新聞傳播學(xué) - 話題

首先說一下流程吧。我是媒介經(jīng)營管理方向的,第一天就是我們綜合面試,第一天下午同時也有英語口試。第二天的下午是我們的筆試。
      1、英文口試
      每四個人一組,按照準(zhǔn)考證號劃分。在前一組進去房間考試的時候,下一組會派一個代表進去抽題。題目做成小紙條狀。我們組是我抽的,選了最粗的那個紙條,是NO.1的題目,挺簡單的。題目內(nèi)容是“How do you usually get the latest news?from the newspaper the TV  the radio or the Internet?  How the mass media effect the people? Do you think the new media will take place of the traditional media?”  基本上題目就是這樣。進去以后按照準(zhǔn)考證號坐下來,簡單的自我介紹之后,就開始說英文,有攝像機在全場錄像。
      自我介紹就一句話,就是我叫什么什么之類的。我覺得我們這一組四個人配合的挺好的,這三個問題,每個人都說一句話,一個接著一個。基本上沒有特別卡殼的時候,應(yīng)該不會很差吧~~
      不同的方向好像題目不太一樣的,反正新聞的肯定和我們不是一樣的。其他的話題還有有關(guān)大學(xué)生活的,還有一個有關(guān)美劇的和盜版的。相比較而言,我們這個話題算是挺簡單的了。
       2、綜合面試
       這個環(huán)節(jié),是按照準(zhǔn)考證號分成了上午和下午兩班。然后每一班要抽簽來分前后的次序。據(jù)說我們這一組上午有十個老師面試,陣容之強大實在是難以想象。我很幸運的在下午的階段,只有四個老師面我。
       進去之后,首先是自我介紹。規(guī)定是兩分鐘,我只講了30秒不到,嘰里呱啦的講完就盯著老師等問題。然后似乎是我語速太快了,四個老師還在低頭寫我的名字、學(xué)校等東西。然后最旁邊的女老師問了一下我的分?jǐn)?shù),接著就開始直接進入問題。
       由于我本科是新聞的,有個老師問我為什么不報新聞方向而報了媒介經(jīng)營管理。這也是拐了彎的問了下老生常談的問題“你為什么選擇媒介經(jīng)營管理專業(yè)?”在回答當(dāng)中我有提到我對國外的新聞傳媒集團感興趣,所以老師又問了我對國際性傳媒集團的認(rèn)識。之后,問我對網(wǎng)絡(luò)的看法,會不會取代舊媒體(跟我的英文口語試題有異曲同工之妙啊……)。又問我什么時候開始準(zhǔn)備復(fù)試的、看了那些書,對那本書有什么看法,在本科階段怎么獲取信息,喜不喜歡看報紙。反正是些很瑣碎的問題,就是沿著你怎么回答去延伸的。
        還有一些跨專業(yè)的人,問了不少有關(guān)本專業(yè)的東西,有的也沒有問。反正你要注意自己回答的部分,我有一段時間說錯了嘴,老師就我說錯的那個問了一個問題,我就卡殼了。還好老師也沒有怎么為難我。
        最后出門的時候,張金海老師還抬頭笑著問了我一個問題,我都站了起來了,然后就隨口說了一句。
       3、筆試
        這是復(fù)試感覺最不好的一個吧,就是昨天下午剛考完。自己復(fù)習(xí)的內(nèi)容大部分都沒有考到,看到試卷就有些發(fā)蒙。兩個小時時間,我一個半小時左右寫完就交了,實在沒臉面繼續(xù)面對試卷。就四道題,之前不知道考題,所以不知道怎么準(zhǔn)備,有些措手不及吧。不過似乎有個女生復(fù)習(xí)的挺充分的,看著她好像很自信的樣子,唉,挫敗。
        把筆試題目也回憶一下吧,讓以后的人少走點彎路。

一、簡答題 20分*2
1、在面對傳媒市場化時,為什么要講究“經(jīng)營與傳播并重,傳播居于中心地位”?
2、按照媒介產(chǎn)品類型劃分,媒介市場有哪些類型?談?wù)勀銓�這些類型的認(rèn)識?

二、論述題 30分*2
1、談?wù)剤蠹埫浇榕c電視媒介不同的盈利模式
2、有關(guān)多元化經(jīng)營,談?wù)勀銓εc“相關(guān)多元化”和“非相關(guān)多元化”的認(rèn)識。

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