同濟大學 - 話題

同濟是3月21號公布的成績，由于分數(shù)還可以，人很浮躁，不怎么想看書。當時規(guī)定復試要看的科目是：操作系統(tǒng)+組成原理+（數(shù)據(jù)庫或人工智能或編譯原理）。自己真正看書的時間不會超過一個禮拜，而且估計就是每天6，7個小時左右，再像以前那樣完全投入進去的復習是真的做不到了。
其間，得到一個學長的聯(lián)系方法，他是去年考上的，和我同一個方向。跟他打過幾個電話，問了些基本情況。還特意跑到同濟的嘉定校區(qū)看了看。好荒涼的地方，比松江還要荒涼很多，出去坐車很不方面，心里挺不是滋味的。這更使得自己不想好好去準備了，心里的真實想法就是不能進就拉倒，可能還不如回本校呢。專業(yè)課估計自己是看不了多少了，自己就把精力主要放在準備英語口試和綜合面試上。我始終覺得決定你能否錄取的一個最關(guān)鍵的地方就是在與老師交流過程中你給老師的感覺。這方面做好了，就算你專業(yè)課筆試差了，一句“時間緊，準備的不是很充分”可能就會沖淡很多。

同濟公布的復試日期是3月27號，我25號就和新考一起跑過去了，因為那邊不能提前預(yù)訂，怕到時住房太緊，沒床位了。去了才發(fā)現(xiàn)，根本不是那么一回事，那個嘉實賓館太大了，估計再來一倍人也沒什么太大問題吧。住房挺貴的，雙人房128RMB一晚，單人房也差不多把。如果是外省過來復試的話，最好還是早來幾天，熟悉下環(huán)境，不要到時太倉促了，就在上海的話，提前一天就可以了，能省點就省點吧。呵！有錢人除外哈。在那邊住的過程中，根本就沒怎么看書。第一天看了一天電視，第二天白天在外面晃悠，晚上隨便把些專業(yè)課本掃了遍。 那兩天的復試流程大概是這樣的：27號上午先在電信樓集合，院長會大概介紹下今年錄取形勢以及這兩天的復試流程，然后就是分專業(yè)方向的開始筆試。我們這屆綜合筆試與英語翻譯是放一起的，基本上兩張卷子是同時發(fā)的，考試時間從9:30--11:30，然后下午去體檢。當然你也不一定要27號去體檢，也可以28號去，但必須在28號之前體檢好，因為考慮到28號面試可能會排得比較后面，就算是可以去體檢也會很倉促，建議還是27號那天去，反正那天也沒什么事了。當天筆試完，老師發(fā)了兩張表給我們，一張是復試科目及相關(guān)成績的表，自己把一些基本信息填好，第二天綜合面試時要交給導師的；第二張就是意向表了，填的是你想跟的導師，可以選兩個，另外還有些調(diào)劑意愿，如是否愿意服從校內(nèi)調(diào)劑，這個建議選是，畢竟給自己留條退路；是否愿意碩博連讀，這個視你自己情況定了；因為我報的是計算機，還有個是否愿意讀工程碩士，這個一般建議選否，理由就不想詳說了。意向表當天下午一點之前就都要交上去，所以時間很緊，他給你的導師參考信息有的僅僅是導師的姓名和是否是博導，教授，副教授這個樣子，很簡略，根本無法了解這些教授的研究方向等具體情況。所以你們?nèi)绻�過復試線之后一定要盡量事先了解清楚各個導師，不要抱希望選擇的時候?qū)W校給你提供很詳細的信息，這樣選擇才會稍微明智一點。當然這只是我們計算機系，別的系或?qū)W院可能不是這種情況。28號一天都是面試，分別是綜合面試和口語測試。兩個是同時進行的，但不要擔心兩天沖突這種情況，他們會把時間算好，然后岔開來。綜合面試是按各個方向分開來面的，學生面試順序按成績來排的。

