|
考研復試前聯(lián)系導師，越早越直接越好
查看(3780) 回復(1) |
|
|
發(fā)表于 2016-02-28 11:00
樓主
復試前，在哪個時段、以何種方式聯(lián)系導師？而導師最想知道的信息又是什么？在打交道的過程中，要避免哪些問題？這些都是考生關心的高頻問題。甘源建議，“時間上越早越好，聯(lián)系方式越直接越好�！彼f，尤其是工科、醫(yī)學、理學、史學、哲學、文學等側(cè)重學科理論性的專業(yè)，與導師能見面就見面，不能見面打電話，不能直接聯(lián)系上盡量發(fā)消息，最保守的也要發(fā)個郵件。 “與導師聯(lián)系最重要的是分寸，切記不能讓導師感覺到自己的功利性太過強烈。與導師打交道，最忌諱的是三句不離考題和錄取結(jié)果。例如總問導師‘能不能給圈個重點’，‘自己有多大把握’等等，容易給老師造成‘被綁架’和‘被利用’的感受�！备试凑f，聯(lián)系導師，給導師留下好印象，表達自己想成為他學生的意愿，并展現(xiàn)自己端正的學習態(tài)度和較強的學科科研潛力，目的就達到了。作為導師，最希望知道考生水平、潛力以及治學的態(tài)度，其中水平的真實性和讀研態(tài)度的端正程度是導師最為關心的，這將直接決定入學后學生能否順利畢業(yè)以及能在多大程度上配合老師完成科研任務。 目前，絕大多數(shù)學校的復試都是集體面試，一般由一個主面試官帶著二至四名老師組成復試小組來進行，其中某一個導師的態(tài)度和觀點很難是決定性的。甘源認為，考生如果無法與導師取得聯(lián)系，并不代表就不能被錄取，每年沒有提前聯(lián)系導師最終順利被錄取的考生比比皆是，關鍵還是要夯實自身的實力。 |
|
發(fā)表于 2016-02-29 16:43
沙發(fā)
經(jīng)過初試的激烈拼殺，將會有近一半的人被擋在了復試門外，剩下的則是命運的寵兒。 然而， 更加激烈的復試正在等待著他們。 一些人認為在復試之前聯(lián)系導師， 可以增加成功的 砝碼， 也有人認為復試之前不宜聯(lián)系導師， 擔心那樣會招致導師的厭煩。 為了幫助考生實現(xiàn) 最后漂亮的射門，考研輔導老師擬就以上問題談幾點淺見。 為什么要聯(lián)系導師 ? 眾所周知， 在研究生階段實行的是導師制。 導師制度是研究生教育制度的重要方面。 因 而，導師在復試中的話語權(quán)絕對不容小覷。聯(lián)系導師至少有以下幾個好處： ◎有利于導師了解自己 不同于博士生的招考， 碩士生導師往往無從知道考生的能力和研究興趣。 毫無疑問， 導 師當然希望挑選到能力強， 又對自己研究方向感興趣的學生。 一方面源于導師往往都有自己 特定的研究領域， 如果自己所帶的學生對自己的研究方向不感興趣， 那么將非常不利于導師 對學生的指導。 比如有的學生由于對所選擇的導師的研究方向沒有絲毫興趣， ， 導致師生關 系非常緊張，這樣的情況時有發(fā)生 ; 另一方面源于報考的學生能力良莠不齊，高分低能的現(xiàn) 象比比皆是。 能力強的學生通過復試前師生之間的互動， 將有利于導師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點， 從 而為復試成功加分。 比如， 有的學生將自己曾經(jīng)發(fā)表的論文、 學術(shù)研究上獲得的獎勵以及畢 業(yè)論文等材料傳給導師， 如果導師認為該生的能力和研究興趣都甚合心意的話， 則無疑勝券 在握。 ◎有利于自己了解導師 一般來說， 導師可以分為兩類。 一類是名望較高的年長教授。 他們大都已經(jīng)在某一方面 做出了突出貢獻。 