復(fù)旦大學(xué) - 話題

一，名詞解釋：（4*10）
價(jià)值無涉 參與觀察 次級(jí)越軌 共享定義
二，簡(jiǎn)答（6*10）
韋伯三個(gè)合法性統(tǒng)治類型
帕森斯的agil模式變項(xiàng)
教育制度的功能
初級(jí)群體和次級(jí)群體的差異
社會(huì)運(yùn)動(dòng)的資源動(dòng)員理論
可持續(xù)發(fā)展
三，論述（25*2）
1，韋伯的一句話：“（科層制）越是“脫離人性”，就發(fā)展的越是充分”，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解
2，功能主義對(duì)階層劃分的觀點(diǎn)及受到的批評(píng)。改革開放三十年，談?wù)勀銓?duì)我過階層劃分的認(rèn)識(shí)

湖南省省會(huì)城市是哪里？（答案為兩個(gè)字）

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