因為學長和我說他那屆復試的題目都是大題，沒什么選擇題之類的，因此自己把復習重點放在看些可能出大題的知識點上。基本上就是把以前老師上課的PPT重點看了看。因為知識點太多了，況且時間有限，也可能真的看不了多少。卷子發(fā)現(xiàn)來才發(fā)現(xiàn)壓根不是那么一回事，組成原理這門是大概十來道選擇題加一道大題；操作系統(tǒng)是七八道選擇題加三個問答題；另外選做的一門，我選的是數(shù)據(jù)庫，出的都是選擇題。組成原理自己以前就學的不是很好，而且對這門課很排斥，所以復習的時候也沒怎么認真去看，考試的時候那叫一個“一頭霧水”阿，十多道選擇題就一道有把握做對，其他的全是猜的。而且那道大題也沒作出來，很是郁悶，這門課出來的成績估計會很丟人；操作系統(tǒng)也做的不是很好，問答題基本做不來，只是憑猜測在寫，選擇題一般般；數(shù)據(jù)庫的題目做的稍微好點，因為自己以前這方面也了解的多一點�？偟膩碚f，題目難度不是很大，但知識點的涉及面很廣，里面有很多東西我以前看都沒看過，復習中很多東西都白看了，他根本不考。像數(shù)據(jù)庫中的SQL語句，按理來說應(yīng)該很重要吧，但一道都沒出。像操作系統(tǒng)中關(guān)于信號量的問題，銀行家算法，死鎖問題等等知識點，一道題目都沒有，全是很邊緣的知識點，做的那叫一個郁悶阿。

綜合面試中，因為我初試分挺高的，是第一個進去面試的。里面有三個博導，還有兩個研究生做記錄。當時很緊張，畢竟是第一個，對老師可能問的問題一點了解都沒有。進去先自我介紹下。這里說下，自我介紹一定要好好準備下，你最好能通過自我介紹把老師的問題引到關(guān)于你熟悉的知識領(lǐng)域中來。

進去之后先鞠了一個躬。再坐下來。自我介紹后，老師便開始發(fā)難了。問我的過程中涉及的問題大概是這樣的：

老師A：你覺得你自學能力怎么樣？

ME： 應(yīng)該還可以吧。

老師A：你憑什么這么說呢？

ME： 老師這么來說吧，因為我覺得考研真的是個很漫長的階段，像我準備了將近一年，在這一年的時間內(nèi)，我基本上都在很認真的在學習。雖然我現(xiàn)在考出來的成績不算是很好，但最少可以說明點什么對吧。

老師A：在你的大學學習中，除了學校要求你們學的專業(yè)課程外，你還有沒有自學過什么課程？

ME： 我只是自學了VB，別的就沒有怎么去了解了。

老師A：那在你所學的這些課程中，有哪門是你印象很深刻的，或是學的比較好的呢？

ME： 應(yīng)該是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)吧。

老師A：B老師，給他來道吧？

老師B：在一個大概有幾萬個結(jié)點的鏈表中，將鏈表中的基偶元素分別保存到另外兩個鏈表中，并進行排序，你覺得應(yīng)該怎么來實現(xiàn)？

ME： 首先用一個工作指針來指向這個鏈表的第一個結(jié)點，然后開始遍歷鏈表，直到鏈表為空為止。在遍歷過程中，每取一個結(jié)點，讓其與2取余，如果是基數(shù)，扔到一個鏈表中去，如果是偶數(shù)扔到另一個鏈表中去。放進去的過程，開始排序，應(yīng)該來說用頭插法簡單些。（這里說明下，我可能還沒理解清老師的意思，給定的鏈表不一定是有序的，所以用頭插法其實是不正確的。）