這類導師的最大優(yōu)點是有很高的學術(shù)造詣， 為人大都謙和， 因而有利于學 生在學術(shù)道路上的快速成長， 師生關系都較融洽。 另一類是如日中天的年青學者。 他們年輕 而富有開拓意識， 大都具有博士學位， 是學術(shù)上的新星。 這類導師的最大優(yōu)點是具有很強的 進取心，緊跟學術(shù)前沿，熱心于研究上的開疆辟土，因而有利于學生接觸最新的研究領域， 極易取得突破性的成果。 顯然， 如果你希望在學術(shù)上獲得更多的人脈資源， 選擇年長的教授 是一個不錯的選擇。 如果你希望在短期內(nèi)把握學術(shù)前沿， 那么年青學者應該擺在首位。 當然， 有人強調(diào)選擇導師應該考慮導師的人品和口碑，筆者很是贊同。在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下， 確實有一部分導師成天忙于學術(shù)走穴， 根本無暇顧及學生的培養(yǎng)。 我們時常在一些報道中看 到，某位學生在研究生期間與導師僅謀面一兩次，也就不足為奇了。因此，在了解導師時， 應該對其人品和口碑有一定程度上的了解。 誠然， 聯(lián)系導師的優(yōu)點很多。但是， 如果有人寄希望于通過這種方式套取復試考題，則 無疑是打錯了算盤。 一般來說， 導師大都是德藝雙馨的學者。 中國目前實行的是導師遴選制 度。 在評定碩士生導師時， 需要經(jīng)過嚴格的考核程序。 其中學術(shù)能力和道德素養(yǎng)是考察的核 心。 通過嚴格考核的導師， 其各方面的能力和素養(yǎng)都不容置疑。 另外招生單位對復試考題都 有極為嚴格的保密制度， 除出題的導師外，其他導師根本無法接觸考題。因此，寄希望從導 師那里套取復試考題，無疑是水中望月， 甚至會搬起石頭砸自己的腳。 比如，有的考生在復 試前向?qū)熕唾F重的禮品，妄圖從導師那里套取考題，結(jié)果往往是招致導師的反感。所以， 筆者有必要強調(diào)，聯(lián)系導師的目的是：讓導師了解自己多一點，自己了解導師也多一點。通 過聯(lián)系導師，實現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生成功的機會。 如何聯(lián)系導師 ? ◎聯(lián)系導師的原則 1. 實事求是的原則。實事求是原則的意思是考生應該如實向?qū)熤v述自己的研究興趣、 特長等相關信息。一般來說，誠實的考生更能獲得導師的青睞。主要基于：其一，誠實是一 名研究者應該具備的首要品質(zhì)。 科學研究是在實事求是的基礎上， 探尋事物背后的本質(zhì)。 如 果研究者缺乏誠實的品質(zhì)，總是幻想走捷徑， 無疑難以進入科學的懷抱。其二，誠實在當今 學術(shù)界顯得彌足珍貴。 隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展， 其不良副產(chǎn)品也開始彌漫學術(shù)界。 浮躁之 風愈演愈烈。一些學者為了評職稱、獲獎勵，往往不顧論文質(zhì)量，粗制濫造，把別人的研究 成果堂而皇之地據(jù)為己有。 因此， 誠實在當今學術(shù)界是如此的重要， 導師在選擇學生時也將 會對其投入更多的目光。 2. 與人方便的原則。與人方便原則的意思是考生應該盡量考慮導師的需要，避免引起導 師的反感。 一般來說， 碩士生導師是一所高�；蜓芯克闹袌粤α�， 大都承擔極為繁重的科 研、教學和行政任務。因此，他們大都非常忙碌。那么遵循與人方便原則，盡量考慮導師的 需要就顯得極為重要。