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考研路上我激情飛揚——天道酬勤
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我考研夢的實現(xiàn)，來自于網(wǎng)上學哥學姐們這樣的文章激勵，在索取的同時，我想：將有一
天我也一定要將考研經(jīng)歷、感受和經(jīng)驗寫出來，與大家共勉，這是我當時的心理。上研后 想寫這篇文章好長時間了，但由于自己的懶惰一直沒有動筆，思路也漸漸不甚清晰。直到 最近，我那可愛的小丫頭強烈要求我把這篇文章寫出來，我才有所觸動。因為她說，人要 言而有信，承諾的事情就要兌現(xiàn)，這樣比較好。 現(xiàn)在坐在自己房間的電腦前寫這篇文章，感覺是那樣的平和與安寧，這一切，在幾年前讀 本科時，是怎么也想不到的。當年是怎樣考上的大學，我有點記不清了；而考研的過程卻 是那樣的記憶猶新，酸甜苦辣讓我知道了生活的精彩、飛揚的激情、挑戰(zhàn)的魅力。上大學 在我來說像《西游記》中豬八戒吃人參果，還沒咀嚼出味道，就考上了；考研則是孫悟空 的吃法——細嚼慢咽，真正品出了味道！ 我來自山西省貧窮地區(qū)的一個小縣城，于是經(jīng)濟的落后，導致教育也相應滯后，而我的家 鄉(xiāng)在這個貧困地區(qū)的九縣中，高考成績幾乎每年占著全區(qū)倒數(shù)第一，誰都搶不了。九七年 我高中畢業(yè)，幸運的進了被譽為“軍中小清華”的國防科技大學，就此開始了為期四年的 本科生涯。可能由于自己一直以來學習方法的不科學和第一次住宿的原因，在踏入這所精 英薈萃的校園后對這一切竟然是一點都不適應，學習感到吃力，思想上壓力也很大，和別 人相比基礎差、底子��；自己好勝心又強，無法接受殘酷的現(xiàn)實，極大的反差導致成績直 線下降，上學以來從未考出前十名的我，一下子加入在倒數(shù)的行列中，那段日子我很郁悶 �；叵氡究粕畲蟾沤�(jīng)過了兩個階段，前兩年心情低落，自信心受到了重創(chuàng)；后兩年逐漸 樹立自信，找到了自己，考研成功為我的大學生涯完滿的畫上了句號。 這所可愛的學校在“四級”通過率上一直是名列全國高校前列的，那時本科生要求在大二 的下學期過“四級”，當時全年級八十多個人，只有四人沒有通過，我就是其中之一；于 是在別人為“六級”努力的時候，我還在為“四級”而奔忙，大三上學期過了“四級”， 下學期過了“六級”，這個時候我對自己有了信心，正好趕上考研在即，我決定全力以赴 ，再創(chuàng)輝煌! 再創(chuàng)輝煌說著容易，真要實現(xiàn)起來我還真沒有把握，甚至可以說連信心都不是很足。畢竟 自己很多課程都沒有認真學，專業(yè)課學的一知半解，基礎課高等數(shù)學、政治、英語等都學 得很不扎實。當聽到高中同學都已經(jīng)被保研的消息，加上自己對命運的不甘和需要被別人 肯定的強烈愿望，我決定不顧一切的去搏一搏。“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”， 我不甘心自己在本科階段就停頓下來，更不甘心就此喪失了前進的銳氣。于是我在自己“ 虛榮”和環(huán)境的雙重作用下開始著手復習，開始階段的復習真是漫無頭緒，無從下手。那 年暑假的第一個月留在長沙復習，一個偶然的機會，我在考研的網(wǎng)站查資料時，發(fā)現(xiàn)了一 篇署名為馬曉驥的文章——《考研之路》，主人公在面臨諸多困難的情況下連續(xù)幾年考研 受挫，屢敗屢戰(zhàn)的精神觸動了我，很受震動，當他將這一切娓娓道來的時候，我感受到的 是一種充滿激情的人生，是一種奮進的旋律，是一種不可抗拒、勇往直前的氣魄。