山東大學(xué)

個(gè)人簡(jiǎn)介：

閆秋燕，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士，副教授。主要從事應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)及二語(yǔ)習(xí)得等領(lǐng)域的研究。

學(xué)習(xí)及工作簡(jiǎn)歷：

1994.09-1998.07 就讀山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，獲英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位

1998.09-2001.07 就讀山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，獲英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位

2007.09-2011.06 就讀山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，獲英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士學(xué)位

2001.07至今     就職山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系

2007.09-2008.06 以博士生身份赴美國(guó)鮑林格琳州立大學(xué)進(jìn)修

2012.08-2013.08 以訪問(wèn)學(xué)者身份赴加拿大多倫多大學(xué)進(jìn)修

近期科研成果：

項(xiàng)目

2011 中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者誦讀過(guò)程研究省社科基金青年項(xiàng)目

2012 誦讀研究：歷史與現(xiàn)狀       山東大學(xué)人文社科自主創(chuàng)新基金重點(diǎn)項(xiàng)目

2013 基于主題性延展閱讀的精讀課教學(xué)---以英語(yǔ)專業(yè)為例 山東大學(xué)教改項(xiàng)目

論文

2013.通往閱讀過(guò)程的窗口-誤讀分析模式評(píng)介.《山東外語(yǔ)教學(xué)》，6

2011.誤讀觀照下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者誦讀過(guò)程：一項(xiàng)個(gè)案研究.《中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》，34(2)

2010.閱讀過(guò)程研究方法評(píng)述---回顧與展望.《中國(guó)外語(yǔ)》，35(3)

2009.從過(guò)程模式理論看外語(yǔ)寫作教學(xué).《華東外語(yǔ)教學(xué)論壇》.上海：上海外語(yǔ)教育出版社.

2011/08/27第16屆世界應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)大會(huì)誤讀觀照下的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者誦讀過(guò)程研究

2010/10/30中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)2010年年會(huì)誤讀觀照下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者誦讀過(guò)程：一項(xiàng)個(gè)案研究

2009/06/17第三屆珠江三角洲英語(yǔ)研究研究生大會(huì) 美國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀過(guò)程研究

專著

2011《英語(yǔ)誦讀過(guò)程研究》濟(jì)南：山東人民出版社