這里所說的 “ 需要 ” 指的是：其一，工作需要�？忌鷳摫苊庠诠ぷ鲿r 間打擾導師。比如有些考生在導師上課或辦公時間撥打其移動電話，極易招致導師的不滿。 其二，休息需要�？忌鷳摫苊獯驍_導師的休息時間。一般來說，午休、晚上九點以后是導 師的休息時間，考生應該避免與其聯(lián)系�？傊�，考生應該切記：導師是一個特殊的群體，應 該盡量從導師的需要出發(fā)，避免弄巧成拙。 3. 重點突出原則。重點突出原則的意思是考生應該與導師談論其感興趣的話題，避免天 馬行空。一般來說，導師比較關心考生的研究興趣和特長。主要基于：其一，考生的研究興 趣直接關系到日后導師的指導。 如果考生的研究興趣與導師的研究領域契合度高， 無疑能減 輕導師的指導壓力， 提高指導效率。 其二，考生的能力直接關系到導師日后的聲譽。一般來 說， 學術(shù)能力和道德素養(yǎng)是評價一名導師的核心指標， 而其所帶學生日后在學術(shù)上的成就也 是重要的指標之一。 誠然，能力強的考生能夠更快的掌握研究方法，把握研究前沿，從而產(chǎn) 生更多的研究成果。總之，考生應該牢記：導師的時間很寶貴，盡快進入正題吧 ! |
|
發(fā)表于 2016-02-29 16:43
3樓
經(jīng)過初試的激烈拼殺，將會有近一半的人被擋在了復試門外，剩下的則是命運的寵兒。 然而， 更加激烈的復試正在等待著他們。 一些人認為在復試之前聯(lián)系導師， 可以增加成功的 砝碼， 也有人認為復試之前不宜聯(lián)系導師， 擔心那樣會招致導師的厭煩。 為了幫助考生實現(xiàn) 最后漂亮的射門，考研輔導老師擬就以上問題談幾點淺見。 為什么要聯(lián)系導師 ? 眾所周知， 在研究生階段實行的是導師制。 導師制度是研究生教育制度的重要方面。 因 而，導師在復試中的話語權(quán)絕對不容小覷。聯(lián)系導師至少有以下幾個好處： ◎有利于導師了解自己 不同于博士生的招考， 碩士生導師往往無從知道考生的能力和研究興趣。 毫無疑問， 導 師當然希望挑選到能力強， 又對自己研究方向感興趣的學生。 一方面源于導師往往都有自己 特定的研究領域， 如果自己所帶的學生對自己的研究方向不感興趣， 那么將非常不利于導師 對學生的指導。 比如有的學生由于對所選擇的導師的研究方向沒有絲毫興趣， ， 導致師生關 系非常緊張，這樣的情況時有發(fā)生 ; 另一方面源于報考的學生能力良莠不齊，高分低能的現(xiàn) 象比比皆是。 能力強的學生通過復試前師生之間的互動， 將有利于導師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點， 從 而為復試成功加分。 比如， 有的學生將自己曾經(jīng)發(fā)表的論文、 學術(shù)研究上獲得的獎勵以及畢 業(yè)論文等材料傳給導師， 如果導師認為該生的能力和研究興趣都甚合心意的話， 則無疑勝券 在握。 ◎有利于自己了解導師 一般來說， 導師可以分為兩類。 一類是名望較高的年長教授。 他們大都已經(jīng)在某一方面 做出了突出貢獻。 這類導師的最大優(yōu)點是有很高的學術(shù)造詣， 為人大都謙和， 因而有利于學 生在學術(shù)道路上的快速成長， 師生關系都較融洽。 另一類是如日中天的年青學者。 他們年輕 而富有開拓意識， 大都具有博士學位， 是學術(shù)上的新星。 這類導師的最大優(yōu)點是具有很強的 進取心，緊跟學術(shù)前沿，熱心于研究上的開疆辟土，因而有利于學生接觸最新的研究領域， 極易取得突破性的成果。 顯然， 如果你希望在學術(shù)上獲得更多的人脈資源， 選擇年長的教授 是一個不錯的選擇。 