華南師范大學 - 話題

2013年考研華南師范大學學科教育（語文）真題回憶版及復習建議
一、教育綜合（333）
（一） 名詞解釋（6題，每題5分）
1、 受教育者 2、教育目的 3、學習策略  4、心理健康  5、道德教育（還有一個不記得了，
也是很基礎的） 2、 簡答題（4題，每題10分）
1、 簡述長善救失原則 2、現(xiàn)代教育的特點 3、蔡元培的教育獨立思想（還有一個忘了，也是考得比較基本的，但是細致一點的，要仔細看書） （二） 論述題（4題，每題20分） 1、 論述我國基本課程標準的目標 2、 論述陶行知的“生活教育”理論 3、 論述《國家在危機中》的實施措施
4、 人格和行為的性別差異  
二、語文課程與教學論（902）（5道論述題，每題30分） 1、 舉例說明如何在閱讀教學中做到“文道統(tǒng)一”
2、 畫一個流程圖并附上文字說明一次基本作文教學的過程 3、 教師提問需要哪些技能
4、 設計一次綜合實踐活動。題目自擬
5、 為學生設計一道鞏固性的作業(yè)題、一道想象性的作業(yè)題以及一道具有動手能力的作業(yè)
題。題目自擬。  
對欲考此學校此專業(yè)的同胞們的建議： 一、對復習教育綜合的建議
1、教育綜合分為四個部分：教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學。大綱后面有參考書目，同學們可以先買推薦的書回來看。
但是教育心理學建議大家不要買陳儒的那本，因為我買了以后發(fā)現(xiàn)跟大綱差別很大，對不上號，花錯錢了。張大均的教育心理學我沒買，不知道情況。大家還是斟酌一下比較好。  中國教育史和外國教育史的書跟大綱比較符合，第一輪復習的時候要看一下，但是還剩兩三個月就不要看了，意義不大，可以買一本教育機構出的總結性的考研教育學專業(yè)的書集中重點地看一下就行了。我當時買的是文都的教育學專業(yè)課的書，還可以。你們也可以問問其他的師兄師姐看有沒有更好的推薦。
教育學原理的推薦書一定要買，還要仔細看，60分的哦~~書跟大綱相符的，第一遍看要仔細，第二遍主要看大標題，弄清書本的機構，第三遍重在記憶，如果記不起來那么多就主要背大標題，但是要在知道是在講什么的基礎上才背的。
2、 在復習教育綜合的時候，要先認真地把書本過一遍。不要以為專碩的教育綜合不考選擇
填空，看書的時候就一概而過。看書是基本的。大家看到今年的考試題目對于那些有把書認真過一遍的同學來說是不難的，但是對于臨時抱佛腳的同學來說就是云里霧里的了。
3、 關于名詞解釋這一塊，我在背誦的時候有個小技巧跟大家分享：大家拿到大綱以后，仔
細找出大綱上像“涵義”、“內(nèi)涵”之類的詞，比如大綱上說“教育者、受教育者、教育
中介系統(tǒng)的涵義„„”這樣的知識要引起足夠的重視，很可能會考名詞解釋。今年的名詞解釋都是這樣的方式的，沒有要求你背涵義的，你可以稍微記一下，但是最后復習的時候嚴格按照大綱來，可以事半功倍。
三、對復習語文課程與教學論的建議
1、 華師的語文課程與教學論考的都是活題，但是都有方方面面的考量在里面，更注重的是
實際運用能力。建議時間充沛的同學可以適當做家教或者實習，對答題有幫助的。 2、 在復習考研的過程中，除了看課標與推薦書目外，還要熟悉、研究、吃透語文教材。否
則題目要你舉例，你會言之無物的。還要多去圖書館看一看語文教育研究方面的雜志，那里面有最新的教育理念和方法，對你答題很有幫助的。
3、 同學們不要以為題目考得活就不用看課標和參考書目了。這樣是不行的，課標跟參考書
目是必須的，要在這個基礎上再深化。我個人認為是熟讀和理解就行了，不用死記硬背。但是語文教師的一些基本要求和技能一定要有，而且要熟練，比如寫各種教案，設計活動等等。平時可以多聯(lián)系一下。
4、 在考試的過程中，不要以為3個小時很長，其實眨眨眼就過去了。尤其是在考語文課程
與教育論的時候一定要把握好時間，不要想著還有時間回頭檢查，一想到了馬上寫下去。我自己的感受是根本沒有時間回頭檢查的。也不要考慮字寫得好不好，只要工整、清晰就好了，重點是你的觀點和知識。

最后，真心地祝愿大家能在考研中取得好成績！

100除以5等于多少？

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