江漢大學(xué)

一、江漢大學(xué)概況

江漢大學(xué)是一所綜合性普通高等學(xué)校，實行湖北省、武漢市共建，以武漢市為主的辦學(xué)體制。學(xué)�，F(xiàn)有主校區(qū)、漢口校區(qū)、武昌校區(qū)3個校區(qū)，總占地面積2114畝，校舍建筑面積55萬余平方米。主校區(qū)坐落在武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三角湖畔，這里湖山環(huán)抱，水天一色，風(fēng)景秀麗，幽雅宜人，是理想的學(xué)習(xí)園地。

學(xué)校擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11大學(xué)科門類，設(shè)有商學(xué)院、法學(xué)院、人文學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、機(jī)電與建筑工程學(xué)院、物理與信息工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、教育學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高爾夫?qū)W院、繼續(xù)教育學(xué)院等21個學(xué)院和1個獨立學(xué)院，63個本科專業(yè)。擁有2個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點，15個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點，1個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。有3個省級重點一級學(xué)科，2個省級重點（培育）一級學(xué)科，7個市級重點學(xué)科，1個省級研究生教育創(chuàng)新基地，2個國家級特色專業(yè)，2個省級品牌專業(yè)，10門省級精品課程，3個省級教學(xué)團(tuán)隊。

學(xué)校現(xiàn)有專任教師977人，其中副高以上職稱696人。有雙聘院士1人，“楚天學(xué)者”12人，二級教授14人，享受國務(wù)院、省、市政府專項津貼及省市有突出貢獻(xiàn)中青年專家46人。有1人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，1人入選湖北省“新世紀(jì)高層次人才工程”優(yōu)秀青年骨干人才，16人入選武漢市“213人才工程”和“十百千人才工程”。全日制在校研究生、本專科生17500余人。

學(xué)校擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元。現(xiàn)有省部共建教育部重點實驗室1個、省級重點實驗室2個、省級人文社科研究重點基地2個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級實驗教學(xué)示范中心6個。圖書館藏書195萬余冊，電子圖書52萬冊，中外文期刊2100余種，中外文數(shù)據(jù)庫41個。

學(xué)校設(shè)有武漢研究院、交叉學(xué)科研究院、高等教育研究所等51個科研機(jī)構(gòu)，承擔(dān)大量國家級、省部級科研項目（課題），不少項目（課題）成果達(dá)到國內(nèi)、國際先進(jìn)水平，獲國家、省部級獎勵。《江漢大學(xué)學(xué)報》榮獲全國人文社科學(xué)報三十佳學(xué)報稱號。

學(xué)校堅持對外開放，注重開展國際交流與合作，與美、英、法、德、日、荷、奧、加、韓等國的高校和教育組織建立了良好的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。

學(xué)校堅持立足武漢，服務(wù)社會，以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，協(xié)調(diào)發(fā)展高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)造型人才，努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

全校師生正以昂揚的姿態(tài)，朝著建設(shè)與武漢經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展地位和水平相適應(yīng)、在國內(nèi)有影響有特色的高水平地方綜合性大學(xué)的目標(biāo)闊步邁進(jìn)！

二、報名須知

（一）報考條件

報考學(xué)術(shù)型和全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的考生，須符合國家規(guī)定的以下條件：

1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

2.年齡一般不得超過40周歲（1974年8月31日以后出生者），報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費的考生年齡不限。

3.身體健康狀況符合國家規(guī)定的體檢要求。

4.已獲碩士或博士學(xué)位的人員只可報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費碩士生。

5.考生必須符合下列學(xué)歷條件之一：

（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；

（3）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年（從高職高專畢業(yè)到2014年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；

（4）國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考；

（5）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報考。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

（二）報名方式、時間及地點

網(wǎng)上報名：2014年研究生入學(xué)考試報名時間為2013年10月。

報名網(wǎng)址：中國研究生招生信息網(wǎng)http://yz.chsi.com.cn（公網(wǎng)）或http://yz.chsi.cn（教育網(wǎng)）

請考生按教育部、考生所在地省級高校招生辦公室、報考點以及我校網(wǎng)上公告要求報名，凡不按公告要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或復(fù)試的，后果由考生本人承擔(dān)。在報名日期內(nèi)，考生可自行修改網(wǎng)報信息。