如果你希望在短期內(nèi)把握學術(shù)前沿， 那么年青學者應該擺在首位。 當然， 有人強調(diào)選擇導師應該考慮導師的人品和口碑，筆者很是贊同。在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下， 確實有一部分導師成天忙于學術(shù)走穴， 根本無暇顧及學生的培養(yǎng)。 我們時常在一些報道中看 到，某位學生在研究生期間與導師僅謀面一兩次，也就不足為奇了。因此，在了解導師時， 應該對其人品和口碑有一定程度上的了解。 誠然， 聯(lián)系導師的優(yōu)點很多。但是， 如果有人寄希望于通過這種方式套取復試考題，則 無疑是打錯了算盤。 一般來說， 導師大都是德藝雙馨的學者。 中國目前實行的是導師遴選制 度。 在評定碩士生導師時， 需要經(jīng)過嚴格的考核程序。 其中學術(shù)能力和道德素養(yǎng)是考察的核 心。 通過嚴格考核的導師， 其各方面的能力和素養(yǎng)都不容置疑。 另外招生單位對復試考題都 有極為嚴格的保密制度， 除出題的導師外，其他導師根本無法接觸考題。因此，寄希望從導 師那里套取復試考題，無疑是水中望月， 甚至會搬起石頭砸自己的腳。 比如，有的考生在復 試前向?qū)熕唾F重的禮品，妄圖從導師那里套取考題，結(jié)果往往是招致導師的反感。所以， 筆者有必要強調(diào)，聯(lián)系導師的目的是：讓導師了解自己多一點，自己了解導師也多一點。通 過聯(lián)系導師，實現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生成功的機會。 如何聯(lián)系導師 ? ◎聯(lián)系導師的原則 1. 實事求是的原則。實事求是原則的意思是考生應該如實向?qū)熤v述自己的研究興趣、 特長等相關信息。一般來說，誠實的考生更能獲得導師的青睞。主要基于：其一，誠實是一 名研究者應該具備的首要品質(zhì)。 科學研究是在實事求是的基礎上， 探尋事物背后的本質(zhì)。 如 果研究者缺乏誠實的品質(zhì)，總是幻想走捷徑， 無疑難以進入科學的懷抱。其二，誠實在當今 學術(shù)界顯得彌足珍貴。 隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展， 其不良副產(chǎn)品也開始彌漫學術(shù)界。 浮躁之 風愈演愈烈。一些學者為了評職稱、獲獎勵，往往不顧論文質(zhì)量，粗制濫造，把別人的研究 成果堂而皇之地據(jù)為己有。 因此， 誠實在當今學術(shù)界是如此的重要， 導師在選擇學生時也將 會對其投入更多的目光。 2. 與人方便的原則。與人方便原則的意思是考生應該盡量考慮導師的需要，避免引起導 師的反感。 一般來說， 碩士生導師是一所高�；蜓芯克闹袌粤α�， 大都承擔極為繁重的科 研、教學和行政任務。因此，他們大都非常忙碌。那么遵循與人方便原則，盡量考慮導師的 需要就顯得極為重要。這里所說的 “ 需要 ” 指的是：其一，工作需要�？忌鷳摫苊庠诠ぷ鲿r 間打擾導師。比如有些考生在導師上課或辦公時間撥打其移動電話，極易招致導師的不滿。 其二，休息需要。考生應該避免打擾導師的休息時間。一般來說，午休、晚上九點以后是導 師的休息時間，考生應該避免與其聯(lián)系。總之，考生應該切記：導師是一個特殊的群體，應 該盡量從導師的需要出發(fā)，避免弄巧成拙。 3. 重點突出原則。重點突出原則的意思是考生應該與導師談論其感興趣的話題，避免天 馬行空。一般來說，導師比較關心考生的研究興趣和特長。