受這篇 文章啟發(fā)，我又搜集了很多其他學長們的經(jīng)驗敘述：有的“四級”沒過考上了、有的既要 工作還不忘復習也考上了，還有的跨學校、跨專業(yè)考也考上了……在別人的故事里，相比 之下我覺得自己并不是處于絕對劣勢，開始看到了曙光，樹立起必勝的決心。當然還有一 種我自己本身的一種不以別人的意志為轉移的“盲目”自信，正是這種自信的支撐加上外 來的激勵使我產(chǎn)生了創(chuàng)造奇跡非我莫屬的豪情。 結合別人講的經(jīng)驗，我開始制定自己的考研計劃。為了使自己的計劃科學、萬無一失，除 了上網(wǎng)之外，我還特意找老生了解學校、學院的考研情況，向他們請教考研體會。爾后， 針對自己每一門考試科目，認真分析復習方法和策略。那時的分析是粗淺的，只具有大致 的指導意義，因為自己都不知道要花多少時間，只求盡量朝前趕，我隱隱的感覺到，如果 我全力以赴，希望還是有的，但如果我稍有放松必將前功盡棄。我不敢怠慢，不敢拿自己 的前途開玩笑。由于自己平時學習不深入、不認真，幾門課中沒有一門課能讓我省心，當 時就一直在罵自己：“想當初你學好一門課也好呀，也不用現(xiàn)在這樣拼命了！”說實話， 當時的心態(tài)和賭徒?jīng)]什么兩樣。為此，我決定大致將其分成四個階段： 第一階段：把教材認真的看一遍，把學過的知識串起來，有個大致印象； 第二階段：結合一些習題對每個知識點深入的了解和掌握； 第三階段：抓住重點對考試內容進行強化并反復審定每一個知識點掌握得是否牢固； 第四階段：就重點結合名師編寫的模擬題反復演練，一直到考試為止。 七月初放暑假后，我估計如果暑假時間不利用，結果會有點懸，便和家里打招呼，說不準 備回去了，即使回去也頂多一星期。家里挺支持，我也更加沉下心來完成我的“宏偉大業(yè) ”。在當時我感覺肯定不會有人相信我能考上研的，雖然我剛在“六級”考試中作為一匹 黑馬出現(xiàn)，引起小小一點轟動。 現(xiàn)在回想起來，能考上研當時所做的這一切心理和信息的準備是十分必要的，他首先將我 從一度萎靡的狀態(tài)中解脫出來，學習中不再是茫然，而是有了一個明確的目標，雖然看起 來這個目標離我是那么遙遠和不切實際。但終歸是有了方向，有了追求。他幫助我拋開了 籠罩我已久的陰影，開始了一種新的生活，一種充滿挑戰(zhàn)、令人激動的生活，不管前面會 遇到什么困難和挫折，我已經(jīng)做好了直面的準備!!! 不看不知道，通讀教材的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己面臨的情況真的很嚴峻，英語能過“六級” （60.5）,只能說是幸運，而考研英語的難度比起“六級”只有過之而無不及；高等數(shù)學 在我的腦海中是一團亂麻，數(shù)學的嚴密的邏輯演繹在我這里消失的無影無蹤；政治理論的 學習一直就是我的弱項，從小學到大學能上70分的機會都微乎其微；專業(yè)課中除了《光學 》還學的有一點信心外，另一門也是在一種惶恐的狀態(tài)下學的，知識在腦子里也只是斷斷 續(xù)續(xù)、點點滴滴，不成體系。怎么辦？別的同學看起來很輕松，說起來一套一套的，他們 已經(jīng)不需要我這個階段，我已經(jīng)落后了，心里不禁有一絲緊張和怯懦。但我是必須去嘗試 的，因為隱隱中我還是覺得自己可以！當時我在筆盒的便簽頁上，寫下了“背水一戰(zhàn)”四 個字。 因為只有母親一個人在家，八月份我還準備回去一趟，就住一星期吧，也讓母親看看她的 寶貝兒子，順便我也可以放松一下，調整一下狀態(tài)。本來我看了當時北京的各個考研輔導 站在湖南般的輔導班，還想報名，后來又一想，就我這水平只要能將課本知識消化了就不 錯了，上輔導班自己跟不上，跟上了也沒有時間看課本，對課本不了解信心是永遠不會足 的，況且我的目標也不是要那多高的分數(shù)。這當然只是指《高數(shù)》。別的科目我想上輔導 班的必要就更不大了。當時，市場上已經(jīng)出來了一些考研資料，但都是往年的資料重新印 刷的，針對性不大。