老師C：你別再討論那方面了，時間有點不夠了。（其實每個人的面試時間老師都會盡量去把握好的）

老師C：我們稍微聊點別的哈。你是哪里人？

ME： 江西臨川。

老師C：哦。這地方我知道。那里的學生讀書是厲害，但有很多都是死讀書。

ME： 。。。

（心里很是不爽，老師就算真是那么一回事，你也別當我面這么說阿，你不是在說我高分低能嗎。）

老師C：我這么問個問題吧。其實我覺得東華大學的計算機學院也挺好的，你為什么不選擇自己本校，要來同濟呢？

ME： 嗯。其實這么來說吧。在我的同學中，沒考研的，在大三有很多人在實驗室?guī)屠蠋熥鲰椖�，他們很多人都跟我說，在那挺枯燥的，很沒意思，學不到什么東西，我覺得同濟作為上海四大名校之一，學習環(huán)境應(yīng)該會好很多吧。（這個回答真的很糟糕，在怎么樣也不應(yīng)該說自己母校的，但當時頭大，思路不是很清楚，如果給我點思考時間，我可能會這樣說：老師，其實我覺得像我們學校在數(shù)據(jù)庫研究方面可能做的挺好的，但在軟件理論方面確實有很多不足，這點我必須得承認，而我知道同濟在這個領(lǐng)域是做的非常不錯的，這也是我選擇同濟很大的一個原因。）

然后老師B就給我解釋了下，他說其實不管是在東華也好，同濟也好，清華也好，可能老師都教不了你什么東西，有時候你甚至可能幾個禮拜都見不到導師幾面，所以大部分時間可能還是要你自學。然后還有什么，就記得不是很清楚了。

老師C：我還想問這么個問題。就是你看，其實在讀研過程中，可以到外面去實習。在外面可以了解到最新的軟件研發(fā)動向，學習與別人交流等等，應(yīng)該說是非常好的一件事。也可以在實驗室里這樣跟著做項目學習這個樣子，你大概會選擇哪種？

ME： 我會選擇呆實驗室里。（之所以這么回答，是因為絕大部分導師是不希望自己的學生到外面去實習的，他可能更希望你呆實驗室?guī)退�做項目。�?br />
老師C：這可能并不是你真正的想法，你為什么要放棄出去實習呢？

ME： 因為我覺得學校里面應(yīng)該會比外面安靜很多，不會像外面那么浮躁，我覺得這樣可能更好的學點東西。

老師C：我們也可以這么想哈。就是你就這樣整天在教室或是圖書館看書，就不會是死讀書嗎？為什么會不想到外面出去實習呢？你剛才說的可能并不是你真正的想法。我們問這些也就想你了解下你對這個問題的真正看法。就像追個女孩一樣，你最好不要拐彎抹角，你應(yīng)該告訴對方心里最真實的想法對吧？

ME： 老師既然你這么說。那我說點實在的。我覺得考研來講，畢竟以后工作的起點會高一點。如果有幸進入同濟學習的話，如果老師要我呆實驗室?guī)兔ψ鲰椖浚�我個人是愿意接受的，如果老師給我更多的空間的話，我個人還是傾向于出去找單位實習的。