現(xiàn)場確認(rèn)：預(yù)計現(xiàn)場確認(rèn)時間為2013年11月，具體安排請詳見各報名點通知。考生參加現(xiàn)場確認(rèn)時須出示身份證件和學(xué)歷證件（全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生持本人的學(xué)生證；在職及其他人員持畢業(yè)證書原件），憑網(wǎng)上報名號到網(wǎng)報時選擇的報名點交費照相，確認(rèn)網(wǎng)上報名有效。

網(wǎng)上報名與現(xiàn)場確認(rèn)缺一不可，只進(jìn)行網(wǎng)上報名而未現(xiàn)場確認(rèn)者報名無效。

現(xiàn)場確認(rèn)地點：

（1）武漢市及周邊地區(qū)（孝感、咸寧等地）考生到湖北省教育考試院指定的武昌區(qū)招考辦、洪山區(qū)招考辦、江岸區(qū)招考辦、湖北工業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢紡織大學(xué)6個社會報考點報名；

（2）省內(nèi)考生可就近到長江大學(xué)、三峽大學(xué)、襄樊市教育考試院、十堰市招生考試院、恩施州招生考試辦公室、黃岡師范學(xué)院和黃石市教育考試院7個省內(nèi)報考點報名；

（3）外省考生可到本省指定的報考點報名。

（三）考試

考試分初試和復(fù)試兩個階段。

1.初試：

初試時間為2014年1月。

2.復(fù)試：

復(fù)試時間為2014年4月，復(fù)試具體時間和內(nèi)容、形式以學(xué)校研究生處網(wǎng)站的通知為準(zhǔn)。

具體報名事宜以教育部、考生所在地省級高校招生辦公室、報名點以及我校網(wǎng)上正式公布文件為準(zhǔn)。

（四）錄取原則

根據(jù)考生初試、復(fù)試成績，政審情況及體檢結(jié)果，按照“擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫”的原則進(jìn)行錄取。

1.復(fù)試成績與初試總成績各占50%作為入學(xué)考試總成績；

2.入學(xué)考試總成績綜合排名后從高分到低分依次錄取，一志愿報考我校的考生復(fù)試成績合格，優(yōu)先錄取，并保證專業(yè)；

3.對有特殊學(xué)術(shù)專長或具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，以及在科研或相關(guān)實踐中表現(xiàn)突出者，經(jīng)學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意，可適當(dāng)加分，計入復(fù)試成績，并由招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議提交說明材料備查；

4.復(fù)試成績不合格者，不予錄��；

5.考生思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核、心理測試及體檢不作量化計入總成績，但不合格者不予錄取；

6.同等學(xué)力考生加試課程的成績不計入復(fù)試成績，但不合格者不予錄取。

（五）研究生教育激勵機(jī)制

1.完善的獎助體系。學(xué)校設(shè)立“新生獎學(xué)金”，獎勵金額為1000-3000元/生。學(xué)校還設(shè)有研究生國家獎學(xué)金20000元/生、校長獎學(xué)金10000元/生，另有優(yōu)秀研究生標(biāo)兵、優(yōu)秀研究生干部、優(yōu)秀研究生畢業(yè)生等多種研究生單項獎學(xué)金，獎勵金額為1000-3000元/生。

為保障研究生基本生活，學(xué)校為研究生每人每月發(fā)放學(xué)業(yè)助學(xué)金400元，每年按12個月發(fā)放。此外，學(xué)校為研究生提供助教（教學(xué)助理）、助研（研究助理）和助管（管理助理）等“三助”崗位，崗位津貼為300元/月，每年按10個月發(fā)放。貧困生和學(xué)有余力者每人每月可兼任兩項崗位。

凡受到共青團(tuán)中央“春蕾計劃”資助的大學(xué)畢業(yè)生，每人每月另加100元特困補(bǔ)助，受資助的學(xué)生還可獲得每年報銷一次往返家路費補(bǔ)助。

2.舒適的住宿條件。學(xué)校擁有全湖北省高校較好的研究生住宿條件。每間宿舍都具備獨立衛(wèi)生間，并安裝有電熱水器和空調(diào)，同時還配備了公用微波爐、洗衣機(jī)等家用電器。

