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2009年管理學真題+會計復試(回憶)
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發(fā)表于 2010-11-22 01:26
樓主
2009年《管理學》真題是我回憶的,希望對學弟學妹有幫助,不全請見諒:
一,名詞解釋(3分×5) 《工業(yè)管理與一般管理》 權(quán)利決定論 領(lǐng)導效能 預算控制 學習型組織 二,簡答(10分×6) 1 如何恰當?shù)倪\用職權(quán)職能; 2 組織生命周期理論; 3 決策階段影響管理效果的因素; 4 跨文化管理移植中應(yīng)注意什么? 6 途徑-目標理論(第5個忘了) 三,論述(三選二)(25分×2) 1 談?wù)勀銓芾淼恼J識; 2 聯(lián)系實際說說如何運用人本原理; 3 知識理論 四,案例(25分) 關(guān)于激勵和薪酬的 初試很多是徐向藝那本書上的,我當時在網(wǎng)上看好多人說只看周三多那本就行,所以徐向藝的就沒看,結(jié)果專業(yè)課剛剛及格。。。所以對于指定的書目一定要都看,哪怕不是重點,因為隨時會改革!管理學不難,只要都背下來就行,去復試時有個女生說她只看的徐向藝的,考了120多呢!要耐心背熟~~ 關(guān)于復試,我們是4月8號去山大東校區(qū)新校報到審核, 9號上午體檢(排隊交費—50元就排了兩個多小時,體檢排隊又兩個多小時,體檢純粹走形式,花了整整一上午的時間),下午1:30——4:00考英語,今年聽力改形式了,不再是六級形式,而是放一段短文念四遍讓你寫出來。。如果沒接觸過這種題型就很難,英語還考了60個詞匯選擇,3篇閱讀理解,翻譯一段文字,作文(當代年輕人追求個性;是否意味著不再有中華傳統(tǒng)美德;你的觀點)4:30考心理測試,很容易,全是選擇; 10號上午筆試,分會計和財務(wù)管理兩部分,會計有名詞解釋,多選,簡答,業(yè)務(wù)題,財務(wù)管理有名詞解釋,單選,多選,判斷,簡答,計算,感覺大題還好,那些挺沒譜。。下午是面試,四個老師問,有中文問常識,本科學習和專業(yè)知識,中文問了些簡單的專業(yè)知識,今年全都沒讓說英文自我介紹,因為時間緊張,老師晚上還要給二志愿的學生面試; 11號上午就貼出錄取名單了,很快,一志愿21個人要了9個,按初試+復試成績(各占50%)排名,一開始說是要9個,后來錄取了10個,好像有一個是援藏回來的,有照顧政策也錄取了,所以錄取了10個,二志愿調(diào)劑的20個人只要了2個,很殘酷!保送的有12個,還有一個保返生,一共錄取了25個,那個第十名和兩個調(diào)劑生是自費,其余都是公費,公費名額按總成績排名算。 我很幸運,考上了,是公費,希望你們也加油,以下是12年歷年真題,希望對你們有用(含2007年真題,我記得以前網(wǎng)上搜不到,這是我那時從一賣資料的人手中買的) 1997年 《管理學》試題 一,名詞解釋。 1.管理2.非程序化決策3.戰(zhàn)略4.領(lǐng)導效能5.管理幅度 二,簡答 1.經(jīng)理角色理論主要內(nèi)容 2.簡述授權(quán)遵循原則 3.西方人性假說理論 4.控制的基本類型 5.目標管理的基本過程和特征 三,論述(選倆) 1.如何選定集權(quán)與分權(quán)的程度?試分析影響集權(quán)與分權(quán)程度的因素 2.論述現(xiàn)代管理的基本原理及原則 3.怎樣科學地進行決策?試聯(lián)系實際說明科學決策的意義。 1998年 《管理學》試題 一、名詞解釋 等級鏈 非正式組織 政策 事業(yè)部制 領(lǐng)導效能 二、簡述 1、簡述現(xiàn)代管理的組織原則 2、簡述指導與領(lǐng)導工作的基本原則 3、簡述激勵的工作方法 4、簡述計劃工作的程序 三、論述 1、試述人性解說理論及對管理的影響 2、試述選擇決策方案的三種標準 3、試論管理跨文化移植的特點,并聯(lián)系實際談管理移植過程中應(yīng)注意的問題 1999年《管理學》試題 一、名詞解釋(3*5) 正式溝通 目標管理 組織 計劃效率 激勵 二、簡述(9*5) 1、簡述泰羅科學管理理論的主要內(nèi)容 2、簡述影響管理寬度的主要因素 3、簡述控制工作的基本原理 4、簡述科學的決策程序 5、簡述人員配備的基本過程 三、論述(任選2題 20*2=40) 1、試述影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要因素及常見的組織結(jié)構(gòu)模式(五種) 2、試述“以人為中心”管理理念的產(chǎn)生的歷史必然性及其在管理實踐中的指導意義 3、試述現(xiàn)代管理的基本原理及相應(yīng)原則 2000年《管理學》試題 一、名詞解釋(3*5) 計劃工作 法約爾 反饋控制 非程序化決策 價值原則 二、簡答題(9*5) 1、法約爾一般管理理論的主要內(nèi)容是什么?法約爾與泰羅的管理思想有何差異? 