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分類:院校動(dòng)態(tài) 來源:南開大學(xué) 2020-12-11 相關(guān)院校:南開大學(xué)
南開大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述,深入落實(shí)教育部關(guān)于定點(diǎn)扶貧工作的部署要求,強(qiáng)化主體責(zé)任,創(chuàng)新扶貧思路,聯(lián)動(dòng)各方力量,統(tǒng)籌謀劃、開拓創(chuàng)新、凝心聚力、狠抓落實(shí),助力甘肅省莊浪縣打贏脫貧攻堅(jiān)收官之戰(zhàn)。莊浪縣于2020年2月成功實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)主體責(zé)任。學(xué)校黨委始終把脫貧攻堅(jiān)作為重大政治任務(wù),堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制,成立由黨委書記任組長(zhǎng)的定點(diǎn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)校內(nèi)20個(gè)相關(guān)部門共同推進(jìn)。加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,將定點(diǎn)扶貧工作列入年度工作要點(diǎn),定期召開定點(diǎn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。疫情防控期間,召開2020年定點(diǎn)扶貧工作視頻推進(jìn)會(huì),逐項(xiàng)解析扶貧工作要點(diǎn),壓實(shí)責(zé)任分工,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。黨委書記帶隊(duì)赴莊浪縣開展實(shí)地考察,詳細(xì)了解定點(diǎn)幫扶項(xiàng)目建設(shè)和“公能”素質(zhì)教育發(fā)展教室使用、農(nóng)特產(chǎn)業(yè)加工龍頭企業(yè)發(fā)展情況等,實(shí)地召開定點(diǎn)扶貧工作推進(jìn)會(huì),幫助引進(jìn)和投入幫扶資金、購(gòu)買和銷售莊浪縣農(nóng)產(chǎn)品、捐贈(zèng)圖書、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,扎實(shí)推進(jìn)莊浪縣定點(diǎn)扶貧工作。
發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新扶貧思路。傳播教育教學(xué)先進(jìn)理念,投入近千萬(wàn)元捐建46所“公能”素質(zhì)教育發(fā)展教室,配備3D打印機(jī)、機(jī)器人套裝、可編程無(wú)人機(jī)、激光機(jī)等“硬核”設(shè)備,采用模塊化課桌結(jié)構(gòu),靈活開展教學(xué)活動(dòng),作為典型案例入選國(guó)務(wù)院扶貧辦《脫貧攻堅(jiān)扶貧扶志案例選編》。創(chuàng)新教育扶貧形式,在莊浪實(shí)驗(yàn)小學(xué)與莊浪通化中學(xué)建設(shè)兩所“魯班工坊”,向?qū)W生傳授各類自動(dòng)化機(jī)床設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作現(xiàn)代化木工作品的能力。堅(jiān)持育人者先受教育,開展思想政治教育、教學(xué)新技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生心理輔導(dǎo)等培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)全縣各學(xué)段教師1700余人,助力莊浪縣建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì),依托全國(guó)干部教育培訓(xùn)高校基地、高端繼續(xù)教育中心(EDP)等平臺(tái),培訓(xùn)莊浪縣干部近4300人次。成立南開大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院莊浪縣職業(yè)教育中心,免費(fèi)為莊浪縣培養(yǎng)專升本和高起本學(xué)員147名,累計(jì)減免學(xué)費(fèi)102萬(wàn)元,有效提升了縣域整體人力資源水平。
聯(lián)動(dòng)各方力量,匯聚幫扶資源。動(dòng)員干部師生積極參與扶貧工作,先后向莊浪縣選派2名掛職副縣長(zhǎng)和4名駐村第一書記,掛職干部走村入戶幫助貧困戶解決實(shí)際困難,扎根脫貧一線貢獻(xiàn)智慧力量。鼓勵(lì)師生開展實(shí)踐調(diào)研,選派5屆共20名研究生支教團(tuán)成員赴莊浪縣開展接力支教,充實(shí)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)力量,參與當(dāng)?shù)貙W(xué)校廣播站指導(dǎo)、眾籌募捐、軍訓(xùn)匯演、校詩(shī)文朗誦大賽和校園藝術(shù)節(jié)等工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。發(fā)動(dòng)校友和教師捐資65萬(wàn)元設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金,資助成績(jī)優(yōu)異和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生534名。發(fā)揮校友企業(yè)力量,將“莊浪縣農(nóng)特產(chǎn)品專柜”開進(jìn)連鎖超市,借助校友和社會(huì)資源推進(jìn)消費(fèi)扶貧。舉辦“時(shí)間樣本——見證新時(shí)代,聚焦脫貧攻堅(jiān)紀(jì)實(shí)攝影展”,用文學(xué)院師生實(shí)地采風(fēng)資料講述扶貧故事,并在莊浪縣村鎮(zhèn)和文化館巡回展出。對(duì)接當(dāng)?shù)蒯t(yī)療需求,組織醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院及合作醫(yī)院組成聯(lián)合醫(yī)療隊(duì),兩次赴莊浪義診,開展科普講座;附屬醫(yī)院與莊浪縣人民醫(yī)院簽訂技術(shù)幫扶協(xié)議,建立工作室,填補(bǔ)縣域燒傷整形等領(lǐng)域的學(xué)科空白,提升當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)水平。加入高校“農(nóng)林扶貧聯(lián)盟”,積極與涉農(nóng)專業(yè)院校合作,加大對(duì)莊浪縣蘋果、土豆和養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)的技術(shù)支持力度,將先進(jìn)的技術(shù)和服務(wù)送到田間地頭,助力莊浪縣把“綠水青山”變成帶動(dòng)致富的“金山銀山”。
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