主要基于：其一，考生的研究興 趣直接關系到日后導師的指導。 如果考生的研究興趣與導師的研究領域契合度高， 無疑能減 輕導師的指導壓力， 提高指導效率。 其二，考生的能力直接關系到導師日后的聲譽。一般來 說， 學術(shù)能力和道德素養(yǎng)是評價一名導師的核心指標， 而其所帶學生日后在學術(shù)上的成就也 是重要的指標之一。 誠然，能力強的考生能夠更快的掌握研究方法，把握研究前沿，從而產(chǎn) 生更多的研究成果�？傊�，考生應該牢記：導師的時間很寶貴，盡快進入正題吧 ! |
|
發(fā)表于 2016-02-29 16:43
4樓
經(jīng)過初試的激烈拼殺，將會有近一半的人被擋在了復試門外，剩下的則是命運的寵兒。 然而， 更加激烈的復試正在等待著他們。 一些人認為在復試之前聯(lián)系導師， 可以增加成功的 砝碼， 也有人認為復試之前不宜聯(lián)系導師， 擔心那樣會招致導師的厭煩。 為了幫助考生實現(xiàn) 最后漂亮的射門，考研輔導老師擬就以上問題談幾點淺見。 為什么要聯(lián)系導師 ? 眾所周知， 在研究生階段實行的是導師制。 導師制度是研究生教育制度的重要方面。 因 而，導師在復試中的話語權(quán)絕對不容小覷。聯(lián)系導師至少有以下幾個好處： ◎有利于導師了解自己 不同于博士生的招考， 碩士生導師往往無從知道考生的能力和研究興趣。 毫無疑問， 導 師當然希望挑選到能力強， 又對自己研究方向感興趣的學生。 一方面源于導師往往都有自己 特定的研究領域， 如果自己所帶的學生對自己的研究方向不感興趣， 那么將非常不利于導師 對學生的指導。 比如有的學生由于對所選擇的導師的研究方向沒有絲毫興趣， ， 導致師生關 系非常緊張，這樣的情況時有發(fā)生 ; 另一方面源于報考的學生能力良莠不齊，高分低能的現(xiàn) 象比比皆是。 能力強的學生通過復試前師生之間的互動， 將有利于導師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點， 從 而為復試成功加分。 比如， 有的學生將自己曾經(jīng)發(fā)表的論文、 學術(shù)研究上獲得的獎勵以及畢 業(yè)論文等材料傳給導師， 如果導師認為該生的能力和研究興趣都甚合心意的話， 則無疑勝券 在握。 ◎有利于自己了解導師 一般來說， 導師可以分為兩類。 一類是名望較高的年長教授。 他們大都已經(jīng)在某一方面 做出了突出貢獻。 這類導師的最大優(yōu)點是有很高的學術(shù)造詣， 為人大都謙和， 因而有利于學 生在學術(shù)道路上的快速成長， 師生關系都較融洽。 另一類是如日中天的年青學者。 他們年輕 而富有開拓意識， 大都具有博士學位， 是學術(shù)上的新星。 這類導師的最大優(yōu)點是具有很強的 進取心，緊跟學術(shù)前沿，熱心于研究上的開疆辟土，因而有利于學生接觸最新的研究領域， 極易取得突破性的成果。 顯然， 如果你希望在學術(shù)上獲得更多的人脈資源， 選擇年長的教授 是一個不錯的選擇。 如果你希望在短期內(nèi)把握學術(shù)前沿， 那么年青學者應該擺在首位。 當然， 有人強調(diào)選擇導師應該考慮導師的人品和口碑，筆者很是贊同。在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下， 確實有一部分導師成天忙于學術(shù)走穴， 根本無暇顧及學生的培養(yǎng)。 我們時常在一些報道中看 到，某位學生在研究生期間與導師僅謀面一兩次，也就不足為奇了。因此，在了解導師時， 應該對其人品和口碑有一定程度上的了解。 