2、期望理論的內(nèi)容是什么?據(jù)此理論應(yīng)如何激發(fā)員工的工作積極性? 3、簡述部分劃分的方法 4、簡述系統(tǒng)原理及其相應(yīng)原則 5、如何實現(xiàn)有效激勵? 三、論述題(任選2題 20*2) 1、試述當代各種管理學派的主要觀點,并分析評價其歷史地位及對管理的影響。 2、試述組織中職權(quán)的類型,并舉例說明在實際工作中應(yīng)如何處理好直線人員、職能人員和參謀人員三者之間的關(guān)系。 3、試述影響領(lǐng)導效能的主要因素,并聯(lián)系實際談?wù)勅绾翁岣哳I(lǐng)導效能。 2001年《管理學》試題 一、名詞解釋(5*3) 計劃 柔性管理 組織結(jié)構(gòu) 前饋控制 組織文化 二、簡述(9*5) 1、權(quán)變管理學派的主要思想是什么? 2、簡述決策的類型 3、在管理中應(yīng)如何合理的運用職能職權(quán)? 4、簡述職務(wù)分析在組織管理中的作用 5、簡述溝通的類型及特點 四、論述(第一題必答,2.3任選一提) 1、評述內(nèi)容型激勵理論和過程型激勵理論,并聯(lián)系實際論述如何對員工進行有效的激勵 (25分) 2、試論述部門劃分的原則及常見的部門劃分的方法(15分) 3、跨文化管理移植的特點是什么?如何有效地進行跨文化管理的移植? 2002年《管理學》試題 一、名詞解釋(3*5) 亞當.斯密 勒溫的領(lǐng)導理論 人本原理 計劃評審技術(shù) 彼得原理 二、簡述(5*7) 1.簡述人員考評的內(nèi)容及相互關(guān)系 2.如何正確認識計劃工作中的“彈性原則”(舉例說明) 3.簡述組織生命周期理論 4.如何進行工作設(shè)計 5.簡述領(lǐng)導權(quán)變理論的主要內(nèi)容 三、論述(任選2題 25*2=50) 1、試以歷史和發(fā)展的觀點,分析和說明傳統(tǒng)的以等級制為主要特征的組織結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代非等級制方向發(fā)展的歷史必然性 2、職業(yè)發(fā)展有幾個階段,如何認識職業(yè)定位的模式理論及職業(yè)發(fā)展的維度?分析自己的職業(yè)定位,并制定一份職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 3、常用的激勵方法有哪些?說明其理論根源并舉例說明其實踐意義 2003年試題-------------(備注:這一年的試題研究生處不賣,是去年參加考試的同學幫忙回想的,可能不是很精確,但是集中了好幾個人的記憶,應(yīng)該有可信度的,就借鑒一下 一、名詞解釋 公平理論 動態(tài)/人本原理 全面績效管理 事業(yè)部制 暈輪效應(yīng) 哈羅的.孔茨 計劃評審技術(shù)(雖然沒考,但是普遍認為很重要) 二、簡答 1、系統(tǒng)管理學派 2、領(lǐng)導權(quán)變 3、招聘的方法、過程 4、管理環(huán)境分析 5、跨文化管理移植 三、論述 1、目標管理 2、溝通過程、障礙及改善 3、組織變革的原因 2004年 一.名詞解釋 泰羅 人本原理 反饋控制 管理創(chuàng)新 領(lǐng)導權(quán)變理論(斯金森 ) 二. 簡述 1.簡述社會系統(tǒng)學派的組織理論。 2.什么是全面績效控制,如何進行? 3. 簡述新組織結(jié)構(gòu)學派的組織理論。 4.簡述亞當斯的公平理論。 5. 選聘管理者的程序和方法是什么? 6. 簡述費德勒權(quán)變領(lǐng)導理論? 7.有效控制系統(tǒng)的特征是什么? 三.論述 1.什么是”管理系統(tǒng)叢林”?試述當代各種管理學派的主要觀點,并分析評價其歷史地位及對管理的影響。 2.內(nèi)容型激勵理論的主要內(nèi)容是什么?我們應(yīng)如何對其進行評價? 3.試述扁平式組織結(jié)構(gòu)與直式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點,并分析當今組織的發(fā)展趨勢。 2005年 一.名詞解釋(15分) 預算控制 沖突 麥格雷戈 頭腦風暴法 麥金瑟7S 二.簡答題(60分) 1.組織文化的功能是什么 2.人類需要的特點是什么? 3.如何進行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計 4.倫理與法律的相比有什么特點/倫理及法律與效益的關(guān)系? 5.熊彼得的創(chuàng)新理論是什么? 6.行為決策理論的內(nèi)容? 三.論述(任選其中2題,每題25分) 1.如何提高自己的領(lǐng)導藝術(shù)? 2.組織的職位空缺時應(yīng)通過那幾種渠道進行補缺?各有什么樣的利弊? 3.企業(yè)資源計劃和組織流程再造的特點及過程,包含那幾部分? 四.材料試題(25) 由ABC三位大學生,10年后都升為單位的負責人,且同時參加了黨校培訓課,在談及自己上任后的做的第一件事情的時候,他們各有說法: A的方法是:召集單位上的領(lǐng)導班子成員進行集體的座談,傾聽他們的看法。 