華南師范大學(xué)

華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師宋亨國介紹如下：

一、簡介

1995年9月-1999年6月就讀于陜西師范大學(xué)體育教育專業(yè)。1999年9月-2002年7月工作于石家莊鐵道學(xué)院。2002年9月-2005年6月就讀于華南師范大學(xué)，攻讀體育人文社會學(xué)碩士研究生。主要研究方向為體育法學(xué)、體育文化。曾參與并主持國家、省部級課題多項，在各類學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文20余篇。目前為華南師范大學(xué)體育人文社會學(xué)碩士生導(dǎo)師。

二、科研項目

主持課題：

1、廣東省教育科研課題“當代中國傳統(tǒng)體育文化發(fā)展研究”（TJW07014）；

2、2011年度國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究項目“我國體育行政主體的體育義務(wù)研究”（1646SS11054）。

參與課題（課題組主要成員）：

1、2005年開始，作為課題組成員（第一位），參與完成國家社會科學(xué)基金課題《體育法學(xué)基礎(chǔ)理論研究》（一般性項目）；

2、國家體育總局課題一項（廣東省高爾夫俱樂部現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究）；

3、廣東省體育局委托項目一項（推進廣州市體育公共服務(wù)均等化的對策研究）；

4、廣州市體育局課題一項（廣東省競技游泳發(fā)展研究）；

5、廣東省普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目一項（中日青少年體質(zhì)健康法律保障的比較研究）。

三、論文

1、中西體育文化比較，體育文化導(dǎo)刊，2004,02；

2、現(xiàn)代競技體育應(yīng)以人為本，體育文化導(dǎo)刊，2004,01；

3、對體育文化內(nèi)涵的思考，體育與科學(xué)，2004，,04；

4、體育消費行為的系統(tǒng)動態(tài)學(xué)分析，體育學(xué)刊，2004，06；

5、論體育鍛煉的心理效應(yīng)，南京體育學(xué)院學(xué)報，2003,04；

6、對民族傳統(tǒng)體育運動教材化的思考，山東體育學(xué)院學(xué)報，2003，04；

7、對中國傳統(tǒng)體育文化價值的再認識，體育文化導(dǎo)刊，2005,09；

8、廣州市大學(xué)生體育消費行為的調(diào)查研究，中國體育科技，2006,02；

9、論體育全球化與新世紀中國傳統(tǒng)體育的文化身份，體育文化導(dǎo)刊，2006,02；

10、論主導(dǎo)體育價值觀的地位、功能及確立原則，體育文化導(dǎo)刊，2006,09；

11、對當代中國傳統(tǒng)體育文化生存境況與發(fā)展前景的思考，體育文化導(dǎo)刊，2007,04；

12、影響大學(xué)生體育消費行為的因素及其模式的確立，河北體育學(xué)院學(xué)報，2007,04；

13、論多元體育文化，體育文化導(dǎo)刊，2009,05；

14、對體育法律關(guān)系的分類研究，體育科學(xué)，2009,08；

15、論現(xiàn)代競技體育發(fā)展的工具理性內(nèi)涵，體育學(xué)刊，2009,12；

16、中國傳統(tǒng)體育文化現(xiàn)代性思考，體育文化導(dǎo)刊，2010,06；

17、奧林匹克全球化與中國傳統(tǒng)體育本土化相互關(guān)系辨析，首都體育學(xué)院學(xué)報，2011,03；

18、中國當代體育人文精神的內(nèi)涵研究，北京體育大學(xué)學(xué)報，2011,01.

四、獲獎情況

1、論文《對當代中國傳統(tǒng)體育文化生存境況余發(fā)展前景的思考》獲得“中華人民共和國第八屆大學(xué)生運動會科學(xué)論文報告會”二等獎。

2、2005年參與學(xué)校組織的“星光為了明天”青年教師教學(xué)比賽，獲得了“三等獎”。

3、論文《論當代競技體育發(fā)展的工具理性內(nèi)涵》入選國家體育總局舉辦的“2009年全國青年體育理論工作者成果報告會”。