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分類:考研時評 來源:中國青年報 2010-07-22 相關院校:中國科學院大學
本報訊 “導師的用人意識強烈,而育人意識相對薄弱,情況還有一定的普遍性。”日前,中國科學院常務副院長、研究生院院長白春禮在中科院研究生院第四次工作會議上指出,研究生稱導師為“老板”,希望這個“老板”的稱呼只是調侃,而不是指真正的雇傭關系。
白春禮坦言,由于導師們承擔著繁重的科研任務,在引導學生參與科研實踐的過程中,習慣于給研究生分配科研任務,而忽略了研究生的興趣愛好、個性發(fā)展。要改善這種情況,導師要注重自身修養(yǎng),注重提高自身素質,努力用良好的科研水平、高尚的道德情操、完善的人格魅力影響感染學生,做到學高為師、身正為范。要切實尊重學生的興趣愛好、鼓勵學生的創(chuàng)新創(chuàng)造、關心學生的身心健康、支持學生的黨團和社會活動,努力構建和諧的師生關系。
白春禮在分析國內外研究生教育發(fā)展態(tài)勢時強調,中科院目前承擔著國家最大規(guī)模的研究生培養(yǎng)職責,必須增強急切感、緊迫感,積極適應建設創(chuàng)新型國家和人力資源強國的時代要求,開闊視野、胸懷全球,認真學習借鑒其他國家發(fā)展研究生教育的好經(jīng)驗、好做法,并立足自身特色優(yōu)勢,在教育觀念、模式和體制機制等方面大膽改革創(chuàng)新,為國家在國際高層次人才激烈競爭中贏得一席之地,作出應有貢獻。
目前,中科院已經(jīng)開始部署“創(chuàng)新2020”的相關啟動工作,對研究生教育事業(yè)的深入發(fā)展,提出了更新更高的要求。
對此,白春禮指出,中科院的研究生教育,要以博士生培養(yǎng)為主體、以學術型人才培養(yǎng)為主要目標,兼顧專業(yè)型和非學歷研究生教育發(fā)展。在兩年內,逐步使專業(yè)碩士與學術型碩士規(guī)模比例有所提高,達到1∶3;積極爭取擴大博士生教育規(guī)模,努力實現(xiàn)每年招生計劃能夠增加3%。
在提高研究生培養(yǎng)質量方面,中科院將在今明兩年,根據(jù)不同學科專業(yè)、不同類型和不同層次的研究生培養(yǎng)特點,修訂完善培養(yǎng)方案。建立科學合理的課程結構體系,開設高水平的研究生課程,采取專家和學生相結合的課程評估體系,提高教學質量。進一步推進學期制度創(chuàng)新,完善夏季學期,開設前沿系列講座、交叉學科課程及高級強化課程,拓寬學生學術視野,激發(fā)學生創(chuàng)新靈感。全面實施“相對標準考核規(guī)則”,在文獻閱讀、論文開題、中期考核、論文答辯等環(huán)節(jié),把分流機制落到實處。
據(jù)悉,中科院研究生院已經(jīng)累計向國家和社會輸送了13.1萬名人才,其中碩士5.6萬名、博士3.7萬名,許多畢業(yè)生已經(jīng)成長為各行業(yè)的領軍人物和中堅力量。(記者:龔瑜)
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