便只從畢業(yè)老生的舊書攤上花10元買了一本全新的99年的陳文燈編寫 的《高數(shù)復習指導》。這本書對每個知識點都作了很精要的分析，而且去粗取精、重點突 出，條理性很強，特別是對我來講，可以省掉自己總結概括的時間，吃頓現(xiàn)成飯。我給自 己定的階段性目標是：在回家之前，利用一個月的時間根據(jù)這本書，把高數(shù)教材通讀一遍 ，大概有一個體系。之所以這樣，是我覺得高數(shù)相對于別的科目對我而言更加難一些，有 必要提前準備；當然也不能忘了英語是一門日積月累的課程，每天都需要看一看，否則退 步也是比較明顯，政治這個時候可作為調節(jié)。 偉大的精力為偉大的目標而產(chǎn)生。那是心情迫切到了恨不能一分鐘掰兩半用，跟時間賽跑 ，恨不能一天就看兩天的內容，恨不得自己能練就過目不忘的本領。每天早上起來就看一 會兒英語，主要是記單詞，因為考研的詞匯要比六級還要多兩百多個單詞。上午、下午全 天都在自習室看書，中午也不休息，晚上也看得比較晚很少在十二點前睡覺。經(jīng)過了兩個 星期，和別的同學相比，我的進度屬于比較快的，但質量就不一定了。同時我也感覺到了 身體的疲憊，盡管我買了營養(yǎng)品，但明顯感覺到由于疲勞而導致的效率的低下�？磥磉�得 遵循生理規(guī)律，調節(jié)好狀態(tài)，正所謂磨刀不誤砍柴功，只能犧牲一點時間來休息以確�？� 持續(xù)發(fā)展。我重新制定了每天的學習計劃作息時間，并嚴格執(zhí)行。主要思想是充分利用白 天時間，不開夜車，按時作息，并安排適當?shù)捏w育鍛煉。就這樣一直學了一個月，高數(shù)基 本看完，對一些東西又有了新的認識，回頭看好象也不是那么難，覺得自己真是笨死了， 以前要是也這么學現(xiàn)在也不至于這么狼狽。英語單詞也大致過了一遍，基本都記住了，以 后有待于進一步鞏固。政治上把馬克思主義哲學部分也看了一遍，同樣是有種悔不當初的 感覺。這是當年各門課的考研大綱已陸續(xù)出臺，新的復習資料也大批的推出，這是的資料 編者大都是根據(jù)前幾年的考試結合當年的形勢做出的分析和判斷，可靠性就大一點了。我 主要買的是政治復習資料，買了王曉峰的《政治復習全書》和林代昭的《考研模擬720題 》和《時事政治讀本》；英語買的是新東方雙博士系列的一本書，對不起，作者是誰給忘 了，當時主要是看中了里面有短語列表和詞匯練習的詳細解答，以及它自帶的十幾套模擬 題。另外，針對英語考試的題型還買了《閱讀基本功》和《萬能作文》等書。和別的同學 相比，我買的資料不算多，尤其是數(shù)學更是用的往年的（我做過比較，當年的和往年的沒 有什么差別）。但吸取網(wǎng)友們資料不在多而在精的告誡，我還是決定在“精”字上下功夫 。事實證明也確實是這樣，資料都是根據(jù)教材編的，很多內容都是在重復，把一本資料看 懂就夠了，關鍵還在于最后的練習。不過政治可作為一個例外，不同的資料對同一個問題 往往表述不一樣，多看一點有助于促進理解和加深印象。 還有一個感觸就是復習到不到位，關鍵看復習的時候針對性強不強，有沒有抓住重點。大 家時間都差不多，關鍵看所做功是不是有用。而考研是一項有挑戰(zhàn)性的工作，大家都在努 力，沒有一個人比較笨，這個時候決不是比誰猜數(shù)字、腦經(jīng)急轉彎、反應快還是慢的問題 ，而是比誰的時間利用率更高、費效比更高�？赡芪冶容^適合這樣的工作吧，沒有壓力、 沒有競爭的時候我不知道自己該做什么，有的時候反而變了一個人，為了使自己能做得好 一些，和別的有經(jīng)驗的同學不同，我必須不時的停下來看看自己有沒有走彎路，不時的和 同學比較一下有沒有在作無用功，只有這樣才能保證自己一直是在前進。這個針對性很有 講頭，拿每門課分別來說吧，英語的特點最為突出，幾乎每一個題型都需要專門的準備， 其中光閱讀理解就40分，這是絕對要重點準備的項目，甚至寧可放棄別的題目為代價也在 所不惜，作文分值也比較大，但卻是最容易得分的題目，只要多看點范文，多記些例句， 加上平時的一點點基礎已經(jīng)足矣。