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北京航空航天大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗
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發(fā)表于 2016-05-15 10:41
樓主
我建議大家在復(fù)習(xí)的過程中保持清醒的頭腦，有明確的目標(biāo)，制定明確的計劃，認(rèn)真落實。每完成一個階段的復(fù)習(xí)，適時地抽出一小點時間對自己之前的復(fù)習(xí)進行反思、總結(jié)，在結(jié)合現(xiàn)在的進度制定下一個階段的具體計劃。下面說說我的復(fù)習(xí)計劃。
我整個復(fù)習(xí)經(jīng)歷了五輪 第一輪：結(jié)合教材、勤思的講義、視頻課程（基礎(chǔ)班和精講班）、我自己的筆記又重新學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識（這一輪的學(xué)習(xí)我把自己定位成心理學(xué)本專業(yè)的學(xué)渣，應(yīng)屆報考心理學(xué)，這樣的一個心態(tài)讓我在對待知識的時候更加的認(rèn)真、學(xué)起來更踏實）。這段時間的安排為：晚上看視頻。白天在自習(xí)室精讀相對應(yīng)的教材以及講義，補充我的筆記（勤思的講義其實很詳細(xì)完全可以當(dāng)筆記來用，可是我只有看自己寫的東西才能記住的人，就需要整理筆記了，這也浪費了一些時間） 第二輪：在第一輪的精細(xì)復(fù)習(xí)的過程中會發(fā)現(xiàn)自己在哪一些部分仍存在問題，因此接下來的這一個階段，主要解決的就是這些問題。主要是通過勤思的題庫對相應(yīng)的知識進行消化，對錯題進行標(biāo)記。這個過程中，輔導(dǎo)員的作用就華麗麗的體現(xiàn)出來了：我會和輔導(dǎo)員說明哪部分是我的薄弱點，輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)的時候會有針對性的講解，比如實驗設(shè)計是我的薄弱點，我和何老師溝通之后，他會讓我自己寫一份實驗設(shè)計，之后針對出現(xiàn)的問題對實驗設(shè)計這一塊進行講解，之后何老師又會給我一份有問題的實驗設(shè)計讓我進行修改，經(jīng)過這兩個完全不同的過程，這個實驗設(shè)計就讓我在很短的時間內(nèi)掌握了，而就是這個訓(xùn)練直接讓我在考場上能在很短的時間內(nèi)寫了一份完整的實驗設(shè)計。 第三輪：在把薄弱點解決之后，就開始進入強化階段，這時候，剛好勤思的強化課已經(jīng)開始了（我覺得勤思的課程最贊的就在這兒，對知識的講解是漸進式的，很合我的風(fēng)格，也和我整個的復(fù)習(xí)計劃很貼合），我這一階段的安排是：結(jié)合強化班的視頻、講義再深入的理解知識點，尤其實驗和統(tǒng)計，就今年北航的題來看，僅僅背會了知識點根本應(yīng)付不來，而且對知識點有很好的理解之后，也會減輕我們背誦的負(fù)擔(dān)。結(jié)合專題精講班及其講義把實驗心理學(xué)以及發(fā)展心理學(xué)這兩個很難搞的科目系統(tǒng)的梳理一遍，實驗心理學(xué)老師會講詳細(xì)的答題步驟，會細(xì)化到操作定義、分組等細(xì)小的知識點，發(fā)展心理學(xué)的老師會同橫縱兩個不同的角度來梳理整個發(fā)展心理學(xué)的脈絡(luò)。 第四輪：第四輪開始基本已經(jīng)進入11月份了，從11月開始進行模擬練習(xí)，參考的材料主要是每年的真題，勤思陸續(xù)發(fā)的模擬試題，每三天進行一次（基本是第一天進行模擬考、第二天對照標(biāo)準(zhǔn)答案消化題目、第三天對這一整套題進行記憶、另外實在自己理解不了的題目可以留在輔導(dǎo)的時候問輔導(dǎo)員），從考場下來我發(fā)現(xiàn)，這一階段的練習(xí)對我來說最為重要，經(jīng)過不斷的練習(xí)會很自然的安排每一部分的時間，即使考試的題型和平時練習(xí)的不一樣，而且對卷面的整潔以及主觀題的思路都有很好的鍛煉（如果一戰(zhàn)的小伙伴沒有這么長的時間，我也建議在考前練一兩次）而且我們在答題的時候是需要對記憶的信息進行提取之后再編碼轉(zhuǎn)化為書寫的，經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練之后你的這個提取編碼的過程會很順暢。 第五輪：其實這個階段和第四輪是銜接的，只不過這一階段的側(cè)重點有變化，這一階段更加側(cè)重對錯題的回看，對實驗設(shè)計、統(tǒng)計等一些題目的練習(xí)，針對前面反復(fù)模擬中總是出現(xiàn)問題的點進行強化記憶。 |
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