3.研究生教育創(chuàng)新資助。學(xué)校建有湖北省研究生教育創(chuàng)新基地，并設(shè)立“研究生創(chuàng)新教育基金”，主要包括“研究生科研創(chuàng)新項目”，用以資助研究生進(jìn)入創(chuàng)新實驗室開展科學(xué)研究，鼓勵研究生到企業(yè)進(jìn)行成果推廣和轉(zhuǎn)化工作，資助金額為1萬元左右；“研究生成果獎勵項目”，用以資助研究生的創(chuàng)新成果，如發(fā)表高水平論文、出版學(xué)術(shù)專著、申請國家發(fā)明專利等；“研究生訪學(xué)資助項目”，用以資助研究生參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議、交流，進(jìn)入著名高校、科研院所和企業(yè)開展合作科研。

（六）研究生培養(yǎng)特色

學(xué)校擁有近30年的研究生培養(yǎng)歷史，以“應(yīng)用性、創(chuàng)造性、國際性”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)應(yīng)用型高層次創(chuàng)新人才為特色。

學(xué)校多年來一直十分注重研究生“應(yīng)用性和創(chuàng)造性”能力培養(yǎng)，將研究生教育創(chuàng)新基地建在企業(yè)，在研究生培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、新產(chǎn)品開發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化等方面與企業(yè)建立起緊密的合作關(guān)系，研究生導(dǎo)師中有不少來自于企業(yè)生產(chǎn)一線，研究生所從事的研究也與生產(chǎn)實際密切相關(guān)。學(xué)校擁有包括交叉學(xué)科研究院首席專家、“楚天學(xué)者”、“黃鶴英才”、省市級學(xué)科帶頭人在內(nèi)的一支長期從事教學(xué)科研與生產(chǎn)實踐的“雙師型”導(dǎo)師隊伍；擁有產(chǎn)學(xué)研一體化的研究生教育創(chuàng)新基地和與企業(yè)共建的研究生科技成果轉(zhuǎn)化中試基地；與武漢市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會、武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、湖北省社會科學(xué)研究院、東風(fēng)汽車公司等地方政府部門、科研機(jī)構(gòu)和大型企業(yè)等建立了廣泛的合作關(guān)系，共建“光電化學(xué)材料與器件省部共建教育部重點實驗室”、“湖北省豆類（蔬菜）植物工程技術(shù)研究中心”、“工業(yè)煙塵污染控制湖北省重點實驗室”、“柔性顯示材料與技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”、“武漢城市圈制造業(yè)發(fā)展研究中心”、“武漢語言文化研究中心”。學(xué)校還與中國科學(xué)院化學(xué)研究所分子反應(yīng)動力學(xué)實驗室和生態(tài)環(huán)境研究中心等國內(nèi)重點科研院所共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，采用校所雙方各選導(dǎo)師組成“導(dǎo)師組”、合作培養(yǎng)、雙重管理、資源（成果）共享的人才培養(yǎng)新模式。學(xué)校已形成“注重創(chuàng)新思維訓(xùn)練，重視綜合素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用研究能力培養(yǎng)”的研究生培養(yǎng)特色。

學(xué)校近年來又加大研究生“國際性”人才培養(yǎng)力度。一是加大外籍教師和具有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷教師引進(jìn)的力度以及本校教師出國交流、培訓(xùn)的力度；二是各學(xué)院與國外的大學(xué)建立聯(lián)系，探索合作辦學(xué)模式，讓更多的研究生能夠走出去。我們積極創(chuàng)造條件爭取讓每位研究生都有在國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓更多的研究生感受國際化；三是在課程設(shè)置、教材上進(jìn)行改革，與國際接軌，讓更多研究生能夠用國際的視野、國際的眼光、國際的理念、國際的慣例去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題，讓研究生能夠較早地走出國門、走向世界。學(xué)校從美國和法國引進(jìn)多位世界著名的學(xué)術(shù)專家成立武漢生物醫(yī)學(xué)研究院和交叉學(xué)科研究院，以這些首席專家為首組成導(dǎo)師組培養(yǎng)研究生，同時積極探索與境外高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)新模式。2013年，學(xué)校從2012級的70名研究生中，選派近10名優(yōu)秀研究生參加“湖北高校優(yōu)秀大學(xué)生海外游學(xué)計劃”項目或其他項目，赴美國、法國、加拿大等學(xué)習(xí)和交流。