剩下的題目的得分就比較難了，不過要求也沒那么高， 適當?shù)牡靡稽c分，補充一下總分就可以了：）當然，這只是針對象我這樣的學生，學有余 力，要拿高分的同學是分分必爭的，數(shù)學這門課，對于平時就學得好的同學簡直就不用復 習，對考試而言，書上的很多知識點是每年都必考的，也有的是幾年都沒考過的，這就給 我們復習又減輕了負擔，每年那些大分值題目都是哪些方面的知識，一定要牢牢的把握住 。政治的命題相對來說變化要大一點，因為它一般結合當年的時事和政策的導向比較緊密 ，不過也沒有必要太緊張，以一本資料為線索把馬克思哲學、政治經(jīng)濟學、毛澤東思想、 鄧小平理論都能串起來，正象書中的原話一樣，這些理論都是一脈相承的，這無形中又為 我們排除了困難，就哲學難一點，不過幾乎每一個人都能從中體會到樂趣，感悟到一些東 西，帶著樂趣學的東西應該不會太難吧？至于專業(yè)課，相對來說，要簡單一點，因為是本 校命題，命題老師一般都可以將命題的基本思想，以及哪些章節(jié)比較重要或哪些章節(jié)不考 告訴我們，只要復習時注意就行了�？梢园堰@門課前幾年的題目拿來仔細的分析和研究， 并親自動手作一遍，但要注意的是看看命題老師有沒有變化，因為每一個老師的風格都不 一樣，他們認為的重點也不一樣，考試的側重點應該也有些區(qū)別。 八月中旬，我從江南的學�；氐搅碎焺e已久的山西老家，這次回家是很必要的，如果說前 一階段的復習讓我感受到的困難已經(jīng)讓我產(chǎn)生了猶豫，在那里我又一次感受到了家人對我 的信任和希望，進一步鼓足了我奮進的勇氣。值得提出的是，家永遠是我醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的 港灣。大學前的時光我都是在這座小城里度過，在那里我留下的是一串串輝煌的足跡�？� 能是因為我從小就失去父親，由母親一手帶大的緣故。特殊的家庭背景和我優(yōu)異的學習成 績相映，使我贏得了很好的口碑。我要感謝家里人對我毫不吝嗇的褒揚和贊美，可能它們 都不知道這是我無論到什么地方、無論出于什么境地都便攜的精神財富。此時它又發(fā)揮了 作用，我應該記得初中時我的數(shù)學學得是多么的如魚得水，英語在老師的嚴格督促下，經(jīng) 常是年級第一，只是到了高中自己放縱才有了今天的猥瑣。無論我現(xiàn)在覺得自己可以與不 可以，而事實上我是可以過的，正是這種力量的支配，構成了我敢于冒這次險的源動力。 返校的時候正值學校開學，校里面給考研的學生也開設了輔導班，聽老師講還是有必要的 ，尤其是政治，能幫你進一步理清脈絡，數(shù)學聽聽老師的講解，對自己也有啟發(fā)。我報了 這兩門。和別的學院相比，我們下學期開設的本科課程相對要多一些，大概有四門吧，吸 取老生的經(jīng)驗，我沒有花太多的精力去學這些課程，仍然以復習為主。 我還是按照規(guī)律作息，從早上出去一直到睡覺才回到寢室，中間困了累了就扒在自習桌上 睡一會兒。計劃在一步步的推進，日有所進，這讓我感到了前所未有的充實，但和別的同 學比一下，自己還遠遠不夠，不要說和別人一樣已經(jīng)開始習題的演練，而且分析的頭頭是 道；而我連課本都沒有全部通讀完。差距是明顯的，我的心里暗暗吃緊。甚至開始了懷疑 自己，到底行還是不行？不管行不行，我已經(jīng)沒有退路了，為了與與日俱增的內心的抗衡 ，我在筆盒的便簽頁上寫下了這么幾句話：“心態(tài)平穩(wěn)，保質保量，質量兼顧，保質為先 ”，“最重要的是走過每一天，做好每一道題，顧慮太多不好”，“相信一句話‘心誠則 靈’”。我必須盡自己最大努力向著目標前進。 