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分類:導(dǎo)師信息 來源:中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)研究生院 2018-06-06 相關(guān)院校:中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)
邊和平,男,1965年2月出生,漢族,法學(xué)學(xué)士,中共黨員,教授,碩導(dǎo),馬克思主義學(xué)副院長院,思想政治教育專業(yè)。
通訊地址:中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)
Email:bhp2950@sina.com
單位電話:83591406
個人簡介
邊和平,男,1965年2月出生,中國礦業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,碩士研究生導(dǎo)師,研究方向為:思想政治教育理論與方法;挫折教育理論與實踐。先后主持教育部人文社會科學(xué)研究項目、教育部高校思想政治理論課教學(xué)方法改革“擇優(yōu)推廣計劃”培育項目、江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實踐課題等5項;發(fā)表教研論文 20 余篇,出版專著、教材13部;獲全國高校思想政治理論課“精彩課件”、江蘇省高校優(yōu)秀課程群、全國煤炭教育優(yōu)秀研究成果一等獎、全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教材二等獎、江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎、江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎、江蘇省法制宣傳教育先進個人、江蘇省高校思想政治教育工作先進個人、江蘇省教科研系統(tǒng)先進個人、徐州市十佳師德模范等10余項;中國礦業(yè)大學(xué)“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”、“本科教學(xué)百佳教師”、優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎、優(yōu)秀多媒體課件特等獎、優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量一等獎、精品課程獎等20余項。2012 年 7 月和 2014 年 5 月,先后榮獲教育部首屆“全國高校思想政治理論課教學(xué)能手”、“全國高校思想政治理論課教師年度影響力人物”。主要代表作有:《挫折教育論》、《國家安全法通論》、《高校思想政治理論課教育教學(xué)論》、《大學(xué)生挫折管理與教育》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)案例設(shè)計及應(yīng)用》、《高校思想政治理論課教學(xué)藝術(shù)論》等。
聯(lián)系方式:bhp2950@sina.com
獲獎、榮譽稱號
全國高校思想政治理論課教學(xué)能手(2012)
全國高校思想政治理論課教師年度影響力人物(2014)
全國高校思想政治理論課“精彩課件”(2009)
全國多媒體課件大賽(高教文科組)三等獎(2014)
全國煤炭教育優(yōu)秀研究成果一等獎
江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎(2009)
江蘇省高校優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件二等獎(2009)
江蘇省高校優(yōu)秀課程群(2004)
江蘇省法制宣傳教育先進個人(2006)
江蘇省高校思想政治教育工作先進個人(2008)
徐州市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(2008)
徐州市十佳師德模范(2014)
江蘇省第十二屆高等教育科學(xué)研究成果三等獎(2015)
江蘇省教科研系統(tǒng)先進個人(2015)
全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教材二等獎(2016)
研究領(lǐng)域
思想政治教育理論與方法;挫折教育理論與實踐;國家安全法與國家安全教育
科研項目
以“翻轉(zhuǎn)課堂”模式創(chuàng)新思想政治理論課教學(xué)方法的探索與實踐,教育部高校思想政治理論課教學(xué)方法改革“擇優(yōu)推廣計劃”培育項目(教社科司函[2014]21號)
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)“精彩多媒體課件”研制,2010年度教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(10JDSZK046)
高校思想政治理論課網(wǎng)站教學(xué)資源建設(shè),2012年教育部社科司委托項目(教社科司函[2012]153號)
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”案例教學(xué)研究,2009年度教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(09JDSZK024)
研究生思想政治理論課“慕課”(MOOC)教學(xué)模式研究與探索,江蘇省 2014 年度研究生教育教學(xué)改革研究與實踐課題(JGZZ14_109)
發(fā)表論文
高校思想政治理論課“手機現(xiàn)象”原因分析及引導(dǎo)策略,《教育評論》2015年第7期
高校思想政治理論課教學(xué)方法改革的實踐探索與理性反思,《思想政治教育研究》2015年第5期
論社會主義文化大發(fā)展之大學(xué)文化使命,《人民論壇》2012年第10期
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)” 教材優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢的路徑,《思想教育研究》2011年第6期
高校思想政治理論課教學(xué)方法改革的回顧與前瞻,《黑龍江高教研究》2011年第5期
論“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課科學(xué)性與意識形態(tài)性的關(guān)系,《思想教育研究》2012年第8期
高校思想政治理論課“精彩多媒體課件”基本要素探析,《思想教育研究》2012年第3期
加強和完善國家安全法制的若干思考,《社科縱橫》2011年第9期
高校研究生思想政治理論課的歷史沿革及經(jīng)驗啟示,《中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)報》2012年第4期
高校思想政治理論課教師隊伍素質(zhì)的應(yīng)然訴求,《河北理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2011年第3期
出版專著和教材
大學(xué)生挫折管理與教育,吉林大學(xué)出版社2015
高校思想政治理論課教育教學(xué)論,中國礦業(yè)大學(xué)出版社2014
挫折教育學(xué),中國礦業(yè)大學(xué)出版社2005
國家安全法通論,中國海洋大學(xué)出版社2004
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”學(xué)習(xí)輔導(dǎo),中國礦業(yè)大學(xué)出版社2010
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”自主學(xué)習(xí)讀本,現(xiàn)代教育出版社2013
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)案例,高等教育出版社2010
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”精彩課件設(shè)計,吉林大學(xué)出版社2015
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)案例設(shè)計及應(yīng)用,東北師范大學(xué)出版社2016
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