陜西師范大學(xué)

現(xiàn)為陜西師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，曾任校學(xué)術(shù)委員會委員、教育科學(xué)部委員、校綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成員、學(xué)校教代會民主評議干部委員會委員�，F(xiàn)任中國心理學(xué)會理論與歷史專業(yè)委員會副主任，國家知識工程大百科全書心理學(xué)第三版理論心理學(xué)分卷副主編，中文核心雜志CSSCI《心理學(xué)探新》編委�！缎睦韺W(xué)報》、《心理科學(xué)進(jìn)展》、《心理科學(xué)》、《教育研究》等權(quán)威雜志審稿專家。2016年6月在中央黨校學(xué)習(xí)。1998年被選拔為陜西師大跨世紀(jì)人才工程入選人員，2000年在加拿大多倫多大學(xué)做訪問學(xué)者，2016在中央黨校學(xué)習(xí)。

主要從事心理學(xué)理論與歷史、認(rèn)知科學(xué)哲學(xué)和教師教育研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文90多篇，出版學(xué)術(shù)專著6部，承擔(dān)及主持全國省部級項目6項，獲得省部級獎勵7項。多篇被高校文科學(xué)報文摘、人大復(fù)印資料和《新文華文摘》全文或摘要轉(zhuǎn)載�！缎挛鞑俊泛完兾魇∈∪耸聫d、教育廳主編的《三秦歸國學(xué)人》（第五輯）曾以“追求品味，建構(gòu)特色”介紹了主要學(xué)術(shù)事跡。在心理學(xué)理論與歷史、意識心理學(xué)和教師素質(zhì)等領(lǐng)域取得了有影響的學(xué)術(shù)研究成果。在全國性會議作過兩次重要分會報告和主持工作�！吨袊�心理學(xué)科發(fā)展報告》（2007）、《中國高校哲學(xué)人文社會科學(xué)發(fā)展報告》、《中國教育發(fā)展報告》、《中國哲年鑒2012》、《學(xué)術(shù)中國》2015等引述了觀點。培養(yǎng)的學(xué)生中有多人在國內(nèi)外著名高校中攻讀博士。