這時我開始結合輔導班的講授系統(tǒng)的復習政治，計劃是在國慶節(jié)前將政治教材看完；數(shù)學 開始了最艱難、也是最關鍵的作題攻堅階段，我開始認認真真的閱讀陳文燈的那本復習資 料，一個問題一個問題的去摳，對每一個知識點都進行深入的研究總結，看的過程中，我 覺得他那本書確實編的很好，對一些解題的方法和技巧，進行了簡潔易懂的歸納�？梢哉f 我后來的進步，要沒有那本書，是不可想象的。這個過程很長，因為我們考的是數(shù)學（一 ），一直到11月底才結束。英語我堅持“單詞不斷線，題型分開練”的原則，對武漢測繪 出版社出版的那本《碩士研究生入學詞匯手冊》開始輪番轟炸，第一輪，先快讀，將還沒 有掌握的單詞做上標記，作為下一輪的重點，第二輪完成后，再將寄過的詞回顧一下，選 出下一步的重點記憶詞匯，以此類推，循環(huán)往復。單詞往往記得快忘得也快，我就是用這 種螺旋式前進的方法來克服這種情況的發(fā)生。一直到后來，我的詞匯手冊上做了好多標記 ，當然也只有我自己認得。每天堅持作幾篇閱讀理解，體會閱讀技巧，再看看一些作文、 翻譯等等。從初中到那時，我一直斷斷續(xù)續(xù)的練了幾年書法，深刻的感受到了書法進步的 緩慢，有很多人也是抱著很大的熱情去練，都因進步不明顯而中途放棄了。我感覺學英語 和練書法相似，進一步說學任何東西都不是一件很容易的事，但只要堅持就一定會有回報 。有時想一想還真有意思，頗有一點宗教的味道：）就這樣，每天仍然是日出而作，熄燈 則息，不肯浪費每一點時間，當時中午吃完飯很多人趕往教室的匆匆身影中，就有一個是 我�！拔乙欢ㄒ忌�，也一定能考上”，我常對自己打氣。 中間也有打退堂鼓的時候，而且是經(jīng)常有，好在每次時間都不長就過去了，因為我自己清 楚沒有退路。不過，這或多或少的影響了復習的效率�；撕荛L的時間把課本看完之后， 模擬演練就開始了，各門課開始演練的時間還不一樣，政治是在國慶節(jié)長假過后把課本看 完的，心里面有大概的框架后，直接就開始了演練，先是對照著林代昭的720題中列出的 重點，將重要的考點畫出來，做好標記，然后就按照王曉峰的《復習全書》開始逐章逐節(jié) 的通過練習鞏固相關知識，將這兩本書中最后的綜合模擬留在了最后完成。英語以單詞的 結束為準，經(jīng)過幾輪的篩選之后，只留下最后一些難以攻克的單詞，由于時間在翻書頁的 時候悄悄流逝了，我覺得自己不敢也不能再拖下去，其他題型也大致研究了一段時間，這 時已經(jīng)在11月中旬。我買了王全喜的模擬題開始演練。數(shù)學是開始最晚的，由于我對陳文 燈的那本書很珍愛，很認真的看了一遍，基本每個知識點、每種題型自認為都有了一定的 掌握。便買了陳文燈當年最新的模擬試題來檢驗自己。我想應該大多數(shù)的大學生都知道， 在對知識的掌握的評價中，看得懂與自己親自能夠做得出來，中間還是有一個臺階的，不 過一向荒廢學業(yè)的我，竟然忘了這個準則。因此，在模擬的剛開始，遭到了不小的打擊。 這之前，專業(yè)課的課本及筆記也都看完，開始做歷年的真題模擬。 模擬的剛開始，形勢嚴峻，除了政治概念型的東西比較多，只要多做題，到最后應該不會 很差，沒覺得有壓力。英語和數(shù)學卻讓我頭疼不已。那時堅持每周各科模擬兩份試卷，并 進行完試卷分析。做過幾分題之后，幾乎每門課都在二三十分的水平，英語40分的閱讀理 解只能達到20分，數(shù)學上大部分的題目竟然不知道如何下手！�。∵@就是我花了這么長時 間復習的效果？我簡直不敢相信！完了，我開始懷疑自己打一開始復習的策略就有問題， 1月18號就考試，只有一個月的時間了，還來得及嗎？而且臨到?jīng)_刺，千頭萬緒，各門課 都不能放松，時間和精力都有限的情況下，我能成功嗎？那時還不相信自己就這樣，做一 份不行，就再做一份，可還是不行，當時我確實有了一點點的絕望。冷靜！冷靜！我告誡 自己，還有退路嗎？就這樣放棄嗎？我一次又一次的問自己。答案是唯一的，我不能放棄 ，即使做后不成功，我也不能放棄，我做了最壞的打算，就算考不上，也算為下次再考做 一次模擬演練吧！