對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) - 話題

憋了兩天，忍不住還是寫了個回憶帖。2010-1-12 19：03 看到眾研友都在為論壇獻言獻策，忍不住也說幾句。首先說明下，我是2010保險金融的一名濟南考生。說的以教訓(xùn)居多。
今年濟南的冬天格外的冷，就這樣迎來了9號。自從去年3月開始復(fù)習(xí)我就制定了“政治英語少落分，主要精力放在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上”。整個考試過程迎合了我的決策。
    今年的政治有人說沒復(fù)習(xí)的跟復(fù)習(xí)的一樣，我并不是十分贊同。大家不能指望各點題班、押題卷的靈光一現(xiàn)。政治想考高分還是要既要努力還要有策略。我覺得主要精力放在選擇題才是明智的選擇。選擇拿高分容易，丟分卻更簡單。而大題過來人也看到了，一般押不到，多少都能寫一些。政治選擇做得好總分就不會很難看�？颊�治之前我就擺正了心態(tài)：60分目標(biāo)，過線就不必沮喪。考中我也沒什么顧慮還特意打了橫線。題量不是很大，我做的很慢也提前寫完了。所以后來人可以不必擔(dān)心政治做不完，只需注意下一些復(fù)習(xí)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。但是如果你想得高分而且時間充裕，我的建議是全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
    考完政治心情還行，下午英語想必大家都各有感受。中午隔壁小情侶“吵架”，只是休息了30分鐘眼睛就上戰(zhàn)場了，預(yù)感不會很妙，就特意買了瓶紅牛。試卷發(fā)下來了，第一眼就是那個“hot pot”，心涼了半節(jié)。第一篇閱讀越看越迷糊，不但打擊了自信，時間也耗了半小時。閱讀總體比去年要難20%左右（本篇皆為個人觀點，大家可以批評指正）。四篇閱讀我用了一個半小時。直接導(dǎo)致了后邊的混亂。新題型第一遍迷糊，第二遍還是迷糊，看了三遍又用去了半小時。小作文大作文雖然都寫滿了，但連用三個：it is good to。。。便可看出我語言的貧乏和內(nèi)心的緊張以及當(dāng)時的狼狽。最后10分鐘完型寫了5個其他全選D（昨晚有人告訴我完型連續(xù)5個以上選項答案相同將視為0分，很是擔(dān)心，這個要求有點不太公平吧，今天上網(wǎng)查了一下說法不一，大家有知道的嗎？），翻譯真是純粹的英譯漢也僅僅翻了三個。從考場出來眼里已經(jīng)泛著淚光（很慚愧，本人男生）。到現(xiàn)在一直沒有勇氣面對網(wǎng)上的答案。我的要求僅僅是過線，很奢侈的要求吧。
    考完英語回學(xué)校還做錯了車，K54讓我見到了大明湖的夜景也把我直接送到了東八里洼。接近7點回到宿舍心情很復(fù)雜，莫名的打開電腦一直在看虎撲的扣籃，聽著雷哥躺在床上抱怨南開的英語線太高，我突然感覺我才應(yīng)該難過。9點關(guān)上電腦開始看我的筆記，一直到12點多，專業(yè)課和數(shù)學(xué)整體上過了一遍，暫時有了些信心。。。。。。數(shù)學(xué)卷打開的第一反應(yīng)是看了下最后四道題，很興奮不是很復(fù)雜的那種。從第一題到最后，我沒有碰到特別大的障礙，他們說有些計算不太好做，也許是我的運氣好，我的計算全是一遍而過。整體今年數(shù)學(xué)沒有偏題怪題，如果你做的順手完全可以得滿分（我一直存著這種念頭）。去年7月份一位三戰(zhàn)的學(xué)長告訴我以真題為主，我覺得時間還比較充足，課本習(xí)題做完之后就先看了三遍全書。真題最后幾個月看了三遍。自我感覺數(shù)學(xué)書不在多，而在“求精重質(zhì)”。數(shù)學(xué)先說到這，以免弄個烏龍。。。
下午專業(yè)課也是我比較自信的，只是擔(dān)心時間問題。815的選擇判斷基本是送分的。而且建議15分鐘以內(nèi)做完。名詞解釋都曾背過筆記也基本有整理，所以還算順利。并且有一點提醒以后的考生：每個學(xué)校的專業(yè)課都會有自己的重點，貿(mào)大在宏微觀的一些內(nèi)容一般不會涉及，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重。我考前擔(dān)心會考到新古典新凱恩斯貨幣學(xué)派等的理論內(nèi)容，連多馬模型也特意準備了一下，事實證明815的試題現(xiàn)在越來越正規(guī)（話外之意是貿(mào)大06年以前的真題實在是有些誤入歧途，這也跟個學(xué)院自主命題有關(guān)，如貨幣需求的微觀宏觀層次，交易方程式劍橋方程式等本是金融方面內(nèi)容，統(tǒng)考之后可有得放失，我為此耽誤些時間）。計算題在預(yù)料之中，第二題在金圣才的答案書上曾有類似方法的題目。簡答第一題是微觀課后題，考前剛剛看過。第二題很多學(xué)校曾考查過，之前曾把央財?shù)恼骖}瀏覽過，特別注意到此題，而且需求曲線向下傾斜的原因貌似多恩的書敘述的不太多。這就是為什么要建議大家多看幾遍高鴻業(yè)的課本，畢竟這本書也指定了而且“摘抄+創(chuàng)新“的還算不錯。個人認為試卷內(nèi)容是外國人的和老高的各一半。論述第一題是平的案例題，雖然案例只看過一遍但印象深刻，所以那么厚的課本不要去背，而要去理解。富人不會在乎使用優(yōu)惠券，而窮人即使使用了也不會去買。只有那些需求介于之間的才會使用與否、使用多少之間選擇，這分明是價格歧視，廠商攝取足夠多的消費者剩余的案例。第二題也很基礎(chǔ)，貨幣工具本來只想寥寥幾句帶過，心想是論述就多寫了些。名義貨幣供給的沖擊（包括有利的不利的供給沖擊——原材料價格、需求沖擊——政府購買及投資支出等）都是宏觀的歷年重點，以前考察過不利的供給沖擊（石油價格上漲）。考前最擔(dān)心的是英譯漢，復(fù)習(xí)過程中只是間斷性的看了10幾篇economist，11月借了本商英關(guān)富版看了三單元。但未曾在紙上翻過一句話，這就是我最忌憚的。以前有學(xué)長說過至少要一小時，我想我基礎(chǔ)差就多些時間吧，沒想到論述寫完還剩55分鐘，心想至少10分要撒手人寰了。第一篇沒進狀態(tài)，翻得較慢。第二篇翻了一半還剩15分鐘，只得放棄來翻第三篇，還好arbitration之前有所了解6分鐘搞定。轉(zhuǎn)過來翻那一半，十分潦草的總算打鈴之前放下了筆。真的很幸運。雖然不知道結(jié)果，但我已經(jīng)很滿足了。
    文章太過啰嗦，浪費大家時間了。有些東西現(xiàn)在大家都無法表達，就等成績出來吧。但愿英語線不會太高。再次個人感覺今年線不會降很多，但也不至于類似于某些人所說的50+，因為一區(qū)線不僅要考慮貿(mào)大這樣學(xué)校的招生，還要考慮一些二本學(xué)校的招生工作，往年本來就招不滿，如果英語線太高，豈不是更難以為繼��？
    愿眾研友一切順利！       
zz

50減去30等于多少？

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