同濟(jì)大學(xué) - 話題

對(duì)于研究生，導(dǎo)師很多時(shí)候僅僅起到一個(gè)標(biāo)桿的作用。無(wú)論是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，研究課題的選擇還是研究資料的獲取都要依靠自身。這個(gè)時(shí)候，如何將自己－－一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體和相關(guān)的研究課題聯(lián)系起來(lái)，并能夠使自己成為該研究方向的專(zhuān)才乃至資深人士，其中非常重要的一點(diǎn)就是自身獲取知識(shí)的能力。
個(gè)人認(rèn)為在這方面沒(méi)有走過(guò)太多的彎路，因此很愿意說(shuō)說(shuō)自己的一些體會(huì)，下面我就自己從開(kāi)始讀研到現(xiàn)在已經(jīng)從事一些專(zhuān)題的研究這個(gè)過(guò)程中的經(jīng)歷作個(gè)小結(jié)，一方面能期得到老蟲(chóng)子們的指教，讓自己能更好的看清楚自己走過(guò)的路，另一方面也期望能為蟲(chóng)子們提供些許幫助，回報(bào)木蟲(chóng)大恩之萬(wàn)一。
一、需要有很強(qiáng)的好奇心和克制力。這兩方面的作用恰恰如矛和盾，要想平衡把握以至隨心所欲運(yùn)用自如，確實(shí)需要很深的修煉。矛銳易敗敵，盾薄則易敗于敵。沒(méi)有好奇心的人很難期望能在學(xué)術(shù)上獲取創(chuàng)新。獵奇心主要是指對(duì)一切相關(guān)、次相關(guān)乃至基本不相關(guān)的東西都要懷有一定的興趣�？梢詮娜齻�(gè)不同層次說(shuō)明其功效：
對(duì)于相關(guān)性較大的知識(shí)域，需要廣泛而深入的涉獵研究，否則很難把握前沿，甚或很難在有限的時(shí)間內(nèi)作出一點(diǎn)實(shí)際有意義的成果；有許多人不是費(fèi)盡心力做出研究成果后才發(fā)現(xiàn)別人n年前就做出來(lái)了啊？
對(duì)于有一定相關(guān)性的知識(shí)則應(yīng)對(duì)其主要概況有個(gè)大致了解。因?yàn)槲覀兡壳耙话阊芯棵婧苷�，但涉及面又很廣。譬如我搞水工結(jié)構(gòu)的，但研究過(guò)程中往往需要巖土、材料、熱力學(xué)等等方面的知識(shí)，甚至有些東西直接關(guān)乎我的計(jì)算結(jié)果。這個(gè)時(shí)候就需要對(duì)該支域作一些專(zhuān)題研究，花上兩三天，當(dāng)然無(wú)需太深，只要不致讓這些東西成為我們前進(jìn)的絆腳石即可。
對(duì)于不相關(guān)的，主要是指一些軟環(huán)境類(lèi)的知識(shí)。說(shuō)是不相關(guān)，僅對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向而言。適當(dāng)?shù)纳弦恍┖玫奶厣�網(wǎng)站。如軟件的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，一些資源的獲取渠道等。他山之石可以攻玉。往往自己冥思數(shù)日、或是花費(fèi)數(shù)日的問(wèn)題，用一個(gè)相關(guān)的技巧就可輕易而解。我以前要處理一個(gè)相關(guān)的數(shù)據(jù)，由于數(shù)據(jù)量特別大，往往搞的我精疲力竭，后來(lái)運(yùn)用excel和editplus相結(jié)合，兩分鐘搞定。效率和準(zhǔn)確性均不可同日而語(yǔ)。還有段時(shí)間發(fā)表文章，為個(gè)編排和文獻(xiàn)弄得很傷神，后來(lái)從小木蟲(chóng)論壇上看到一些技巧后如法炮制果然處理神速。最讓我心存感激的是發(fā)現(xiàn)了noteexpress的運(yùn)用，不但讓我輕松編寫(xiě)修改文獻(xiàn)，更重要的是讓我在一個(gè)星期內(nèi)獲取了以前一年時(shí)間對(duì)于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的了解深度。有了這個(gè)軟件法寶，就如同擁有了可以隨時(shí)調(diào)度的各個(gè)領(lǐng)域的大師來(lái)給我講解，那種快感簡(jiǎn)直難以盡言！所以當(dāng)現(xiàn)在聽(tīng)人說(shuō)他的導(dǎo)師都從不跟他講專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)我除了暗自慶幸外還能說(shuō)什么呢？
再談克制力。軟件雖好，不可深究，我們不是軟件師（專(zhuān)業(yè)軟件或軟件專(zhuān)業(yè)除外）；網(wǎng)絡(luò)資源雖優(yōu)厚，我們不可蛻變成服務(wù)器。至于上網(wǎng)時(shí)偶爾冒出來(lái)的一些路邊野花，傳奇‘性’聞，還有每晚準(zhǔn)時(shí)忠誠(chéng)陪伴的地主婆婆或地主美眉，傳奇里面的神仙姐姐，克制力的作用就更無(wú)需提。
