武漢大學(xué) - 話題

2010年武漢大學(xué)行政管理考研經(jīng)驗(yàn)
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huitailang
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發(fā)表于 2010-08-17 01:55
樓主
一.             政治
沒(méi)有在政治上花太多的時(shí)間,至于輔導(dǎo)班的問(wèn)題,實(shí)在沒(méi)有必要上。我看了身邊的幾個(gè)同學(xué)從暑假開(kāi)始上政治輔導(dǎo)班,考前又報(bào)押題班,銀子花了不少。最后跟我分?jǐn)?shù)差不多。其實(shí)剛開(kāi)始看政治的時(shí)候,心里又有點(diǎn)糾結(jié)報(bào)不報(bào)班的問(wèn)題,事實(shí)是我們每次在沒(méi)有開(kāi)始一件事情前容易將他想的很難。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。等你慢慢去研究的時(shí)候,慢慢的就懂了。
建議:
1.不要在政治上投入太多的時(shí)間,更不要擠占專業(yè)課的時(shí)間,我是從10月開(kāi)始看政治的。
2.首先最好做客觀題,到最后一個(gè)多月沖刺的時(shí)候再看主觀題。先背了先忘。浪費(fèi)時(shí)間。
3.不得不說(shuō)所有的資料都很劣質(zhì),政治紅寶書(shū)買(mǎi)了沒(méi)有看,沒(méi)有條理,太雜了。剛開(kāi)始買(mǎi)了陳先奎的2000題,編的太細(xì)了,實(shí)在做不下去了。后來(lái)我只用了任汝芬的序列一之四。沒(méi)有用別的,買(mǎi)多了資料也是浪費(fèi)。也沒(méi)有時(shí)間看了。
4.不要指望押題之類的,考前有的同學(xué)瘋狂的報(bào)班,希望押道題目。還給我看。幸好沒(méi)看。,不然又浪費(fèi)我時(shí)間。那些押題的都是互相借鑒。真正的你把書(shū)本吃透就可以了?记隘偪竦目瘩R經(jīng)和老毛的著作,會(huì)議。結(jié)果沒(méi)怎么考這些,而且這幾年政治出題一年比一年開(kāi)放,不是你把所有的背到了能考高分,而且也背不了那么多。所以政治不能靠死記硬背。
5.答主觀題的時(shí)候,先看問(wèn)題,再審題。審題干的時(shí)候盡量和自己學(xué)到的知識(shí)框架相聯(lián)系。把你所認(rèn)為正確答案全部寫(xiě)上去。反正踩點(diǎn)給分,答錯(cuò)不扣分。字跡要工整。
二、英語(yǔ)
今年的英語(yǔ)題目偏難了,考下來(lái)我觀察了整個(gè)考場(chǎng),所有的人的臉都像紅通通的蘋(píng)果。時(shí)間非常緊,題目又難。感覺(jué)非常糟糕,都想放棄了。在朋友和家人的鼓勵(lì)下,后來(lái)還是堅(jiān)持考完了。
建議:
1.          四六級(jí)都輕松的過(guò)了,但是當(dāng)我做真題的時(shí)候,一塌糊涂。我都沒(méi)有信心考研了,心里想在英語(yǔ)上成了炮灰,那是太杯具了。在網(wǎng)上查了經(jīng)驗(yàn),都說(shuō)看真題。所以九月分我就開(kāi)始背真題單詞,做真題了。用的星火的核心突破單詞書(shū)。這本書(shū)把十年考研重復(fù)的單詞按照頻率排列出來(lái)。有重點(diǎn)。真題買(mǎi)了一本張劍的黃皮書(shū)。這本書(shū)比較好。解析非常詳細(xì)。別的沒(méi)有看過(guò)其他的資料。臨考前幾天買(mǎi)了本作文書(shū),《一號(hào)英語(yǔ)**》開(kāi)始背典型的句子。連續(xù)四年命中話題,但是就是今年沒(méi)有命中“火鍋”這些句子在寫(xiě)作文的時(shí)候都用到了。當(dāng)然沒(méi)有必要全背下來(lái),我把我感覺(jué)是重點(diǎn)的,新鮮的話題關(guān)注社會(huì)的幾本都看了,作文臨時(shí)抱一下佛腳,作用非常大。
2.          這次英語(yǔ)有點(diǎn)靠運(yùn)氣的感覺(jué),我身邊的考研的同學(xué),有的復(fù)習(xí)一年多,還沒(méi)有復(fù)習(xí)了3個(gè)月的考的多。估計(jì)基礎(chǔ)是一部分,應(yīng)試技巧也有方法吧。但是最終還是要看真題的。市面上的參考書(shū)目太多了,做的時(shí)候,只當(dāng)練筆,擴(kuò)大閱讀量,對(duì)錯(cuò)不要計(jì)較。研究真題,了解出題人的意圖和思路才是最重要的。
