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分類:導師信息 來源:中國考研網 2016-09-01 相關院校:華南師范大學
張秀梅,教育技術學博士,2006年獲得副教授資格,2008年1月起擔任碩士生導師,主要從事遠程教育的理論和實踐研究。獨立主持了教育部課題2項,廳級課題1項。在教育類核心期刊發(fā)表學術論文40余篇。出版學術專著1部--《遠程教育學研究導論》。2013-2014年獲得國家留學基金委公派留學項目資助,于美國喬治亞大學教育學院訪學一年。
通訊地址:中國廣東省廣州市天河區(qū)中山大道西55號華南師范大學教育信息技術學院現代遠程教育研究所。
Email:zhangxm2006@scnu.edu.cn
Ⅰ.課程教學與人才培養(yǎng)
教授《現代遠程教育》、《多媒體網絡教育專業(yè)英語》等本科生課程;《遠程教育研究導論》、《遠程教育比較與研究》等研究生課程。已指導全日制碩士生:2007屆王海榮(第二指導教師);2008屆李海蓮(第二指導教師);2010屆謝艷陽;2011屆黃曉敏、原芳;2012屆陳琨、趙雪沙;2013屆楊真珍,陳曼,孟雪。
Ⅱ.代表論著
1.精品課程評審指標體系分析,中國電化教育,201210,獨立作者
2.關聯主義理論述評,開放教育研究,201203,獨立作者
3.論我國成人高等教育系統互通機制的構建——兼談學分制改革和綜合性高等教育學歷資格框架體系的建立,現代遠距離教育,201102,獨立作者,人大報刊復印資料《成人教育》學刊(201108)全文轉載
4.互聯合作開放拓展――第22屆亞洲開放大學年會主題報告解讀,獨立作者,現代遠程教育研究,200806,人大報刊復印資料《成人教育》學刊(200903)全文轉載
5.企業(yè)培訓中成人學習策略的質性研究,編譯,現代遠程教育研究,200903,人大報刊復印資料《成人教育》學刊(200907)全文轉載
6.中外遠程教育發(fā)展歷史分期比較,第一作者,中國電化教育,200604,人大報刊復印資料《成人教育》學刊(200608)全文轉載
7.多學科比較視野中的遠程教育學,獨立作者,現代教育技術,200606,人大報刊復印資料《成人教育》學刊(200702)全文轉載
8.我國遠程教育學科研究概觀,第一作者,中國電化教育,200505,人大報刊復印資料《成人教育》學刊(200509)全文轉載
9.國際遠程教育學科論爭鳴與啟示,第一作者,開放教育研究,200402,人大報刊復印資料《成人教育》學刊(200407)全文轉載
10.遠程教育專業(yè)碩士課程計劃國際比較,第一作者,中國遠程教育,200412,人大報刊復印資料《成人教育》學刊(200504)全文轉載
Ⅲ.主持課題
1.《國際遠程教育研究與比較》(11/30/2010-),2010年度教育部人文社會科學研究一般項目(青年基金項目),項目批準號:10YJC880160,正在進行。
2.《遠程教育學基本理論及其體系研究》(1/19/2006-9/4/2007),2005年全國教育科學規(guī)劃“十五”重點課題,課題批準號:ECA050193。
3.《國外與廣東繼續(xù)教育發(fā)展比較研究》(7/1/2007-3/1/2010),廣東省教育廳項目,粵教高函[2009]3號。
Ⅳ.編寫著作
1.《遠程教育學研究導論》,專著,張秀梅,中山大學出版社,2011年8月。
2.參加翻譯《教育傳播與技術研究手冊》(HandbookofResearchonEducationalCommunicationsandTechnology,J.MichaelSpector等編,任友群,焦建利,汪瓊等譯),華東師范大學出版社,2011年
3.參與編寫《遠程教育學:學與教的理論和方法》(張妙華,武麗志主編),華南理工大學出版社,2008年
4.參加翻譯《遠程教育基礎》(FoundationsofDistanceEducation)(德斯蒙德.基更著,1996年第3版,丁新等譯),上海高教電子音像出版社,2008年3月
5.參加翻譯《21世紀的網絡學習》(E-learninginthe21stCentury:aFrameworkforResearchandPractice)(加里森,安德森編,2003年第一版,丁新等譯),上海高教電子音像出版社,2008年3月
6.《我國遠程教育學科研究概觀》和《多學科比較視野中的遠程教育學》被全文收錄入《中國遠程教育中青年學者論文集》(張德明主編),上海高教電子音像出版社,2010年5月
7.參與編寫教材《信息技術教育的理論與方法》(徐曉東,丁新主編),高等教育出版社,2004年第一版
Ⅴ.會議培訓
1.教育部出國留學人員英語培訓,中山大學廣州英語培訓中心,2011年2月-7月。
2.“從學分制角度評析中國遠程高等教育政策法規(guī)”,亞洲開放大學協會第22屆年會,天津廣播電視大學,2008年10月14-16日
3.繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究(廣東)”課題調研工作會議,廣東省教育廳高教處,華南理工大學繼續(xù)教育學院,2008年7月15日
4.第三屆聯合國教科文組織遠程教育教席系列國際研修班:開放教育資源的建設和應用案例分析,上海電視大學,2007年10月19日-21日
5.教育設計研究(EDR)國際高級研修班(華東師大),2007年11月23-26
6.高等教育出版社第二次遠程教育系列教材編寫會,2007年4月14日-4月17日。
7.“多學科比較視野中的遠程教育學”,第十屆全球華人計算機教育應用會議(GCCCE2006),清華大學,2006年6月
8.2006年遠程教育國際論壇,華南師范大學,2006年6月
9.第一屆聯合國教科文組織遠程教育教席系列國際研修班:品牌課程開發(fā)案例分析,上海電視大學,2005年10月22日-25日
10.“Researchonthedisciplinarysystemof distance education as adiscipline”.第22屆世界遠程教育協會年會會議論文集(CD-ROM),印度新德里,英迪拉·甘地國立開放大學主辦Indira Gandhi National Open University,2005年11月.
11.“Review of international distance education academic research development”.第18屆亞洲開放大學年會,中國上海電視大學,2004年11月28-30日.
12.“Status and trends of China distance education development”.第21屆國際遠程開放教育協會會議,中國香港公開大學,2004年2月.
13.“技術、教育技術與遠程教育”,第二屆中國教育技術論壇,廣東廣州華南師范大學,2001年12月
Ⅵ.獎勵
1.《中國遠程教育的十大趨勢》,教育部第三屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎三等獎,第五完成人,2006.9
2.《廣東數字化學習港建設的實踐和研究》,華南師范大學第六屆校級教學成果二等獎,第五完成人,2009年7月
3.《現代教育技術》獲廣州市高校第三批精品課程,主講教師之一,2009年12月
4.《遠程學習方法與技術》課程,2010年度國家精品課程(網絡教育)(教高函[2010]14號),主講教師之一。
5.《信息技術教育理論與方法》(參與編寫),2004年11月,高等教育出版社,華南師范大學優(yōu)秀教材編寫獎,2005年4月
6.“中國遠程教育:一種現代性的教育”,2001年中國電化教育協會年會,獲得教育部科技司三等獎,2001年6月
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