湖南大學(xué)

湖南大學(xué)深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)部署要求，聚焦畢業(yè)生就業(yè)需求，創(chuàng)新舉措、精準(zhǔn)施策、優(yōu)化服務(wù)，全力做好就業(yè)幫扶，促進(jìn)就業(yè)困難群體畢業(yè)生早就業(yè)、就好業(yè)。

全程關(guān)注，動(dòng)態(tài)掌握就業(yè)進(jìn)展。組織就業(yè)摸底，建立學(xué)院未就業(yè)畢業(yè)生動(dòng)態(tài)信息庫(kù)和就業(yè)指導(dǎo)幫扶臺(tái)賬，對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生按照擬升學(xué)出國(guó)、正在求職、暫不就業(yè)、等待簽約等情況分類統(tǒng)計(jì)，細(xì)化落實(shí)到每一位未就業(yè)畢業(yè)生，做到“一生一策”精細(xì)化管理。建立離校未就業(yè)畢業(yè)生信息庫(kù)和專門工作群，持續(xù)提供不斷線的就業(yè)服務(wù)。實(shí)行周報(bào)制度，每周跟蹤一次就業(yè)情況、推薦一次就業(yè)崗位、開(kāi)展一次指導(dǎo)幫扶、更新一次數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)多方聯(lián)動(dòng)和信息共享，動(dòng)態(tài)掌握每位未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)意愿和求職進(jìn)展，督促畢業(yè)生積極參加招聘活動(dòng)，做到成功就業(yè)一個(gè)“銷號(hào)”一個(gè)。開(kāi)展就業(yè)工作座談?wù){(diào)研，組織覆蓋所有學(xué)院的未就業(yè)畢業(yè)生座談會(huì)和電話調(diào)研，加強(qiáng)與畢業(yè)生溝通交流，及時(shí)了解畢業(yè)生求職意愿、存在困難等第一手信息，進(jìn)一步提高幫扶工作的精準(zhǔn)度和有效性。

全心服務(wù)，精準(zhǔn)滿足求職需求。構(gòu)建多層次廣覆蓋的就業(yè)信息推送平臺(tái)，分類建立11個(gè)行業(yè)類就業(yè)信息精準(zhǔn)推送群，開(kāi)通本科生、碩士研究生、博士研究生就業(yè)直通車QQ群，安排專人收集、篩選崗位信息并“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”推送給每位畢業(yè)生，努力打通信息傳遞“最后一公里”。搭建校院兩級(jí)全天候的就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、電話、QQ等線上線下方式為學(xué)生一對(duì)一答疑，為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)、緩解心理壓力。邀請(qǐng)校內(nèi)外就業(yè)指導(dǎo)專家開(kāi)展留學(xué)申請(qǐng)、線上面試、考研復(fù)試等主題的“春招云指導(dǎo)”直播和公開(kāi)課，“一對(duì)一”開(kāi)展簡(jiǎn)歷修改和面試輔導(dǎo)，有效提升畢業(yè)生求職信心和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。建好就業(yè)宣傳平臺(tái)，組織“選調(diào)生‘戰(zhàn)’疫”“奮斗正當(dāng)時(shí)·畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)分享”等線上就業(yè)典型宣傳，做好科研助理崗、基層選調(diào)、西部計(jì)劃、參軍入伍等政策咨詢宣傳，動(dòng)員引導(dǎo)畢業(yè)生到中小微企業(yè)和基層就業(yè)。

全員參與，凝聚多方工作合力。將就業(yè)工作納入校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨政例會(huì)等議事內(nèi)容，校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分別深入學(xué)院開(kāi)展工作督導(dǎo)，每月對(duì)就業(yè)工作進(jìn)展緩慢的學(xué)院負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、研究生導(dǎo)師、專業(yè)教師將未就業(yè)畢業(yè)生求職就業(yè)“包干到人”，對(duì)“建檔立卡”家庭、少數(shù)民族等特殊群體未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”重點(diǎn)推薦。充分調(diào)動(dòng)學(xué)校職能部門、一線教師、校友等社會(huì)資源，邀請(qǐng)校友單位、實(shí)習(xí)就業(yè)基地、科研合作單位來(lái)校開(kāi)展定向招聘活動(dòng)，提供就業(yè)崗位1萬(wàn)余個(gè)。加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，輔導(dǎo)員、研究生導(dǎo)師、班主任逐一與未就業(yè)畢業(yè)生的家長(zhǎng)溝通，幫助他們客觀分析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，合力引導(dǎo)畢業(yè)生科學(xué)定位、合理?yè)駱I(yè)。