考研調(diào)劑 - 話題

MBA/MPA/MPAcc如何成功調(diào)劑到985 211
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喇叭花
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發(fā)表于 2017-02-08 10:53
樓主
1、確定你處在什么位置


這個(gè)位置和你的考研成績(jī)有關(guān),和你的本科出身有關(guān)。某些學(xué)校特別看重出身,打電話去咨詢首先就問(wèn)你本科是不是211或985,某些學(xué)校都是才考慮。做好定位有助于更好的選取目標(biāo)院校,不浪費(fèi)時(shí)間。


2、你的籌碼


除了上面說(shuō)的出身和成績(jī),可以增加調(diào)劑成功率的東西還有你的科研能力,這個(gè)東西對(duì)本科生來(lái)說(shuō)直觀一點(diǎn)就是有沒(méi)有發(fā)表過(guò)論文,有沒(méi)有自己做過(guò)項(xiàng)目,或者和老師一起做過(guò)課題,把你做過(guò)的和考研相關(guān)的東西整理出來(lái)。另外,如果你認(rèn)識(shí)目標(biāo)學(xué)校的老師,或者你學(xué)校的老師,家里的各種親戚和你的目標(biāo)老師有什么關(guān)系,都放到你的籌碼清單上吧,增加增加自信也好,畢竟嚇到了就沒(méi)有心情準(zhǔn)備接下來(lái)的調(diào)劑之戰(zhàn)呢。


3、如何呈現(xiàn)自己


你需要一份簡(jiǎn)歷,能提現(xiàn)你優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷,這份簡(jiǎn)歷能吸引別人的目光,讓人注意到你,給你機(jī)會(huì)。這里說(shuō)到的簡(jiǎn)歷其實(shí)只是個(gè)母稿,并不是讓你拿著這個(gè)去進(jìn)行海投,下面會(huì)說(shuō)到如何使用這份簡(jiǎn)歷。


4、篩選學(xué)校


盡情的使用研招網(wǎng)吧,用那里面的系統(tǒng)查出有你這個(gè)專(zhuān)業(yè)的所有院校,列出來(lái),然后搜索往年信息,并打電話到招辦,確定出有可能有名額的院校。下一步,根據(jù)自己的定位,給自己有希望的院校劃分一下。再下一步,給學(xué)校的研招辦打電話,問(wèn)問(wèn)情況,同時(shí)去學(xué)校主頁(yè)找到你報(bào)考專(zhuān)業(yè)的老師信息,主要是聯(lián)系方式,特別是郵箱,很重要。


至于說(shuō)老師的文章,研究方向什么的,等等再講。當(dāng)然你也要使用各種同學(xué)關(guān)系去找老師的聯(lián)系方式,如果沒(méi)有同學(xué),不要忽略了萬(wàn)能的人人和各校貼吧,話說(shuō)這里還是有很多好心人愿意提供給你一些力所能及的幫助的。


篩選出幾位你喜歡的老師后(估計(jì)能找到聯(lián)系方式的老師也不是特別多,不過(guò)也沒(méi)關(guān)系),然后,就需要發(fā)郵件了。郵件格式自己定,但是要謙遜有禮的同時(shí)記得不要太夸張,太吹噓自己和貶低自己都不太可取的。


第一段肯定要先介紹下自己的情況,哪個(gè)學(xué)校的,本科什么專(zhuān)業(yè),考研哪個(gè)學(xué)校,多少分,從校網(wǎng)站或者同學(xué)哪里知道您的聯(lián)系方式,希望您能給我考研調(diào)劑貴校予以指導(dǎo)……第二段,簡(jiǎn)歷里面的亮點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái),做過(guò)課題呀,發(fā)過(guò)論文啊,gpa高啊,先寫(xiě)這些亮點(diǎn)……接下來(lái)說(shuō)這是自己的一些基本情況,如果您想對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步了解,附件里有我的詳細(xì)資料(就是那個(gè)簡(jiǎn)歷母稿,你可以參照這個(gè)老師的一些資料進(jìn)行適當(dāng)修改),當(dāng)然,如果你有很好的paper也可以附進(jìn)去,太差就不要了,免得畫(huà)蛇添足。


這個(gè)是郵件的基本內(nèi)容,各位可以根據(jù)自己情況再調(diào)整。再講一點(diǎn),那個(gè)郵件題目很重要啊,最好能讓老師有看的欲望,不要直接被都那個(gè)垃圾郵件攔截了。但切記用什么“緊急”之類(lèi)。


5、關(guān)注研招網(wǎng)和留意各校網(wǎng)站以及你的郵箱


成績(jī)出來(lái)后一些學(xué)校的調(diào)劑信息會(huì)出來(lái)的比較早,注意信息搜索能力,每天多刷幾遍,不要因?yàn)闀r(shí)間影響調(diào)劑(其他帖子有講,請(qǐng)參考)。同時(shí),可能陸續(xù)你的郵箱也有一些回復(fù)了,沒(méi)回復(fù)的也不要放心上,老師們都很忙的。


看看老師的反映,如果說(shuō)自己“不負(fù)責(zé)不了解”什么的,記得同樣發(fā)一封感謝信,因?yàn)槔蠋熃o你回信已經(jīng)很不錯(cuò)了,畢竟是陌生人,而且,萬(wàn)一你得到他們學(xué)校的復(fù)試機(jī)會(huì),還可以繼續(xù)聯(lián)系或者在復(fù)試時(shí)給他個(gè)好印象什么的,做好細(xì)節(jié)哦;匦疟硎竞酶械木凸麛嗬^續(xù)聯(lián)系吧,他有可能就是你的機(jī)會(huì)。

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