況且輕易的放棄也不是我的作風，雖說希望很渺茫，但也不是沒有啊， 萬一我就是創(chuàng)造奇跡的人呢？那樣也對不起這么多天來付出的精力呀，都到這份兒上了， 決不能放棄，豁出去了�。�！為了與內心此消彼長的軟弱抗衡，我把文具盒的便簽翻過來 ，寫上了“時有憂患，時有收獲——最佳狀態(tài)”、“置于死地而后生，置之亡地而后存” 、“你是數(shù)學天才！”，以便自我勉勵！ 此時此刻，真可謂是你學得越多越知道自己的不足，就會有種自己越來越不行的感覺，這 種感覺很有欺騙性，他會讓懦弱的人就此放手，遺恨終生。拼搏就是這樣，如果你一次不 成功，那么第二次的時候就會有更大的包袱，就需要付出更大的努力，自信心也會受挫。 因此，有人說考研不僅僅是考驗一個人的學習，而是對綜合素質的一次檢驗，要想成功必 須挺過這一關。其實，這個時候的二、三十分，和沒復習時候的二、三十分含義已經(jīng)大不 相同，之所以會這樣，只能說明你復習時候只注重了知識的了解，還沒有和實際的題型結 合達到真正掌握的程度。只要沉下心來，多做幾份題，就會有很大的提高。事實證明確實 是這樣，我堅持每天模擬一份題，力求當天搞懂，成績幾乎每天都有所進步，信心也在慢 慢的恢復。但是隨著考期的一天天臨近，壓力自然不必說，長時間的殫精竭慮的學習，身 體也變得很虛弱，稍不留神，就出虛汗，有一晚上忘了喝水，第二天就喉嚨發(fā)炎，全身乏 力。因為時間緊，堅持了幾個月的鍛煉，到了這時也不得不停止，只能靠營養(yǎng)品來彌補體 能的不足了，考期越來越近，還有很多很多東西沒掌握，時間真是太寶貴了，挺住，一定 要挺�。�！ 到了元旦，就剩下半個月的時間，已經(jīng)沒有時間再學什么新東西了，復習的成果大致已經(jīng) 定型，只是做一些最后的總結，翻看以前做過的試題上的錯誤，加深印象，每天每門課不 要求看很多，但一定要都看一遍，以免遺忘。這時，社會上也有很多的考研沖刺、權威預 測等等，也有必要抽時間看一看，做一做，看看自己掌握的程度，隨后就是調整心態(tài)了。 到了這個時候，不同的人心情不同，有的人已經(jīng)成竹在胸，有的人已經(jīng)絕望，我正好是處 于它們之間，覺得自己也有點絕望，但還不是沒有希望，有時想的不禁啞然失笑，覺得自 己這么多年考試都沒有怎么失誤，應該說也是久經(jīng)沙場了，這次沒道理考不好，只要正常 發(fā)揮就行：）繼而又想，萬一，若是有個萬一呢？哎，萬一考不上怎么辦呀，那可就很慘 了，慘就慘吧，是福不是禍，是禍躲不過，該怎樣就怎樣，不想它了。到了那天，我的心 情很平靜，按時作息，準備好考試用品，輕松上陣，不過還是出了一點小問題，前一天去 看考場的時候是在窗戶外面看的，按著自己的號碼，找好了座位，沒想到當時沒數(shù)對，到 了考場后，一下子到了一個新的地方，感覺還有一點點的不適應，不過很快就好了。第一 門是英語，題較難，三個小時的時間勉勉強強做完�；厝ズ�，好多同學都說這回完了，英 語肯定過不了線。我的感覺也不是很好——麻木。到下午考政治的時候考場里空了好幾個 位子，有部分人已經(jīng)放棄了。但我想，不管怎樣，我都要堅持考完，好歹也是對自己這半 年來勞動的檢驗，退一步講，也算做一次價值最高的模擬練習，不管成績好壞，哪怕就為 以后做個參考吧。 三天的考試一轉眼就過去了，接下來就是漫長的等待，要到春節(jié)后三月份才可知曉。說心 里話，當時，我覺得自己肯定考不上了，腦子里面想的都是工作分配的事，后來成績出來 了，真不敢相信，不算高，也不算低，總分359，數(shù)學55，英語67，政治70，專業(yè)一85， 專業(yè)二82。那一年國家的分數(shù)線是311，數(shù)學41，英語50。 我成功了！真應了那句老話，——天道酬勤。（zz） |
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