老師C：恩。這就可以了。我們就是想聽到你真實的想法。好，要不就這樣，今天就到這好吧？

ME： 恩。好的。老師再見。（然后再鞠了一個躬）

整個面試過程，我覺得自己表現(xiàn)的不是很好。后來學長告訴我，他說里面的學姐說我很緊張，估計表情很僵硬吧。出來后整個人就感覺輕松很多了，這輪過了，我知道自己基本上就差不多了。還好沒表現(xiàn)的太差。然后是英語口語�？谡Z面試就一位老師，可能還不是英語專業(yè)的，估計是計算機系的某位老師吧。我之前問過她一些復試流程上的問題，所以對她感覺不會太陌生。進去之后，也給老師鞠了一個躬，那老師笑了笑。然后坐下來開始。先是自我介紹，這個自己最好準備好，因為如果你連自我介紹都說的很不熟練的話，給老師的印象估計就會很差了。說的時候最好慢點，盡量讓老師聽懂你每句話，而且不要給老師那種你在被文章的感覺。說的過程中，幾次和老師相視一笑。所以比起綜合面試真的輕松很多。介紹完后，老師問我來自哪里。我說江西臨川。估計她對江西有點了解把，然后她說那米粉很好吃。我笑了，她也笑了。然后她就讓我介紹下自己的家鄉(xiāng)。我只能說自己真的挺幸運的，因為自己就認真的準備了這個話題，別的話題都只是稍微的看了點東西。然后我盡量慢慢的說，途中，有個單詞“氣候”忘了，還用中文問她。呵呵。真的就直接用中文問，然后她說是“tempelate”，其實這個單詞是溫度的意思，真正的應(yīng)該是“climate”。然后其他的就很流暢了。最后我說“Welcome to my hometown.”作為結(jié)束。她笑了。然后說：“OK. Great.”。怎么說呢�？赡芸谡Z是我表現(xiàn)的最好的一個環(huán)節(jié)把，只能說是幸運了。

我的整個復試過程大概就是這樣的一種情況。同濟每年的復試可能都會有些差異，所以只是希望自己能給后來人一點點幫助，或是一點點參考，就心滿意足了。

呵呵。希望你們也能考研成功，早日實現(xiàn)自己的夢想。

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樓下回帖中還有同濟道路方向和同濟電信計算機應(yīng)用方向復試經(jīng)驗.