二、處理知識(shí)分辨知識(shí)的能力。下載的訣竅在于選擇好的網(wǎng)站和下載軟件，我兒子都知道（鄭重聲明：“兒子”項(xiàng)目目前還處于預(yù)可研階段）。但是處理知識(shí)卻非具有較敏銳的觀察力和較為寬廣的知識(shí)面不可。有時(shí)候是因?yàn)槟硞�(gè)問(wèn)題而去圖書(shū)館借某種書(shū)，但是發(fā)現(xiàn)最后感興趣的是書(shū)中其他方面的內(nèi)容。這個(gè)時(shí)候，往往有兩種結(jié)果：一是你在還書(shū)之前還沒(méi)有將你的注意力拉回來(lái)；一是查了有用的東西趕緊還掉�，F(xiàn)在我發(fā)覺(jué)最好是先將需要的東西吸收，然后將感興趣的東西作個(gè)專(zhuān)門(mén)的摘錄，既可以拓寬知識(shí)面，又為以后需要深入研究時(shí)提供線索。查找文獻(xiàn)也是如此。先撒網(wǎng)拉網(wǎng)收網(wǎng)，后挑肥魚(yú)大魚(yú)貴魚(yú)，再把喜歡的小魚(yú)苗苗們收養(yǎng)著先，其他的螺絲鐵釘卵石之流統(tǒng)統(tǒng)扔掉。一般按我們國(guó)家目前的期刊生產(chǎn)速度和生產(chǎn)規(guī)模，一網(wǎng)撒去收獲頗豐，若不能明辨貴賤親疏，定會(huì)累死在河灘上爬不起來(lái)，口吐白沫卻還做著院士的夢(mèng)。呵呵，說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)。但實(shí)際情況是即便是有著非常好的閱讀習(xí)慣的人，也很難堅(jiān)持一天認(rèn)真閱讀三篇文獻(xiàn)（編輯或疑似編輯不在此列）。
三、深入研究的習(xí)慣。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，而深入研究的習(xí)慣則無(wú)疑是成為優(yōu)秀學(xué)者的先決條件。不要為少看了一場(chǎng)球而抱怨，不要為導(dǎo)師少給了幾個(gè)錢(qián)而煩惱，也不需為自己比別人多做了幾個(gè)項(xiàng)目而沾沾自喜。浮躁，學(xué)者之大忌也；貪嗔，亦學(xué)者大忌也。導(dǎo)師往往喜歡橫著走，他們已有了洞穴，可我們就必須縱向走，或者盤(pán)旋著縱向走。想搞研究的xdjm們，得常常思量著自己是否在橫著走，是否日夜疲憊卻依然對(duì)我們心愛(ài)的研究目標(biāo)不即不離？?jī)煞N心態(tài)對(duì)科研比較不利，一是總覺(jué)得自己沒(méi)取得進(jìn)展，卻找不到方向；建議先花十天時(shí)間把本科的主要專(zhuān)業(yè)書(shū)好好看一遍。一是覺(jué)得自己很忙，沒(méi)有時(shí)間深入研究，呵呵，很好，你已經(jīng)是出色的管理或社交型復(fù)合人才或者出色的工程師。
四、處理時(shí)間利用時(shí)間的能力。一般工科研究生，走兩種路線，完全自主型和完全勞工型。少數(shù)幸運(yùn)地碰到極好導(dǎo)師的例外。我以前是后一種，往往是項(xiàng)目一個(gè)一個(gè)地做，而且搭接長(zhǎng)度極為合理，難以產(chǎn)生裂隙。開(kāi)始時(shí)當(dāng)然很不適應(yīng)，特別是做了很多事還要受訓(xùn)，但好歹是在設(shè)計(jì)院呆過(guò)一年的人，知道忍辱以負(fù)重的重要性，更何況稱(chēng)不上辱，只能算是壓。但后來(lái)境況有所好轉(zhuǎn)，一方面技術(shù)掌握得嫻熟，做起來(lái)沒(méi)那么吃力；另一方面技術(shù)含量太低的工作由下屆的師弟師妹們代勞了。這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始猛然發(fā)現(xiàn)，除了項(xiàng)目我會(huì)的還有什么？于是我就開(kāi)始狂補(bǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，開(kāi)始真正意義上的看文獻(xiàn)，于是才知道當(dāng)初做完一個(gè)項(xiàng)目時(shí)候的自豪感是多么可笑。我還自以為解了一頭牛，“提刀而立,為之而四顧,為之躊躇滿志”，其實(shí)只是按要求切碎了一塊牛肉而已。當(dāng)然那段時(shí)間也培養(yǎng)了我抓緊時(shí)間的習(xí)慣和一些基本的工程認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在，我一方面要上課，還要作項(xiàng)目，還要發(fā)表文章。再剩下的時(shí)間全用來(lái)看文獻(xiàn)或看書(shū)補(bǔ)力學(xué)知識(shí)了。
五、做專(zhuān)題研究的習(xí)慣。計(jì)劃和目標(biāo)的重要性不提了。但需要分解成一塊一塊的。對(duì)每一個(gè)階段的問(wèn)題和研究難點(diǎn)，需要作個(gè)專(zhuān)門(mén)的研究報(bào)告，寫(xiě)個(gè)綜述，作個(gè)總結(jié)，形成結(jié)論和認(rèn)識(shí)。同時(shí)也可以將一個(gè)階段的資料做個(gè)整理。
（zz）

在中國(guó)10月1日是什么節(jié)？（答案為兩個(gè)字）

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