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分類:導師信息 來源:中國考研網(wǎng) 2017-04-11 相關(guān)院校:內(nèi)蒙古大學
個人簡介
2002年7月本科畢業(yè)留校任教,2007年8月晉升為講師,2012年7月晉升為副教授,2013年被授予碩士生導師,2016年7月晉升為教授。
本人在原有的研究方向泛函分析空間理論的基礎上,又開拓了新的研究方向,如非線性分析和不動點理論,而且也取得了一些成果。2014年,建立了一類非線性Ciric型壓縮不動點定理,這一結(jié)果解決了Ciric等人提出的公開問題。2015年,利用類似的方法,我們將許多學者的結(jié)果統(tǒng)一為一類結(jié)果,并發(fā)表于“FixedPointTheoryandApplications”。最近又解決了Stanovic提出的兩個關(guān)于循環(huán)映射不動點的公開問題。這一系列的結(jié)果受到國際不動點理論的專家Ciric教授的關(guān)注,并在E-mail中稱我是一個“goodmathematician”。本人共參加4次國內(nèi)泛函分析方面學術(shù)會議,并都做了報告。特別地,2016年10月參加了在蘇州舉辦的泛函分析空間理論聯(lián)絡小組工作會議,并作大會報告。
2013年至2016年期間,本人共指導國家級大學生創(chuàng)新訓練項目3項,其中1項已結(jié)題并獲優(yōu)秀,2項在研;共指導校級大學生創(chuàng)新訓練計劃2項,全部已結(jié)題并獲1優(yōu)1良。主持專業(yè)課課程體系改革子項目1項,主持“泛函分析”主干課課程建設,參與本科生培養(yǎng)方案的改革,并負責制定數(shù)學基地的培養(yǎng)方案,參與國家級資源共享課程“泛函分析”建設,參與國家級精品課程“泛函分析”建設,參加“數(shù)學分析系列課程”國家級教學團隊。
教育經(jīng)歷
1998.9-2002.7,學士,內(nèi)蒙古大學,數(shù)學基地班;
2002.9-2005.6,碩士,內(nèi)蒙古大學,基礎數(shù)學,導師:劉德教授;
2008.9-2012.6,博士,蘇州大學,基礎數(shù)學,導師:丘京輝教授;
2013.5-2016.6,博士后流動站,內(nèi)蒙古大學,合作導師:阿拉坦倉教授
主講課程
《數(shù)學分析》、《泛函分析》、《高等數(shù)學》
科研論著
2006年-2016年,10年期間共發(fā)表及合作發(fā)表學術(shù)論文近40篇,其中SCI檢索7篇,《數(shù)學學報中文版》7篇,《數(shù)學進展》2篇,《數(shù)學年刊A輯》,《應用數(shù)學學報》和《數(shù)學物理學報》各1篇。
科研項目
2008年-2016年期間,主持國家自然科學基金地區(qū)基金項目1項,參與國家自然科學基金面上項目2項(均為第二參與人),主持高等學校科學研究項目1項,主持校級項目2項。
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