武漢理工大學(xué) - 話題

　　時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間2010年的考研已經(jīng)塵埃落定。一直想寫(xiě)篇文章總結(jié)一下自己的考研經(jīng)歷，畢竟這是人生一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我獨(dú)自留在學(xué)校復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研，諾大的宿舍只有我一個(gè)人，天氣又是如此炎熱，加上生病感冒，心里充滿了孤獨(dú)感與無(wú)助感。只是為了改變自己的命運(yùn)，為了夢(mèng)想的大學(xué)，為了彌補(bǔ)高考的失利，最終我還是選擇了堅(jiān)持。畢竟從跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)開(kāi)始，我就告訴自己好好學(xué)習(xí)為大四的考研打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人，有目標(biāo)，有追求，才能不斷提高自己。



　　一年的考研歷程，雖然不是非常艱辛曲折，但其中也發(fā)生了很多的小插曲。從最初的選學(xué)校，選專(zhuān)業(yè)，收集信息然后確定目標(biāo)，這都是一個(gè)博弈的過(guò)程。爸爸的支持，媽媽的反對(duì)，家庭經(jīng)濟(jì)的困難，弟弟們的將來(lái)，這些都給我形成了無(wú)形的壓力。當(dāng)時(shí)的想法就是如果不試試，以后肯定后悔;如果努力一番，說(shuō)不定就考上了呢。而公費(fèi)自費(fèi)的問(wèn)題也很讓我擔(dān)心，畢竟那么多的學(xué)費(fèi)，不可能再讓家人負(fù)擔(dān)的。后來(lái)一個(gè)師兄告訴我，這些到時(shí)都可以想辦法解決的，而能進(jìn)入復(fù)試才是最為重要的。思慮再三，我定位為非名牌大學(xué)不上，畢竟付出這么多，只有這樣的選擇才能對(duì)地起父母，才能使自己的人生上一個(gè)新臺(tái)階。



　　在這個(gè)期間我也有過(guò)猶豫，選擇了高目標(biāo)，也意味著高風(fēng)險(xiǎn)，但是我告訴自己只有這么一次機(jī)會(huì)，不可能給自己創(chuàng)造第二次考研的機(jī)會(huì)，今年非上不可，如果真的全身心地投入了，即使失敗也是值得的，因?yàn)檫@只是一個(gè)結(jié)果。同時(shí)，由于經(jīng)濟(jì)方面的原因，我計(jì)劃著盡量節(jié)約成本，從師兄師姐那兒買(mǎi)二手的參考資料，輔導(dǎo)班只報(bào)一個(gè)政治沖刺班，爭(zhēng)取把有限的資源最優(yōu)化地利用，制定各個(gè)階段的計(jì)劃。每天晚上臨睡前都回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，計(jì)劃一下第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。



　　就是這樣，我每天都有規(guī)律地按時(shí)學(xué)習(xí)，按時(shí)休息，一周至少三次的體育鍛煉，保證了良好的身體素質(zhì)。同時(shí)保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，針對(duì)不同的科目制定不同的復(fù)習(xí)方法�；�礎(chǔ)課主要從基本的知識(shí)點(diǎn)抓起，而專(zhuān)業(yè)課則九月份后開(kāi)始加快進(jìn)度。因?yàn)槲沂强鐚?zhuān)業(yè)，跨學(xué)校，跨省份，全國(guó)招生人數(shù)又只有幾個(gè)，所以很多同學(xué)都以疑惑的眼光看待，既有關(guān)心式的也有不屑式的。不管怎樣，既然我選擇了考研就等于選擇了一條鋪滿荊棘的道路，只有執(zhí)著地走下去，才有可能到達(dá)勝利的彼岸。



　　但是八月份我上網(wǎng)一查，專(zhuān)業(yè)課教材竟然全部都換了，這著實(shí)讓我驚慌。而且是全英文的影印版，書(shū)店里都沒(méi)有出售的。打電話到學(xué)校一問(wèn)，至少要九月份才能有老師上班，那時(shí)才能拿去印刷了賣(mài)給我們。幾經(jīng)周折，我直到九月20號(hào)才拿到教材，請(qǐng)老鄉(xiāng)幫忙拷了學(xué)校的課件資料。當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)概念：時(shí)間好緊。沉著冷靜一番，告訴自己千萬(wàn)不能亂了方寸。著急是沒(méi)有用的，冷靜對(duì)待，制定相應(yīng)的計(jì)劃才是上策。如果我的時(shí)間來(lái)不及，別人也會(huì)面臨相同的問(wèn)題。況且我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很扎實(shí)，分析下來(lái)，這對(duì)我而言，應(yīng)該是優(yōu)勢(shì)而不是劣勢(shì)。



　　開(kāi)學(xué)以后，我的復(fù)習(xí)也步入正軌，每天都有條不紊地進(jìn)行著。在考研自習(xí)室中，和大批的研友一起復(fù)習(xí)，在這樣的環(huán)境氛圍下，復(fù)習(xí)的速度和節(jié)奏也逐步加快。同時(shí)在各科的練習(xí)中注意不斷的地總結(jié)歸納，積累自己的經(jīng)驗(yàn)方法，不懂的地方就問(wèn)其他的同學(xué)，相互討論，盡快地解決問(wèn)題。



　　有時(shí)身體有些吃不消，只能不斷加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，保證睡眠，防止生病。看其他的同學(xué)熬夜復(fù)習(xí)，心里也有點(diǎn)猶豫，權(quán)衡一下，還是每天有條不紊地復(fù)習(xí)過(guò)程比較適合我，因?yàn)樾�率是最重要的，別人的復(fù)習(xí)方法是別人的，適合自己的才是最好的。通過(guò)充分地利用時(shí)間，合理地做好復(fù)習(xí)安排，這就逐漸加強(qiáng)了自己的信心，也不再考慮是否考得上考不上，而只是每天都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，這樣的良好狀態(tài)一直持續(xù)到了考前。2010年1月9，10號(hào)，這是我終身難忘的日子，記得那個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)一起走進(jìn)考場(chǎng)，一起考上了自己理想的學(xué)校。



　　現(xiàn)在回首這一年的生活，也許正是我的堅(jiān)持，我的執(zhí)著，使得我沖破重重阻力和困難，順利地進(jìn)入復(fù)試，并最終順利地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

50減去30等于多少？

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