我校碩士研究生學(xué)制為三年。經(jīng)過三年的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生能夠掌握良好的實踐技能和創(chuàng)新能力，畢業(yè)后能夠在高等學(xué)校、科研院所、生產(chǎn)企業(yè)和科研管理等單位的工作中迅速適應(yīng)角色，成為中堅力量，在后繼的博士學(xué)習(xí)中能顯現(xiàn)出良好的研究學(xué)習(xí)能力。目前在讀的研究生中不少同學(xué)已公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文并被SCI、EI等收錄，有的研究生已申請國家專利，有的獲得“湖北省第七屆‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃”競賽銅獎，第八屆研究生電子設(shè)計大賽華中分賽區(qū)二、三等獎，省高校“江漢之春”研究生籃球聯(lián)誼賽小組第二名，省高校研究生“我的中國夢”主題演講比賽三等獎等成績。

（七）其他事項

1.如果本簡章涉及內(nèi)容與國家最新政策發(fā)生沖突，則以國家政策為準(zhǔn)。

2.招生工作的申訴與舉報

聯(lián)系部門：江漢大學(xué)紀(jì)委辦公室

監(jiān)督電話：（027）84225801

電子郵箱：jw5804@jhun.edu.cn

3.考生務(wù)必認(rèn)真、詳盡、準(zhǔn)確填寫通訊地址，通訊地址主要用于寄發(fā)準(zhǔn)考證、復(fù)試通知及錄取通知書等，如因地址不詳而出現(xiàn)投遞失誤等問題，我校概不負(fù)責(zé)。

4.未盡事宜，可向我校研究生招生辦公室咨詢，可登錄江漢大學(xué)研究生處網(wǎng)頁查詢（http://gs.jhun.edu.cn），并隨時留意網(wǎng)上公布的最新招生信息。招生相關(guān)政策和招生專業(yè)目錄均以江漢大學(xué)研究生處網(wǎng)頁上所公布的最新版本為準(zhǔn)。

單位代碼：11072

聯(lián)系部門：江漢大學(xué)研究生處

地址：武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三角湖路

郵政編碼：430056

聯(lián)系電話：（027）84225310、84225960、87496709

傳真電話：（027）84225310

網(wǎng)址：http://gs.jhun.edu.cn

三、碩士學(xué)位授權(quán)點一覽表

學(xué)術(shù)型
一級學(xué)科名稱	所覆蓋二級學(xué)科（專業(yè)）名稱
化學(xué)	高分子化學(xué)與物理
化學(xué)工程與技術(shù)	化學(xué)工程
	化學(xué)工藝
	生物化工
	應(yīng)用化學(xué)
	工業(yè)催化
	材料化學(xué)工程
	化學(xué)生物技術(shù)與工程
管理科學(xué)與工程	營銷與服務(wù)工程
	復(fù)雜系統(tǒng)理論與方法
	投融資決策與風(fēng)險控制
	物流與供應(yīng)鏈管理
	信息系統(tǒng)與電子商務(wù)
	管理心理與行為科學(xué)
專業(yè)學(xué)位
類別名稱	領(lǐng)域名稱
工程	化學(xué)工程

四、專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生相關(guān)問題

（一）工程碩士教育特點

專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)的差異。專業(yè)學(xué)位是培養(yǎng)在某一專業(yè)（或職業(yè)）領(lǐng)域具有堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的解決實際問題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才，它分為全日制工程碩士和非全日制工程碩士。學(xué)術(shù)性學(xué)位碩士研究生則主要是培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才。

專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位培養(yǎng)方式的差異。專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置以實際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實踐研究；教學(xué)過程重視運用團(tuán)隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法；注重培養(yǎng)學(xué)生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學(xué)習(xí)過程中，要求有為期至少半年（應(yīng)屆本科畢業(yè)生實踐教學(xué)時間原則上不少于1年）的實踐環(huán)節(jié)，全日制專業(yè)碩士需要參加全國碩士研究生入學(xué)考試，入學(xué)后接受全日制培養(yǎng)，畢業(yè)時可取得學(xué)歷證和學(xué)位證。

工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次，畢業(yè)時也可獲得畢業(yè)證和學(xué)位證，畢業(yè)后所享受的待遇完全一致。

