浙江大學(xué)

環(huán)境與資源學(xué)院關(guān)于舉辦2016年全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營的通知

為促進(jìn)全國高校之間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與互動，加深兄弟高校學(xué)生對浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院的了解，浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院將于2016年暑期舉辦全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營，開設(shè)環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境兩個班，歡迎各高校的優(yōu)秀大學(xué)生積極報名。

一、申請資格

1.2017年學(xué)士畢業(yè)，當(dāng)前本科總評成績排名年級前10%（若確無同年級排名，可提供同班級排名），已獲得或?qū)�獲得所在大學(xué)免試推薦研究生資格者優(yōu)先考慮；或者雖然成績不在本年級10%之內(nèi)，但在其他方面有優(yōu)異表現(xiàn)者（如有論文發(fā)表在重要期刊等）亦可申請。

2.對環(huán)境學(xué)科和資源學(xué)院有濃厚興趣，有志于學(xué)術(shù)研究工作，并有較強的或潛在的研究能力。

3.申請者所在學(xué)院兩名副教授及以上教師推薦。

4.英語水平較好（CET-6480分以上優(yōu)先考慮）。

5.環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科（含環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程）歡迎環(huán)境、化學(xué)、化工、生物及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)生申請，資源學(xué)科（含土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)遙感與信息技術(shù)、水資源利用與保護(hù)、農(nóng)業(yè)信息化、農(nóng)業(yè)資源利用）歡迎環(huán)境、化學(xué)、化工、生物及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)生申請。

二、申請材料

1.申請表1份（網(wǎng)上導(dǎo)出）；

2.個人陳述1份，個人簡歷1份；

3.副高及以上專家推薦信（附件一）2封，且密封并在封口騎縫處簽字；

4.本科階段成績單（由教務(wù)部門蓋章）1份，前兩年半總評成績排名證明1份；

5.獲獎證書復(fù)印件各1份；

6.國家英語四、六級考試成績、或TOEFL成績、或GRE/GMAT成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明1份；

7.身份證復(fù)印件（正反面復(fù)印在一張紙上）1份；

8.申請人還可提交體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果。

三、申請方式及時間

1.申請時間：即日起至2016年6月15日（周三）；

2.申請方式：

登陸http://grs.zju.edu.cn/ssszs/nocontrol/student/studentXly.htm進(jìn)行網(wǎng)上申請，提交申請后下載申請表并打��；

3.材料郵寄：

郵寄時間：6月15日前寄出

郵寄地址：浙江省杭州市余杭塘路866號浙江大學(xué)紫金港校區(qū)環(huán)境與資源學(xué)院農(nóng)生環(huán)大樓B111室沈老師（請在信封上注明“夏令營申請”字樣），郵編：310058

郵寄方式：順豐或者EMS

4.聯(lián)系人：沈老師；電話：0571-88982448；E-mail：shenyn@zju.edu.cn

四、選拔工作

1.營員選拔工作將于2016年6月20日（周一）結(jié)束。最終錄取名單將于6月22日（周三）左右在學(xué)院主頁（http://www.cers.zju.edu.cn/chinese/）上公布，同時在夏令營申請系統(tǒng)進(jìn)行審核，并通知參加夏令營的同學(xué)。

2.6月26日前，收到通知的營員在浙江大學(xué)研究生院招生網(wǎng)上回復(fù)確認(rèn)是否可以按照要求來杭參加夏令營。

3.計劃選拔人數(shù)：95人左右（不包括浙江大學(xué)在校生）。

4.本次夏令營將進(jìn)行科研能力及綜合素質(zhì)測評，并評選優(yōu)秀營員。

五、夏令營時間安排

六、相關(guān)費用說明

1.我院為所有營員報銷從就讀學(xué)校所在地到杭州的往返火車票（硬座），參營同學(xué)需妥善保管火車票作為報銷憑據(jù)；

2.我院將統(tǒng)一安排，為營員免費提供在杭期間的食宿；

3.我院將統(tǒng)一為營員購買在杭期間的保險。

浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院

2016年5月24日

附件一：專家推薦信