3.          再次強(qiáng)調(diào)一下,我估計(jì)考完英語(yǔ)很少人有把握,大部分都忐忑英語(yǔ),千萬(wàn)不要因?yàn)橛⒄Z(yǔ)影響了后面考專業(yè)課的心情。做英語(yǔ)閱讀的時(shí)候,前三篇都是:“糊”的,最后一篇還有點(diǎn)把握。還有翻譯,也是不知所云,后來(lái)還是整合知識(shí)作答,沒(méi)有空著?枷聛(lái)估計(jì)連30都不到。最后考了將近60分。呵呵、
三.專業(yè)課一
這門(mén)課考黎明的《公共管理學(xué)》和人大版陳振明的《公共管理學(xué)》。相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,只要把課本吃透了,120往上走不成問(wèn)題,而且不難。關(guān)鍵是要知道答提方法,當(dāng)然越多越好。一般所考的內(nèi)容都是黎明書(shū)上的,人大版的近五年沒(méi)有考過(guò)。但是今年考的題目比較偏,不是常規(guī)的出題點(diǎn),幸好全面復(fù)習(xí)。記得有道論述題出的是政府職能的限度和政府責(zé)任,書(shū)上的內(nèi)容很少,這就要我們不能只看書(shū)了,要靈活應(yīng)用整合所學(xué)的知識(shí)了。
四.專業(yè)課二
也就是綜合知識(shí),考丁煌的《西方行政學(xué)說(shuō)史》、李和中的《21世紀(jì)國(guó)家公務(wù)員制度》、胡像明的《公共部門(mén)決策的理論和方法》。其中前兩本是重點(diǎn),大約占了125,后面胡向明的決策只占了25%左右,這就告訴我們復(fù)習(xí)時(shí)候要有重點(diǎn),當(dāng)然你能把所有的書(shū)都背下來(lái)就不用我說(shuō)了。呵呵
先說(shuō)西史吧,這本書(shū)有一定難度,大部分是翻譯過(guò)來(lái)的西方行政學(xué)家的思想,而且內(nèi)容也多。剛開(kāi)始那些思想的時(shí)候,看了兩遍沒(méi)啥感覺(jué)。后來(lái)的出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),看這本書(shū)一定要靜下心來(lái),把自己融入作者的年代思想當(dāng)中,看的事半功倍一些。下面具體說(shuō)一下吧。
1.          威爾遜 行政學(xué)的開(kāi)山鼻祖,對(duì)他的思想一定要了解,今年就考了一道材料的分析題和一道論述題。
2.          古德諾 全是重點(diǎn)包括政治行政二分法和威爾遜的區(qū)別要弄清楚《威爾遜是提出,古是進(jìn)一步闡釋,容易出辨析題》以及政治行政協(xié)調(diào)的道路,美國(guó)的獨(dú)特道路。要細(xì)看、
3.          泰勒 今年考了例外原則工作定額原理差別計(jì)件付酬制 主張效率忽略人的心里需求泰勒的科學(xué)管理理論盡管弊端種種,但是作為西方行政學(xué)發(fā)展史上一個(gè)重要里程碑,還是不能忽略的、
4.          法約爾的一般管理理論 一直沒(méi)考過(guò) 管理的定義計(jì)劃組織指揮協(xié)調(diào)是重點(diǎn)十四條原則了解一下掌握法約爾跳板
5.          韋伯官僚制重點(diǎn)三種組織形態(tài)官僚制及特征優(yōu)缺點(diǎn)存在的問(wèn)題容易論述題
6.          懷特行政環(huán)境行政協(xié)調(diào)行政監(jiān)督行政學(xué)在他手中贏得了作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的地位。
7.          古力克公共行政的化身今年最后一個(gè)論述題行政改革的十一項(xiàng)原則難倒了大部分人還有posdcrb
8.          厄威克的系統(tǒng)化行政思想了解即可
9.          福萊特為早期所謂“正統(tǒng)”的行政管理理論向行為主義學(xué)說(shuō)的轉(zhuǎn)變架起了橋梁。群里原則,協(xié)調(diào)的四項(xiàng)原則情景規(guī)律
10.      巴納德組合字本質(zhì)特點(diǎn)三要素非正式組織貢獻(xiàn)和誘因的平衡權(quán)威接受論管理人員職能說(shuō)
11.      西蒙以決策行為研究行政學(xué)的理由令人滿意決策準(zhǔn)則決策過(guò)程對(duì)組織影響力探討組織設(shè)計(jì)08年的論述題