（二）我校工程碩士培養(yǎng)特色

重“創(chuàng)新”,在人才培養(yǎng)模式和激勵機(jī)制創(chuàng)新上，學(xué)校采用雙師型導(dǎo)師,企業(yè)全程參與研究生教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，并鼓勵研究生到企業(yè)進(jìn)行成果推廣和轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校為工程碩士設(shè)立了研究生創(chuàng)新教育獎助學(xué)基金，包括“研究生科研創(chuàng)新項目”、“研究生成果獎勵項目”。

重“應(yīng)用”，堅持應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生作為現(xiàn)代的職業(yè)化高層次專門人才應(yīng)具有的各種能力。

重“實踐”，堅持理論與實踐的緊密結(jié)合。根據(jù)工程碩士教育的特點，突出案例教學(xué)與實踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)論文選題和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)性、應(yīng)用性和實踐性。

重“就業(yè)”，堅持服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線，與地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合。根據(jù)社會崗位對人才素質(zhì)的要求確定和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重點培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力和創(chuàng)業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力，使工程碩士教育真正面向社會、面向市場、面向行業(yè)崗位辦學(xué)。

（三）研究方向

光通信高分子化學(xué)材料、阻燃與耐熱高分子材料、電子化學(xué)材料、環(huán)境友好高分子材料、環(huán)境化學(xué)工程、化工裝備設(shè)計及制造、化工過程檢測及自動化、清潔生產(chǎn)工藝與技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品綠色工藝、生物化學(xué)與應(yīng)用、植物細(xì)胞培養(yǎng)工程、微生物產(chǎn)品與發(fā)酵工藝、生物干擾物質(zhì)的生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用、有害化合物的生物轉(zhuǎn)化過程、功能助劑的合成及應(yīng)用、醫(yī)藥中間體的研制與開發(fā)、生物化學(xué)傳感器研制與應(yīng)用、食品安全化學(xué)、表面與界面物理化學(xué)、光電功能材料化學(xué)、一氧化碳變換催化劑的研制與應(yīng)用、氣體凈化劑的研制與應(yīng)用、有機(jī)催化氧化反應(yīng)及其工業(yè)應(yīng)用、催化材料合成與應(yīng)用、功能高分子材料與工程、表面與界面化學(xué)工程、光電子信息材料、高強(qiáng)輕型合金材料制備、生物活性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、致害有機(jī)物的生物干擾效應(yīng)、天然產(chǎn)物的生物效應(yīng)等。

（四）實踐基地

武漢市祥龍電業(yè)股份有限公司、中國石化集團(tuán)武漢石油化工廠、華爍科技股份有限公司、湖北江河新材料有限公司、武漢力諾雙虎化學(xué)集團(tuán)公司、武漢有機(jī)實業(yè)股份有限公司、武漢怡興化工有限公司、武漢醒獅化工有限公司、武漢瑞陽化工有限公司、武漢橡膠工業(yè)總公司等。

（五）培養(yǎng)與學(xué)位授予

工程碩士錄取后，按照我校工程碩士研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行教學(xué)和培養(yǎng)，采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。研究生修完規(guī)定的學(xué)分后進(jìn)入論文階段，論文的選題主要來源于應(yīng)用課題或者現(xiàn)實問題。答辯通過后，授予工程碩士學(xué)位。

在課程的教學(xué)環(huán)節(jié)中，老師因材施教，推行“基于問題的教學(xué)”、“基于項目的教學(xué)”、“案例式教學(xué)”、“討論式教學(xué)”等教學(xué)方法，通過這些方式調(diào)動學(xué)生積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生研究實際問題的意識和能力，并做到教學(xué)相長。

突出實踐教學(xué)、采用雙導(dǎo)師制。采取“請進(jìn)來，走出去”的方式進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，一方面請進(jìn)企業(yè)內(nèi)既有實踐經(jīng)驗又有理論水平的工程技術(shù)人員進(jìn)入課堂；另一方面，學(xué)生到企業(yè)相關(guān)部門去實習(xí)，參加企業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)和具體專業(yè)環(huán)節(jié)的操作與應(yīng)用。工程碩士實行雙導(dǎo)師制，其中一位導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位，另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家，研究生在完成專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)后，進(jìn)入培養(yǎng)基地，學(xué)校導(dǎo)師與合作單位的兼職導(dǎo)師共同指導(dǎo)研究生，形成一種開放式的教育模式。