誠然， 聯(lián)系導師的優(yōu)點很多。但是， 如果有人寄希望于通過這種方式套取復試考題，則 無疑是打錯了算盤。 一般來說， 導師大都是德藝雙馨的學者。 中國目前實行的是導師遴選制 度。 在評定碩士生導師時， 需要經(jīng)過嚴格的考核程序。 其中學術(shù)能力和道德素養(yǎng)是考察的核 心。 通過嚴格考核的導師， 其各方面的能力和素養(yǎng)都不容置疑。 另外招生單位對復試考題都 有極為嚴格的保密制度， 除出題的導師外，其他導師根本無法接觸考題。因此，寄希望從導 師那里套取復試考題，無疑是水中望月， 甚至會搬起石頭砸自己的腳。 比如，有的考生在復 試前向?qū)熕唾F重的禮品，妄圖從導師那里套取考題，結(jié)果往往是招致導師的反感。所以， 筆者有必要強調(diào)，聯(lián)系導師的目的是：讓導師了解自己多一點，自己了解導師也多一點。通 過聯(lián)系導師，實現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生成功的機會。 如何聯(lián)系導師 ? ◎聯(lián)系導師的原則 1. 實事求是的原則。實事求是原則的意思是考生應該如實向?qū)熤v述自己的研究興趣、 特長等相關信息。一般來說，誠實的考生更能獲得導師的青睞。主要基于：其一，誠實是一 名研究者應該具備的首要品質(zhì)。 科學研究是在實事求是的基礎上， 探尋事物背后的本質(zhì)。 如 果研究者缺乏誠實的品質(zhì)，總是幻想走捷徑， 無疑難以進入科學的懷抱。其二，誠實在當今 學術(shù)界顯得彌足珍貴。 隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展， 其不良副產(chǎn)品也開始彌漫學術(shù)界。 浮躁之 風愈演愈烈。一些學者為了評職稱、獲獎勵，往往不顧論文質(zhì)量，粗制濫造，把別人的研究 成果堂而皇之地據(jù)為己有。 因此， 誠實在當今學術(shù)界是如此的重要， 導師在選擇學生時也將 會對其投入更多的目光。 2. 與人方便的原則。與人方便原則的意思是考生應該盡量考慮導師的需要，避免引起導 師的反感。 一般來說， 碩士生導師是一所高�；蜓芯克闹袌粤α浚� 大都承擔極為繁重的科 研、教學和行政任務。因此，他們大都非常忙碌。那么遵循與人方便原則，盡量考慮導師的 需要就顯得極為重要。這里所說的 “ 需要 ” 指的是：其一，工作需要。考生應該避免在工作時 間打擾導師。比如有些考生在導師上課或辦公時間撥打其移動電話，極易招致導師的不滿。 其二，休息需要�？忌鷳摫苊獯驍_導師的休息時間。一般來說，午休、晚上九點以后是導 師的休息時間，考生應該避免與其聯(lián)系。總之，考生應該切記：導師是一個特殊的群體，應 該盡量從導師的需要出發(fā)，避免弄巧成拙。 3. 重點突出原則。重點突出原則的意思是考生應該與導師談論其感興趣的話題，避免天 馬行空。一般來說，導師比較關心考生的研究興趣和特長。主要基于：其一，考生的研究興 趣直接關系到日后導師的指導。 如果考生的研究興趣與導師的研究領域契合度高， 無疑能減 輕導師的指導壓力， 提高指導效率。 其二，考生的能力直接關系到導師日后的聲譽。一般來 說， 學術(shù)能力和道德素養(yǎng)是評價一名導師的核心指標， 而其所帶學生日后在學術(shù)上的成就也 是重要的指標之一。 誠然，能力強的考生能夠更快的掌握研究方法，把握研究前沿，從而產(chǎn) 生更多的研究成果�？傊�，考生應該牢記：導師的時間很寶貴，盡快進入正題吧 ! |
|
回復話題 |
||
|
|
|
|