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我就說說交通的吧，考的是道鐵，道路方向。29去的嘉定，還好，有學長提前預(yù)訂了房間，嘉實接待中心，118RMB一晚。我們專業(yè)去了三男生，就湊一雙間了。30的早滿了。真的很好，有學長在那邊，能幫不少忙的，我之前就一直麻煩學長獲得選導師信息的。本來還想看書的，另一同學有本校的同學帶我們到處逛了逛，晚上又一起吃了頓飯。30資格審查，拿過去敲了個章而已。其他時間就看看復試的書了，專業(yè)英語了，外校的，感覺應(yīng)該加強英語，考的又是上海的。31筆試，交通的除了載運的，都一教室。專業(yè)試卷和英語翻譯，說2＋1小時，自己分配時間，3小時后交就行了。道路與鐵道的試卷在一起，做自己方向的試卷。道路的好像4道大題，翻譯3頁。鐵道的題多些，有填空題，簡答題，翻譯1頁。當時就想鐵道的翻譯怎么那么少�。�熱拌瀝青混合料的設(shè)計方法（設(shè)計步驟和主要指標)；瀝青的4種模量及其定義,并說明回彈模量E0作用；半剛性和柔性基層的特點；還有1題忘了。做的沒感覺，確實都是基礎(chǔ)題，就自己看了看指定的參考書，路基路面中只出了鋪面工程中的題，沒路基的題，我看的是同濟出版社的《鋪面工程》，沒看路基的書，較多，也看不完。翻譯的和看的專業(yè)英語差不多，選線，影響因素等，翻了2頁，旁邊的全作完了，我看還檢查了一次，暈啊。出來后一問，發(fā)現(xiàn)就道路的翻譯多，規(guī)管的也1頁，題目好像多些。筆試完了聯(lián)系導師，我之前想搞交通安全方向的，結(jié)果搞這方向的都牛人，聯(lián)系了一博導，說復試再說，他這么說我估計就沒戲，而且聽說同濟的差不多復試前就都聯(lián)系導師的，只要復試過了就沒問題，再等復試再說我哪兒找人啊，估計都選光了。另外的聽說都滿了（很多初試前就聯(lián)系導師了�。。。。�，只能選不那么牛的人了，但交通方向的沒幾人，有些牛導聽說只招同濟和東南的，看他課題組的研究生也確實沒其他校的。我開始想報規(guī)管的，我專業(yè)的就六七人考，我又不是最強的，再結(jié)合歷年考取的情況，感覺自殺傾向非常嚴重，考研階段我是相當?shù)挠魫灠�。一學長建議我考道鐵，去年的沒報滿，我想也是，就改道鐵了，反正考的是《材料力學》。開始一直想進道鐵搞交通方向的，但找導師搞的我極其難受，又不想搞路，就沒再聯(lián)系導師。筆試完了，學長給了我一導師，搞路面材料的，說人不錯，好像聯(lián)系他的人沒滿，就聯(lián)系他了，不聯(lián)系導師后果好像很嚴重的。我就發(fā)了個短信過去（感覺直接打電話過去有點唐突），說想報他的研究生，問他的報滿了沒，回我說歡迎報考，還沒滿，再外地，讓我聯(lián)系他研究生，給了號碼。我一看，估計就行。謝了導師，就聯(lián)系研究生，問了些面試的問題，回我說，導師說行就沒問題了。我一高興，就直接背包回住的地方看電視了，正好放奧運火炬迎接暨傳遞儀式的直播。我到學院看過布告，道鐵的過線39人，招60人，加上保研的估計也不夠，所以可以放松些。如果很激烈，就不能這樣了，象規(guī)管的1：1.8，外校的就只有好好看書了。
面試和英語聽說交叉進行，兩教室。出來一個大家就圍上去問老師問了些什么題。我的聽說先進行的，和一同濟本校的一組，那老師有事出去了，我倆聊了好一會兒，他熟悉選線，我熟悉瀝青混合料，就商量說自己熟悉的，因為之前的人說聽說就是倆人對聊。期間另一老師送來了昨天的筆試試卷，開始后，老師讓我們談道路里自己感興趣的任何話題，他就看昨天的翻譯試卷。我伙伴說的時候我就聽，偶爾插上兩句話，我說時他也一樣。沒自我介紹，我也沒準備，直接進入專業(yè)話題。感覺聽的不太懂，說的也有些錯誤。老師看看表，抬頭（一直在看英語翻譯試卷）對我們說“OK,THANK YOU”就換中文讓我們通知下一組。
面試進去，先鞠個躬，必要的禮貌是比不可少的，把本科成績單和復試通知書交記錄的人，她有轉(zhuǎn)交復試老師了，三人傳閱了成績單。三老師，都課題組的領(lǐng)頭人，另一人做記錄。A:先介紹一下你自己。之前沒怎么準備，自己想了一些說，主要是盡量往你感興趣的方向引。B：你畢設(shè)做什么，導師是誰？我就說畢設(shè)做道路材料（報考導師的研究方向），導師是誰，帶我畢設(shè)的老師誰。他們好像都熟悉我老師。A:本科學過材料的課程什么課程？我就說土木工程材料。有接著問土木工程材料講了些什么？我答土，水泥，瀝青。又讓我比較瀝青水泥混凝土和水泥混凝土。這個方面我說的較多。A看我沒繼續(xù)往下說的意向，就示意其他人問。C：你老師主要研究什么？我就答方向，我老師研究的是交通安全方向的。當時沒注意，出來后才意識到我說的自相矛盾，畢設(shè)老師的研究方向與我報的導師研究方向不一樣，我說自己對材料比較感興趣，但一般老師帶的是他方向的畢設(shè)。A看看其他導師沒什么問的，就說行了，我就出去了。我的面試時間不長，沒有20分鐘，有些方面說的不多，但感覺還好。
完了，給報考的導師打了個電話，說了一下復試的情況，他問了一下面試的是哪幾個導師，說應(yīng)該沒什么問題。我把導師的話發(fā)給了他研究生，回我說那就沒問題了。沒報滿，導師這么說，我估計就沒問題了。過兩天就出結(jié)果了，上了。刷的全是規(guī)管的，還有倆同濟的。幸運啊！ （zz）

謝謝你給的經(jīng)驗，請問學長您認識同濟化學系的研究生不？謝謝了

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一周有幾天？（答案為數(shù)字）

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