復(fù)旦大學(xué) - 話題

2009年復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)概論考研試題
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sanmao817
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  • 注冊(cè)于:2010-08-01
發(fā)表于 2010-08-16 10:14
樓主
一,名詞解釋:(4*10)
價(jià)值無(wú)涉 參與觀察 次級(jí)越軌 共享定義
二,簡(jiǎn)答(6*10)
韋伯三個(gè)合法性統(tǒng)治類型
帕森斯的agil模式變項(xiàng)
教育制度的功能
初級(jí)群體和次級(jí)群體的差異
社會(huì)運(yùn)動(dòng)的資源動(dòng)員理論
可持續(xù)發(fā)展
三,論述(25*2)
1,韋伯的一句話:“(科層制)越是“脫離人性”,就發(fā)展的越是充分”,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解
2,功能主義對(duì)階層劃分的觀點(diǎn)及受到的批評(píng)。改革開放三十年,談?wù)勀銓?duì)我過階層劃分的認(rèn)識(shí)




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