B的方法是:和單位上的領(lǐng)導班子成員單獨進行談話,了解他們的心聲,聽取他們對組織未來發(fā)展的看法。 C的看法是:通過很短的時間,深入單位的基層,進行調(diào)查研究,了解企業(yè)存在的主要問題,然后和單位的領(lǐng)導成員進行商量和協(xié)商。 之后,AB對C的做法很感興趣,于是C說了自己接下來做的兩件事情。 1是:辦組織的一份“報刊“。 2是:召開大會進行人事和獎懲制度改革。 問題: 1.三者之間,你認為誰的方法是最好的,為什么? AB對C的做法很感興趣,按照C的做法,你認為AB下一步的工作將是什么? 2.三者當選為單位的領(lǐng)導也不是偶然的,請結(jié)合材料,談一下一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)? 3. 結(jié)合所學知識,談一下如何才能做一個成功的領(lǐng)導者? 2006年 一.名詞解釋(15分) 亨利.法約爾 組織發(fā)展五階段 不確定型決策 產(chǎn)品差別化 正式溝通 二.簡答題(60分) 1.簡述超Y理論內(nèi)容。 2.傳統(tǒng)考評方法有何利弊,如何克服? 3.集體決策的優(yōu)點和缺點? 4.企業(yè)對一般環(huán)境分析包括哪些? 5.簡要說明期望理論的主要內(nèi)容? 6.盈利比率含義?常用盈利比率有哪些? 三.論述題(三選二,每題25分) 1.比較組織的扁平結(jié)構(gòu)和直式結(jié)構(gòu),分析說明當今組織扁平化動因和組織發(fā)展趨勢。 2.聯(lián)系實際談目標管理過程,并分析對目標管理成功實施的影響因素有哪些? 3.沖突的原因有哪些?如何對沖突進行管理? 四.材料題(25分) 大體內(nèi)容:在一個公司里面,技術(shù)工程師等人和領(lǐng)導層之間的對話,反映出一些問題,如報酬不合理,獎懲制度不健全,管理者缺乏領(lǐng)導藝術(shù)………… 建議:只要基礎(chǔ)知識記得差不多,就很容易分析得分;材料多,隱含其中的提示也多 2007年 一 名詞解釋 (每個3分) 正強化 激勵因素 風險型決策 市場細分 二 簡答(每個6分) 1 領(lǐng)導日常工作需要扮演哪些角色,領(lǐng)導者需要具備什么技能。 2 管理哲學,以及包涵的內(nèi)容。 3 管理者如何評估信息。 4 領(lǐng)導權(quán)變理論內(nèi)容;影響領(lǐng)導權(quán)變的因素。 5 目標管理的過程。 6 什么是“火爐效應(yīng)”,利用火爐效應(yīng)懲罰員工時應(yīng)注意什么原則? 三 論述(三選二,每個25分) 1 內(nèi)部提升和外部招聘的利弊,并舉例說明。 2 影響決策的因素 3 技術(shù)創(chuàng)新中“先發(fā)制人”和“后發(fā)制人”(此題大概是) 四 案例分析 石家莊某電視廠銷售量下滑,管理者科學決策,實現(xiàn)了銷售量和利潤大豐收………… 結(jié)合案例談?wù)効茖W決策中應(yīng)注意哪些環(huán)節(jié) 2008年 一名詞解釋 亞當斯密 技術(shù)技能 麥金瑟7s 期望理論 創(chuàng)新 二 簡答 1簡要評述梅奧人群關(guān)系理論 2為什么說管理既是一門科學又是一種藝術(shù) 3簡述塑造組織文化過程中,選擇價值標準有什么前提 4什么是盈利比率,常用的比率有哪些? 5如何進行有效的批評 三 論述 1如何劃分職權(quán)?為什么組織中不同職權(quán)之間經(jīng)常存在矛盾?如何配置組織中的職權(quán)? 2聯(lián)系實際說明為什么科學的計劃流程能提高計劃的有效性? 3領(lǐng)導者應(yīng)具備的素質(zhì)及合理的領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu),經(jīng)濟全球化對領(lǐng)導者提出了那些新的要求? 四 案例 是關(guān)于沖突,激勵方面的 zz |
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發(fā)表于 2014-03-02 20:39
沙發(fā)
能問一下，是過復試線的21個，只錄取了九個？？這比例也太嚇人了吧
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發(fā)表于 2014-03-02 20:39
3樓
能問一下，是過復試線的21個，只錄取了九個？？這比例也太嚇人了吧
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發(fā)表于 2014-03-02 20:39
4樓
能問一下，是過復試線的21個，只錄取了九個？？這比例也太嚇人了吧
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