，可能用到很多問(wèn)題的討論上都是合適的。還有一句話，就是要做一個(gè)有心人。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)輕松愉快。
　　平時(shí)無(wú)論讀報(bào)還是上網(wǎng)要多留意一些時(shí)事熱點(diǎn)，這是大家公認(rèn)的應(yīng)對(duì)北大考題“與時(shí)俱進(jìn)”的策略。例如今年的考題中的別斯蘭人質(zhì)事件，如果沒(méi)有對(duì)這件事情的關(guān)注的話，30分就泡湯了。有些新事物的受關(guān)注程度幾乎是不言而喻的，比如說(shuō)blog。這是今年考題的一道五分（四分？我忘記了）的名詞解釋。我想每一位專業(yè)同學(xué)或者是對(duì)新聞傳媒業(yè)感興趣的同學(xué)都應(yīng)該知道，而且很多同學(xué)都有自己的blog。如果這種名詞都不知道的話是不可原諒的。那么今年blogchina又推出了博采業(yè)務(wù)，這會(huì)不會(huì)是明年的名詞解釋題呢，還有它背后蘊(yùn)藏著哪些傳播學(xué)的原理？我只是隨便舉一個(gè)例子，網(wǎng)上的信息浩如煙海，大家要擅于擇精。
　　談到別斯蘭人質(zhì)事件，我想說(shuō)點(diǎn)別的。這道題的全稱是“結(jié)合別斯蘭人質(zhì)事件和大眾傳播的功能，點(diǎn)評(píng)一下中國(guó)媒體（含港澳臺(tái)媒體）在此次事件中的表現(xiàn)”。這道題有三個(gè)采分點(diǎn)，一是別斯蘭人質(zhì)事件的始末原委，而是大眾傳播的功能，三是中國(guó)媒體的表現(xiàn)。剛看到這道題的時(shí)候有一點(diǎn)犯暈，關(guān)于這件事我知之甚少。而且作為一名非專業(yè)的學(xué)生，自己最大的擔(dān)心就是在答題中表現(xiàn)得“不專業(yè)”。這道題我是這么答的，首先搜腸刮肚竭盡自己所知講一下別斯蘭人質(zhì)事件，比如說(shuō)它發(fā)生在俄羅斯北奧塞梯共和國(guó)等等，告訴批卷老師“我很是知道這件事情”。其次是結(jié)合大眾傳播的功能談媒體的表現(xiàn)。大眾傳播的基本功能大家都是知道的，雖然我不知道中國(guó)媒體的表現(xiàn)但是可以根據(jù)中國(guó)主流媒體在遇到國(guó)際大事件時(shí)的一貫立場(chǎng)談?wù)勊�的環(huán)境監(jiān)測(cè)功能和社會(huì)協(xié)調(diào)功能比如堅(jiān)決反對(duì)國(guó)際恐怖主義的立場(chǎng)，這些都是可以寫(xiě)的而且是不會(huì)犯錯(cuò)誤的句子，關(guān)于港澳臺(tái)的表現(xiàn)我只知道鳳凰衛(wèi)視的盧宇光，所以就大肆發(fā)揮，既然是點(diǎn)評(píng)那么可以靈活一點(diǎn)，講講他的那句經(jīng)典的話“恐怖分子向我們沖過(guò)來(lái)了”，講講對(duì)這句話的評(píng)價(jià)“被譽(yù)為華人傳媒史上的經(jīng)典聲音”，這樣的話這道題也不是無(wú)從下手的。我只是提供一個(gè)方法，真要答得好的話當(dāng)然還是離不開(kāi)對(duì)時(shí)事的密切關(guān)注和研究的，希望大家能夠多方面注意，答得完善一些。
　　傳播學(xué)的復(fù)習(xí)也還要多看一些老師的論文，北大老師的論文當(dāng)然是很值得關(guān)注的。這些都可以在網(wǎng)上搜到，大家要充分利用好網(wǎng)絡(luò)。
　　我傳播學(xué)考了115，一個(gè)不咸不淡的分?jǐn)?shù)�？偨Y(jié)一下自己的不足之處一個(gè)是經(jīng)典教材好多沒(méi)看，比如張隆棟老師的書(shū)只字未看，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有道三十分的大題在里面有所涉及；一個(gè)是對(duì)時(shí)事關(guān)注的不夠。希望可以給考研的同學(xué)們參照補(bǔ)缺。
