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分類(lèi):院校動(dòng)態(tài) 來(lái)源:華北電力大學(xué) 2021-02-09 相關(guān)院校:華北電力大學(xué)(北京)
全日制研究生2021年春季學(xué)期線上教學(xué)安排的通知
各學(xué)院:
按照北京市教委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,我校2020級(jí)全日制碩士研究生的返校時(shí)間定于3月25日(星期四)。本著停課不停學(xué)的原則,自3月1日到3月24日,采取線上教學(xué)方式,3月26日(星期五)開(kāi)始,恢復(fù)課堂教學(xué),F(xiàn)將具體安排通知如下:
1.任課教師按原教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行教學(xué)日歷,在原定課表時(shí)段在線開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、互動(dòng)、測(cè)試、輔導(dǎo)、答疑等。(沒(méi)排具體上課時(shí)間的課程,由任課教師自定線上教學(xué)時(shí)間)。
2.任課教師要明確具體遠(yuǎn)程教學(xué)方式?衫矛F(xiàn)有慕課、課程視頻資源、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)工具開(kāi)展形式多樣的遠(yuǎn)程教學(xué)。教學(xué)方式應(yīng)采用在線教學(xué)+輔導(dǎo)答疑的形式。
(1)為方便任課教師和學(xué)生溝通,請(qǐng)任課教師建立課程微信群。
(2)請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)研究生教學(xué)的副院長(zhǎng)、教學(xué)秘書(shū)和2021年春季學(xué)期的任課教師于2月10日前加入微信群“華電北京研究生院雨課堂溝通群”,學(xué)習(xí)雨課堂的使用方法,有問(wèn)題及時(shí)交流和溝通。雨課堂教師操作手冊(cè)見(jiàn)附件1。教師也可以采用自己熟悉的其它遠(yuǎn)程教學(xué)方式開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)。
(3)請(qǐng)任課教師于2月10日前登錄雨課堂綁定身份。
(4)請(qǐng)各學(xué)院將雨課堂登錄方式和學(xué)習(xí)方法通知到本院學(xué)生,雨課堂學(xué)生使用手冊(cè)見(jiàn)附件2。
(5)各學(xué)院參考20-21-02課表(見(jiàn)附件3),務(wù)必于2月22日前將遠(yuǎn)程教學(xué)方式匯總表(見(jiàn)附件4)和每門(mén)課程的遠(yuǎn)程教學(xué)方案(模板見(jiàn)附件5)報(bào)研究生院楊曉艷老師(郵箱:90507736@ncepu.edu.cn),附件4和附件5暫定前八周的課程,研究生院及時(shí)將各學(xué)院的《研究生院2021年春季學(xué)期遠(yuǎn)程教學(xué)方式匯總表》發(fā)到研究生院官網(wǎng)。
(6)改選課程和重修課程的學(xué)生按原通知(見(jiàn)研究生院網(wǎng)站)于3月5日下午4點(diǎn)前在研究生綜合管理信息系統(tǒng)中進(jìn)行操作,之后研究生院將更新后的數(shù)據(jù)再次導(dǎo)入雨課堂,所涉及的課程應(yīng)該在第二周可以開(kāi)始學(xué)習(xí)。
3.工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的技術(shù)專(zhuān)題課,校外專(zhuān)家的上課時(shí)間以及上課方式(線上或線下)由校內(nèi)任課教師根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間另行確定。
4.因?qū)W生3月25日返校,故3月25日的課調(diào)到3月21日(星期日)。
5.學(xué)生返校后由遠(yuǎn)程教學(xué)轉(zhuǎn)為課堂教學(xué),任課教師需設(shè)計(jì)好銜接措施。
6.補(bǔ)緩考安排另行通知。
7.對(duì)于沒(méi)有上網(wǎng)條件的研究生,請(qǐng)各學(xué)院做好安撫工作并在學(xué)生返校后安排補(bǔ)課和輔導(dǎo)。
研究生院
2021年2月6日
相關(guān)附件
附件5--研究生院2021年春季學(xué)期遠(yuǎn)程教學(xué)方案模版.docx
附件4-2021年春季學(xué)期研究生遠(yuǎn)程教學(xué)方式匯總表.xlsx
附件3-20-21-02課表-雨課堂.xls
附件2-雨課堂學(xué)生使用手冊(cè).docx
附件1-雨課堂教師使用手冊(cè).docx
原文來(lái)源:https://yjsy.ncepu.edu.cn/tzgg/84a44dd0b0eb4f7eb1bf6614b3600409.htm
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