12.      沃爾多傳統(tǒng)行政學(xué)的一般特點(diǎn){唯一考點(diǎn)}
13.      帕金森比較好懂 帕金森定律偽適應(yīng) 最多名詞解釋
14.      麥格雷戈需要層次說(shuō)Y理論
15.      林德布洛姆漸進(jìn)注意方式優(yōu)點(diǎn){08年簡(jiǎn)答題}漸進(jìn)決策的基本原則特點(diǎn)對(duì)全面理性決策模式的批判合理性局限性
16.      德羅爾政策科學(xué)涵義逆境
17.      彼得了解彼得原理
18.      里格斯重點(diǎn)行政生態(tài)學(xué)說(shuō)定義三大行政模式五種生態(tài)要素過(guò)渡社會(huì)公共行政的特點(diǎn)
19.      弗雷德里克森新公共行政學(xué)涵義機(jī)械性效率社會(huì)性效率社會(huì)公平的提倡動(dòng)態(tài)開(kāi)放組織觀
20.      菲德勒 認(rèn)知資源了解
21.      德魯克目標(biāo)管理涵義性質(zhì)成功的先決條件特點(diǎn)結(jié)合公共管理學(xué)看
22.      布坎南公共選擇理論的“政府失敗說(shuō)”結(jié)合公共管理學(xué)看,可以節(jié)省時(shí)間當(dāng)然你都能背下來(lái)那最好不過(guò)了
23.      奎德政策分析 了解政治可行性              
24.      奧斯本企業(yè)家政府含義政府和企業(yè)的區(qū)別06年考改革政府十項(xiàng)原則
25.      登哈特新管理主義06.09年考 思想來(lái)源后現(xiàn)代公共行政基本內(nèi)涵主要觀點(diǎn)
26.      羅森布洛姆公共行政涵義要了解特質(zhì)三種視角的公共行政觀要了解雖然羅森布魯姆是熱點(diǎn)去年還到武大來(lái)講學(xué)但是出題時(shí)候還是避開(kāi)了熱點(diǎn)估計(jì)是難度太大
四、面試
這次的面試對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間太倉(cāng)促了,之前不怎么看的進(jìn)去書(shū),三月十五公布的分?jǐn)?shù)線,4.1號(hào)就要開(kāi)始了,隨后同學(xué)來(lái)武漢又耽誤了幾天,滿打滿算也就剩下十天時(shí)間了。面試筆試考《行政學(xué)原理》,口語(yǔ)考專業(yè)英語(yǔ)時(shí)間比較短,今年沒(méi)有自我介紹,專業(yè)面試隨機(jī)抽題,一張小紙條有兩個(gè)問(wèn)題,幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,然后進(jìn)去作答。面試的時(shí)候一定不能弄虛作假,前面坐的都是教授,你一開(kāi)口他就知道你的水平,把自己知道的盡量多說(shuō)點(diǎn)。進(jìn)門(mén)要講禮貌打招呼。
五.結(jié)語(yǔ)
碼字到現(xiàn)在已經(jīng)很累了,公務(wù)員制度和決策也是要抓重點(diǎn)的,看個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,不是你把整本整本的書(shū)都背下來(lái)了就能考高分,應(yīng)試還是要講究答題方法和答題技巧的。盡量收集一些有用的信息,少走很多彎路。 順便強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),考研考的是身體智力心態(tài)的綜合。堅(jiān)持就是勝利。想十二月份,每天早晨起不了早床,武漢的天氣很冷,身邊很多人放棄了,我也開(kāi)始動(dòng)搖了。在家人和朋友的支持下,最終還是堅(jiān)強(qiáng)的走向考場(chǎng),考完一門(mén)就放下一門(mén),不要再糾結(jié)。自信,堅(jiān)持,就是成功的基石和法寶。這么多參考書(shū)不是你能全部掌握的,對(duì)于那些沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),要有阿Q精神。堅(jiān)信不會(huì)考。假如考到了,整合已有的知識(shí)點(diǎn)作答,往往還有一半的分,千萬(wàn)不要空著,那樣一分也沒(méi)有了。三個(gè)小時(shí)題量非常大,要寫(xiě)大概12000字,平時(shí)要訓(xùn)練寫(xiě)字速度。

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