　　媒介經(jīng)營(yíng)管理這門課是比較綜合的，靈活性也很強(qiáng)。除了要看基本的市場(chǎng)營(yíng)銷和管理學(xué)著作掌握原理之外，就是要看關(guān)于媒介經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)方面的書(shū)籍。比如喻國(guó)明老師、胡正榮老師等的書(shū)籍和其他一些書(shū)籍都要好好地看看。還有網(wǎng)上的一些各大傳媒業(yè)的變動(dòng)舉措都要關(guān)注。有些題還是很有章可循的，很多名詞解釋都可以直接從書(shū)上找到。還想說(shuō)一下怎么表現(xiàn)得你自己很專業(yè)的問(wèn)題，就是要多舉例子。什么叫家族品牌，中國(guó)傳媒業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，任何理論你都可以找到案例支持它，豐富它，或者在你對(duì)理論遺忘的時(shí)候補(bǔ)缺它。即便是考題中沒(méi)有要求舉例，我照舉不誤。
　　每份專業(yè)試題卷都有12頁(yè)，不要擔(dān)心寫(xiě)不下，所以要多寫(xiě)。要有條理。別忘了分段。
　　說(shuō)實(shí)話我的英語(yǔ)不是特別好，雖然已經(jīng)過(guò)四級(jí)，想要考好，還得好好看，那次去書(shū)店，剛好碰上同班同學(xué)的媽媽，那是她家的書(shū)店，她讓我拿黑博士的閱讀240篇，說(shuō)那書(shū)跟大剛最貼近了，真沒(méi)有想到她比我了解的還多，仔細(xì)想來(lái)也是能想通的。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候基本上沒(méi)有放棄它。無(wú)論怎樣，英語(yǔ)是靠積累練出來(lái)的。政治一定要把基本理論搞懂。我是什么班都沒(méi)報(bào)的，但是到底要不要報(bào)因人而異吧。
在復(fù)習(xí)考研的時(shí)候一定要多和同學(xué)交流。尤其是跨專業(yè)的同學(xué)。在復(fù)習(xí)的階段和一些專業(yè)同學(xué)的交流使我受益匪淺。知識(shí)不是蘋(píng)果，我們彼此交換，所得已經(jīng)是原來(lái)的兩倍。
　　考研中信息的獲取是重要的�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，作為一名傳媒人更應(yīng)該具備這方面的能力。大家不要事無(wú)巨細(xì)地去問(wèn)學(xué)長(zhǎng)。曾經(jīng)有一名學(xué)長(zhǎng)苦笑地對(duì)我說(shuō)，考研的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn)他些很無(wú)奈的問(wèn)題，比如說(shuō)新院主頁(yè)在哪里，新聞人茶館在哪里。這些都可以自己查到。至于什么招多少人等等問(wèn)題，這些都是可以在網(wǎng)上查到的。有時(shí)候可以作一名克格勃，可以到研究生的壇子里潛水，看看他們的動(dòng)向我們什么都會(huì)知道的，不要問(wèn)廣告在北京讀還是在深圳讀這種問(wèn)題，不要留下你的QQ等著學(xué)長(zhǎng)加你，不要抱怨學(xué)長(zhǎng)們提供不夠多的信息，他們都是很熱情友善的人，每一個(gè)考研成功的同學(xué)都得到過(guò)來(lái)自前輩的很多幫助，只是我們要自己行動(dòng)，這樣你掌握的東西也許更全面。在你向別人提問(wèn)之前，最簡(jiǎn)單的方法——use baidu。
　　絮絮叨叨說(shuō)了這么多，有些是我的感悟，有些是我覺(jué)得應(yīng)該做得而沒(méi)有做到的，我只是提供一些方法，僅供參考。在應(yīng)試的方法和技巧后面支持我們成功的原因還有很多而且不可或缺。關(guān)乎北大、熱愛(ài)、毅力、夢(mèng)想……

50減去30等于多少？

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